Конспект урока.Обобщение по теме «Односоставное предложение» (с использованием здоровьесберегающих технологий).
план-конспект урока по русскому языку (8 класс)

МБОУ «Витимская средняя общеобразовательная школа».

Урок русского языка в 8 классе

Обобщение по теме

«Односоставные предложения»

Приготовила: учитель русского языка

и литературы

МБОУ «Витимская СОШ»

Федорова Н.И.

2016 год.

Тема: Обобщение по теме «Односоставное предложение» (с использованием здоровьесберегающих технологий).

(тема - и слайд)

Цель:

1.Обобщить изученное по теме  «Односоставное предложение».

2.Совершенствовать  умение  определять вид  односоставного

    предложения; совершенствовать  орфографическую и

    пунктуационную зоркость.

3. Расширить представления о физических возможностях человека;

 пропагандировать здоровый образ жизни, занятия физкультурой  

     и спортом;

  Ход урока:

1. Слово учителя.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости нашего урока.

 Мы изучили односоставные предложения, и сегодня на уроке мы покажем свои знания. Своеобразие нашего урока будет состоять в том, что об односоставных предложениях будет связан с темой  «Здоровье. Спорт. Человек».

(2-й слайд)

Эпиграф:

«…у кого серебра в изобилье,

Золота много, земли и плодородных полей,

Есть и кони и мулы.

Но счастлив лишь тот,

Кто имеет  крепкие бедра и грудь, силу и резвость  ногах…»

(Греческий поэт Солон. 594 год до н.э.)

- Как вы понимаете эти слова?

- Актуальны ли они в наше время?

- Быть сильным и здоровым – это хорошо, а нужно быть и грамотным?

2. Словарный диктант:

Утренняя гимнастика, юный спортсмен, физические упражнения, заниматься  атлетикой, физический  труд, укреплять здоровье; уроки физкультуры, неглубокий  бассейн.

Задания:

- графически обозначить орфограммы в словах;

- определить вид связи в словосочетаниях;

- какие слова являются синонимами?

3. Презентация «Односоставные предложения» (приготовленная учеником)

3. Работа с текстом: (3-й  слайд)

            Во времена античности считалось, что без физического совершенства человек неполноценен. Дошедшие до нас изображения античных героев и атлетов свидетельствуют о культе физического совершенства и здоровья. В Древней Греции очень высоко ценили спорт и Олимпийские игры. Кроме прикладного значения («будешь здоровым - всякого одолеешь») греки любили спорт еще и за то, что он возвышает, облагораживает душу, неразрывно связан с умственным, физическим и нравственным воспитанием.

      Проще говоря, нельзя быть человеком культурным, если ленишься заниматься физическими упражнениями, хотя бы для себя! О некультурном человеке в древности  говорили: «Не умеет ни читать, ни плавать!»
(просмотр слайдов «Спорт в древности»)

Задания:

- Определить основную мысль текста;

- выписать односоставные предложения, определить вид;

Слова эти справедливы и сегодня, поэтому предлагаю небольшую разминку.

 4.(физкультминутка, которая сопровождается записью «Шелест листьев).

(Слайды с изображением природы летом)

- Что вы чувствуете?

- Хорошо. А сейчас мы прочитаем текст о роли спорта в современном мире.

5.      Роль спорта в нашей  жизни очень велика! И в наши дни наиболее полезным для человека, да и для общества является именно занятие спортом на любом уровне. Во многом это обусловлено тем, что человечество, не смотря на научные прогрессы, деградирует сам по себе, конечно, при этом в определённых качествах он растёт. Человек старается упростить себе жизнь. Физический труд для человека перестаёт иметь значение в связи с развитием техники. Человек постепенно теряет те качества, в основном физические, которыми его наградил Бог. Человек по сравнению со своими далёкими предками становится более дряхлым, и здесь ещё ко всему прочему на него очень плохо могут влиять такие соблазны, как спиртное, табак и наркотики. Не поддавайтесь этим соблазнам!  И в этом замечательную роль для человека может сыграть занятие спортом, т.к. он прямо противоположен этим злым факторам и спокойно может служить той альтернативой, которая не даст человеку стать алкоголиком, курильщиком и наркоманом.

     Спорт – это жизнь. Здоровье, сила, красота тела и развитие выносливости.

(просмотр слайдов «Современные виды спорта».

Задания:

- Определить основную мысль текста;

- Выполнить синтаксический разбор односоставных предложений.

6.Творческое задание: Ребята, сегодня на уроке много говорили о здоровье, о спорте. Сейчас мы послушаем слоганы на эту тему, составленные вами дома.

Ответы учащихся:

- Курить – здоровью вредить…

7.  Тест по теме «Односоставное предложение».(самопроверка)
8. Обобщение.

- Ребята, понравился вам урок?

- Что именно понравилось?

- Какие выводы вы сделали?

9. Домашнее задание. Написать сочинение - рассуждение на тему « Почему нужно заниматься спортом?». Использовать в своем тексте односоставные предложения.

МБОУ «Витимская средняя общеобразовательная школа».

Урок русского языка в 8 классе

Обобщение по теме

«Односоставные предложения»

Приготовила: учитель русского языка

и литературы

МБОУ «Витимская СОШ»

Федорова Н.И.

2016 год.

Тема: Обобщение по теме «Односоставное предложение» (с использованием здоровьесберегающих технологий).

(тема - и слайд)

Цель:

1.Обобщить изученное по теме  «Односоставное предложение».

2.Совершенствовать  умение  определять вид  односоставного

    предложения; совершенствовать  орфографическую и

    пунктуационную зоркость.

3. Расширить представления о физических возможностях человека;

 пропагандировать здоровый образ жизни, занятия физкультурой  

     и спортом;

  Ход урока:

1. Слово учителя.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости нашего урока.

 Мы изучили односоставные предложения, и сегодня на уроке мы покажем свои знания. Своеобразие нашего урока будет состоять в том, что об односоставных предложениях будет связан с темой  «Здоровье. Спорт. Человек».

(2-й слайд)

Эпиграф:

«…у кого серебра в изобилье,

Золота много, земли и плодородных полей,

Есть и кони и мулы.

Но счастлив лишь тот,

Кто имеет  крепкие бедра и грудь, силу и резвость  ногах…»

(Греческий поэт Солон. 594 год до н.э.)

- Как вы понимаете эти слова?

- Актуальны ли они в наше время?

- Быть сильным и здоровым – это хорошо, а нужно быть и грамотным?

2. Словарный диктант:

Утренняя гимнастика, юный спортсмен, физические упражнения, заниматься  атлетикой, физический  труд, укреплять здоровье; уроки физкультуры, неглубокий  бассейн.

Задания:

- графически обозначить орфограммы в словах;

- определить вид связи в словосочетаниях;

- какие слова являются синонимами?

3. Презентация «Односоставные предложения» (приготовленная учеником)

3. Работа с текстом: (3-й  слайд)

            Во времена античности считалось, что без физического совершенства человек неполноценен. Дошедшие до нас изображения античных героев и атлетов свидетельствуют о культе физического совершенства и здоровья. В Древней Греции очень высоко ценили спорт и Олимпийские игры. Кроме прикладного значения («будешь здоровым - всякого одолеешь») греки любили спорт еще и за то, что он возвышает, облагораживает душу, неразрывно связан с умственным, физическим и нравственным воспитанием.

      Проще говоря, нельзя быть человеком культурным, если ленишься заниматься физическими упражнениями, хотя бы для себя! О некультурном человеке в древности  говорили: «Не умеет ни читать, ни плавать!»
(просмотр слайдов «Спорт в древности»)

Задания:

- Определить основную мысль текста;

- выписать односоставные предложения, определить вид;

Слова эти справедливы и сегодня, поэтому предлагаю небольшую разминку.

 4.(физкультминутка, которая сопровождается записью «Шелест листьев).

(Слайды с изображением природы летом)

- Что вы чувствуете?

- Хорошо. А сейчас мы прочитаем текст о роли спорта в современном мире.

5.      Роль спорта в нашей  жизни очень велика! И в наши дни наиболее полезным для человека, да и для общества является именно занятие спортом на любом уровне. Во многом это обусловлено тем, что человечество, не смотря на научные прогрессы, деградирует сам по себе, конечно, при этом в определённых качествах он растёт. Человек старается упростить себе жизнь. Физический труд для человека перестаёт иметь значение в связи с развитием техники. Человек постепенно теряет те качества, в основном физические, которыми его наградил Бог. Человек по сравнению со своими далёкими предками становится более дряхлым, и здесь ещё ко всему прочему на него очень плохо могут влиять такие соблазны, как спиртное, табак и наркотики. Не поддавайтесь этим соблазнам!  И в этом замечательную роль для человека может сыграть занятие спортом, т.к. он прямо противоположен этим злым факторам и спокойно может служить той альтернативой, которая не даст человеку стать алкоголиком, курильщиком и наркоманом.

     Спорт – это жизнь. Здоровье, сила, красота тела и развитие выносливости.

(просмотр слайдов «Современные виды спорта».

Задания:

- Определить основную мысль текста;

- Выполнить синтаксический разбор односоставных предложений.

6.Творческое задание: Ребята, сегодня на уроке много говорили о здоровье, о спорте. Сейчас мы послушаем слоганы на эту тему, составленные вами дома.

Ответы учащихся:

- Курить – здоровью вредить…

7.  Тест по теме «Односоставное предложение».(самопроверка)
8. Обобщение.

- Ребята, понравился вам урок?

- Что именно понравилось?

- Какие выводы вы сделали?

9. Домашнее задание. Написать сочинение - рассуждение на тему « Почему нужно заниматься спортом?». Использовать в своем тексте односоставные предложения.