Тест по теме "Вводные слова " 11 класс
тест по русскому языку (11 класс)
Предварительный просмотр:
Тест «Вводные слова»
Вариант 1
1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Каждый человек (1) может (2) куда больше, чем ему (3) кажется. Мы (4) может (5) и не смогли бы перенести все невзгоды, если бы не верили в свои силы, которые (6) кажется (7) крепли с каждым днём.
1) 2, 3, 4, 5 2) 4, 5, 6, 7 3) 1, 2, 4, 5 4) 3, 6, 7
2.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ещё никого не было (1) видно (2) в поле. Мария (3) видно (4) неплохо разбиралась в немецкой грамматике.
1) 2, 3, 4 2) 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Скопление великих талантов в одном человеке не может быть случайным, а (1) может быть (2) только путеводной звездой. Хотя Пушкин (3) может быть (4) и был для России гениальной случайностью.
1) 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 3, 4
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
И снова такая тишина, что слышно (1) кажется (2) малейшее шуршание хвои за окном. И (3) кажется (4) что иней слетает с хвои и осторожно потрескивает.
1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4 4) 1, 2, 4
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Левитан (1) правда (2) написал несколько превосходных весенних вещей. Когда говорят деньги (3) правда (4) молчит.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 3 4) 1, 2, 3, 4
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Черты родного пейзажа так (1) очевидно (2) возникли перед моим внутренним взором, что я услышал даже шелест листьев. В природу (3) очевидно (4) надо входить так, как входит каждый звук в общее звучание музыки.
1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4 4) 1
7. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Пейзаж так прочно сливается с тишиной, что (1) кажется (2) рождённым ею. Песни эти (3) кажется (4) никого не оставили равнодушным ( 5) однако (6) к сожалению (7) мы не успели их записать.
1) 3, 4, 5, 6, 7 2) 1, 2, 5 3) 3, 4, 5, 7 4) 1, 3, 4, 5
8. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Их дружба (1) казалось (2) будет вечной. Это место (3) казалось (4) ему наилучшим выражением русской природы.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2
Вариант 2
1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тогда небо (3) казалось (4) бездонным морем, расстилавшимся перед глазами.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Каких только рыб нет на свете, а (1) между тем (2) только немногие из них встречаются в наших водоёмах. Люди приходят на Птичий рынок полюбоваться и (3) может быть (4) купить какую-нибудь ярко-сиреневую или с рубиновой полосой рыбу.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Иногда придёт мысль, которая (1) кажется (2) верной, но боишься поверить ей. Но потом видишь, что та мысль, которая (3) быть может (4) и странная, на самом деле самая простая истина: если раз узнал, в неё уже нельзя перестать верить.
1) 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 1, 2, 3, 4
4.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
За дальним леском стало (1) видно (2) озеро. Около него было пустынно. Жители деревни (3) видно (4) не любили это глухое место.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 2, 4
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Труд писателя—мука, но он же (1) конечно (2) и счастье. Писатель никогда не свободен, не знает полного отдыха; он и счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда (3) кажется (4) и не думает о нём.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
6. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Главная роль (1) конечно (2) роль Чацкого—без которой не было бы комедии, а была бы (3) пожалуй (4) картина нравов.
1) 1, 3, 4 2) 2, 4 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
7. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Василий Иванович, безызвестный уфимский купец, сыграл в становлении отечественной культуры (1) может быть (2) не меньшую роль, чем русский купец Павел Третьяков.
Старушка (3) по-видимому (4) привыкла к таким выходкам и смотрела на него без удивления.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 3, 4
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест "Виды связи слов в словосочетаниях"
Проверочная работа по теме "Типы подчинительной связи в словосочетании"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/07/picture-126538-1352295132.jpg)
Тест по литературе 9 класс. Зачет по "Слову о полку Игореве" и литературе 18 века.
Цель тестирования: проверка знаний по изученным произведениям древнерусской литературы и литературы 18 века....
Тест - презентация Состав слова. Повторение.
Тест составлен в форме презентации для 7 класса по теме «Состав слова»Цель данной разработки – в игровой форме закрепить знания учеников о составе слова, умение разбирать слова по составу.Задани...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/06/picture-492674-1412592140.jpg)
Лексический тест на проверку слов Unit 1 , 8 класс по УМК Афанасьевой, Михеевой
Задание в формате вставьте предложенные слова , чтобы сделать предложения полными,Материал можно использовать как для контроля заний по тем , так и для закрепления слов по теме....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/11/picture-1226032-1583914563.jpg)
Тест. Лексика. Группы слов: профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы
Обобщающий урок по разделу "Лексика"....