урок русского языка на день самоуправления
план-конспект урока по русскому языку

УРОК САМОУПРАВЛЕНИЯ

        1- Здравствуйте друзья! Сегодня для вас урок будем вести мы: _________________________

        2- Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим?

Ученики:…

        Преподаватель1- И для разминки Вам загадка:

Ползет наоборот,
Задом наперед,
Все под водой
Хватает клешней.

О ком идет речь? (рак)

Преподаватель 2- Предлагаю отгадать кроссворд «4 рака». УСТНО

        1: Этот рак из сатина сшит. (Рубашка)
        2: Этот рак на луну летит. (Ракета)
        3: Этот рак долгожданный день. (Праздник)
        4: Этот может вспорхнуть на пень. (Куропатка)

        Преподаватель 1 - Молодцы! И Вам еще один пример слов наоборот. Расшифруйте слова, которые лежат у вас на столе. (1 СЛОВО НА ПАРТЕ. ЧЕРЕЗ 2-3 МИНУТЫ ПРОВЕРИТЬ)

        Преподаватель 2 Мы уже знаем, что в нашем календаре есть дни, отмеченные красным цветом. В эти дни люди становятся добрыми, веселыми. И такие дни есть почти в каждом месяце. О чем идет о речь? (О празднике?)

• А что для вас праздник? Любите ли вы праздники?

Преподаватель 1 - Просто замечательно! А писать – то правильно вы умеете? Я предлагаю вам подобрать слово к каждой букве: (СЛОВО НА ДОСКЕ, ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ. 4 МИН)

П – подарок

Р – радость

А –

З –

Д –

Н –

И –

К –

        Преподаватель 1- А какие праздники вы знаете?

        - На какие группы делятся эти праздники? (Государственные, семейные, религиозные). А еще есть праздники профессиональные.

        Преподаватель 2 -Учитель – одна из древнейших профессий на свете. Уже в глубокой древности, когда люди жили племенами и охотились на мамонтов, самые опытные и мудрые воины становились воспитателями для младших, учили их премудростям охоты.

        Вначале воспитателем называли того, кто учил добывать себе питание. Гораздо позже слово "воспитывать" стало обозначать учить манерам, поведению.

        Итак, мы с вами знаем теперь, что в глубокой древности учителе называли воспитателями.

Преподаватель 1 Задание следующее: Списать текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Листочки подписать.

         В Древней Греции и Египте, например, главными учителями считались жрецы. В Древнем Риме император сам назначал наставников. Ими становились люди ученые, много знающие и много путешествовавшие. В Древнем Риме уже существовали школы, в которых учили мальчиков. Девочки учились дома. Интересно: в Древнем Риме учителя литературы и языка называли "грамматик", а учителя математики – "калькулятор". А вот раб, слуга, который отводил детей в школу, назывался "педагог". Правда, знакомые слова?

        В древней Японии существовала даже специальная организация, которая по указу императора назначала учителей. Эти учителя отвечали за воспитание не только детей аристократов и богачей, но и строили школы для детей крестьян и бедняков. Учителей называли "сэнсей".

        На Руси первые учителя появились еще при Владимире Красное Солнышко. Уже тогда великий князь издавал указы, согласно которым, на службу к князю принимали только тех, кто умел читать, писать и считать. Поэтому родители старались научить всему своих детей. А учителей в Древней Руси называли "мастер".

        Преподаватель 2- Следующее задание заключается в том, что нужно либо согласиться с утверждением, либо опровергнуть.  Но не просто ответить «верю» или «не верю», а объяснить, почему так…

        Поднимаем руки и отвечаем.

        1. Верите ли вы, что школа по-гречески значит «досуг»?

Да. Но греки под досугом понимали не безделье, а свободные в часы досуга беседы с мудрецами-философами о разных науках.

        2. Верите ли вы, что существуют высшие учебные заведения, названия которых в переводе с латинского означают «вселенная», «мир», «весь свет»?

Да, это университеты, образованные от латинского слова «универсум».

        3. Верите ли вы, что в Древней Греции педагогами называли тех, кто учил?

Нет, педагогом назывался раб, который отводил ребенка в школу и следил за его поведением.

        4. Верите ли вы, что в старину балбесом называли ученика, который с запинками читал заданный урок?

Да. В старых гимназиях ученика, который не приготовил урок и читал книгу с запинками, насмешливо называли заикой. По-латыни заика – балбус, отсюда произошел и обрусевший вариант слова – «балбес».

        5. Верите ли вы, что, когда в древние времена люди употребляли в обращении к друг другу выражение: «заруби на носу», они имели в веду жестокий старинный обычай в особо важных случаях делать отметину на носу человека?

Нет. Нос здесь означает не орган обоняния, а памятную дощечку, бирку для пометок. В древности неграмотные люди всегда носили с собой такие дощечки с зарубками, сделанными для запоминания. Они и назывались носом.

        Преподаватель 1- Во многих странах отмечают день учителя. В этот день в школах устраивают дни самоуправления, поздравляют учителей и говорят им слова благодарности.

        В России день Учителя раньше отмечали в первое воскресенье октября. Но в 1994 году всемирная организация ЮНЕСКО объявило дату 5 октября всемирным днем учителя. С этого же года и в России День Учителя отмечают 5 октября. А сегодня что за праздник? (2 октября – день ПРОФТЕХ. Профессионально-технического образования.)

         2 октября 1940 года Президиумом ВС СССР был ратифицирован указ «О государственных трудовых резервах СССР», который разделил все училища на три вида. В школах фабрично-заводского обучения (ФЗО) подготовка велась 6 или 10 месяцев, а в ремесленных и железнодорожных училищах – 2 года. Существовали также специальные ремесленные училища, в которых срок обучения длился от 3-х до 4-х лет, а в художественных – 3 года. Набирали в эти учреждения двумя путями: призывом или по желанию.

        2 октября является датой ежегодного празднования Дня профтехобразования. Традиционно в этот торжественный день во всех средних специальных технических учебных заведениях проводятся линейки, а студенты организовывают поздравительные концерты для преподавателей.

        Преподаватель 2- Как вы думаете, трудно ли быть учителем? А что, на ваш взгляд, больше всего расстраивает учителей? (плохое поведение учащихся, невыполненные задания)

        Какими качествами характера, по вашему мнению, должен обладать учитель? (Ответы учеников)

        Преподаватель 1- Настоящий учитель должен быть не только умным, но и находчивым. А ученики часто задают вопросы, ответить на которые очень трудно. Сможете ли вы решить задачки:

        • Сколько ушей у двух мышей? 4

        • Маленький, серенький, похож на слона. Кто это? (Слоненок)

        • Почему птицы летают? (По небу)

        • Кто спит с открытыми глазами? (Рыбы)

        • На что похожа половинка апельсина? (На вторую половинку)

Преподаватель 2 Отлично. Что нового вы узнали на уроке?

        • Что еще вы хотели бы узнать о профессии учителя, о праздниках?

(написать пожелания на листочках)

        В Древней Греции и Египте например главными учителями считались жр…цы. В Древнем Риме имп…ратор сам назначал наставников. Ими становились люди ученые много зна..щие и много путешеств…вавшие. В Древнем Риме уже существовали школы в которых учили мальчиков. Девочки учились дома. Интересно: в Древнем Риме учителя литературы и языка называли "грамматик" а учителя математики – "калькулятор". А вот раб, слуга, который отводил детей в школу назывался "педагог". Правда, знакомые слова?

        В древней Японии существовала даже спец…альная организация которая по указу императора назн…чала учителей. Эти учителя отвечали за восп…тание не только детей арист..кратов и богачей но и строили школы для детей кр…стьян и бедн…ков. Учителей называли "сэнсей".

        На Руси первые учителя появились еще при Владимире Красное Солнышко. Уже тогда великий князь изд…вал указы, согласно которым, на службу к князю пр…нимали только тех кто умел читать писать и считать. Поэтому родители старались научить всему своих детей. А учителей в Древней Руси называли "мастер".

В Древней Греции и Египте например главными учителями считались жр…цы. В Древнем Риме имп…ратор сам назначал наставников. Ими становились люди ученые много зна..щие и много путешеств…вавшие. В Древнем Риме уже существовали школы в которых учили мальчиков. Девочки учились дома. Интересно: в Древнем Риме учителя литературы и языка называли "грамматик" а учителя математики – "калькулятор". А вот раб, слуга, который отводил детей в школу назывался "педагог". Правда, знакомые слова?

        В древней Японии существовала даже спец…альная организация которая по указу императора назн…чала учителей. Эти учителя отвечали за восп…тание не только детей арист..кратов и богачей но и строили школы для детей кр…стьян и бедн…ков. Учителей называли "сэнсей".

        На Руси первые учителя появились еще при Владимире Красное Солнышко. Уже тогда великий князь изд…вал указы, согласно которым, на службу к князю пр…нимали только тех кто умел читать писать и считать. Поэтому родители старались научить всему своих детей. А учителей в Древней Руси называли "мастер".

В Древней Греции и Египте например главными учителями считались жр…цы. В Древнем Риме имп…ратор сам назначал наставников. Ими становились люди ученые много зна..щие и много путешеств…вавшие. В Древнем Риме уже существовали школы в которых учили мальчиков. Девочки учились дома. Интересно: в Древнем Риме учителя литературы и языка называли "грамматик" а учителя математики – "калькулятор". А вот раб, слуга, который отводил детей в школу назывался "педагог". Правда, знакомые слова?

        В древней Японии существовала даже спец…альная организация которая по указу императора назн…чала учителей. Эти учителя отвечали за восп…тание не только детей арист..кратов и богачей но и строили школы для детей кр…стьян и бедн…ков. Учителей называли "сэнсей".

        На Руси первые учителя появились еще при Владимире Красное Солнышко. Уже тогда великий князь изд…вал указы, согласно которым, на службу к князю пр…нимали только тех кто умел читать писать и считать. Поэтому родители старались научить всему своих детей. А учителей в Древней Руси называли "мастер".

1. За что ученика выгоняют из класса? (за дверь)
2. Какие безмозглые головы всегда нужны? (булавочные)
3. В каком месяце женщины меньше всего сплетничают? (в феврале 28–29 дней)
4. Когда дурак бывает умным? (когда молчит)
5. Без чего человеку жить нельзя? (без имени)
6. Какая ветка не растёт на дереве? (железнодорожная)
7. Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (нисколько)
8. Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря? (станет мокрым)
9. Что будет делать ворона, прожив 3 года? (жить четвёртый)
10. Зачем охотник ружьё носит? (за плечом)
11. Где сухого камня не найти? (в реке, в воде)
12. Когда у людей бывает столько глаз, столько дней в году? (2 января)
13. Чего не устаёшь всю жизнь делать? (дышать)
14. Шёл охотник мимо башни, на ней были часы, он выстрелил. Куда попал охотник? (в милицию)
15. Почему поп шляпу покупает? (потому что даром не дают)
16. Не горит, а гасить приходится? (долг)