Подготовка к ОГЭ, 9 класс. Презентация на тему "Приёмы компрессии текста"
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

1. Замена : 1) однородных членов обобщающим наименованием; 2)фрагмента предложения синони-мичным выражением; 3)предложения или его части ука-зательным , определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением; 4) спп простым; 5)прямой речи косвенной.

Слайд 3

2 . Исключение : 1)отдельных членов предложения, некоторых однородных членов; 2)повторов; 3)фрагмента предложения, имеюще-го менее существенное значение; 4)одного или нескольких синони-мов ; 5)предложений, содержащих описа-ния или рассуждения , представлен-ные слишком широко и полно.

Слайд 4

3 . слияния : образование сложного предложения путём слияния двух простых, повествующих об одном и том же предмете речи.

Слайд 5

Замена однородных членов обобщающим наименованием.

Слайд 6

И Куприн наравне со всеми тянул сети, Разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса.

Слайд 7

И Куприн наравне со всеми тянул сети, Разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса.

Слайд 8

И Куприн работал наравне со всеми И Куприн наравне со всеми тянул сети, Разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса.

Слайд 9

Замена фрагмента текста синонимичным выражением

Слайд 10

Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях?

Слайд 11

Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях?

Слайд 12

Какая сила тол-кала его менять профес -сии? Или Что по-буждало его час-то ме-нять про фессии ? Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях?

Слайд 13

Замена сложноподчинённого предложения простым

Слайд 14

Когда Александр Иванович решил поступить в рыбо -ловецкую артель, ему устроили экзамен.

Слайд 15

Когда Александр Иванович решил поступить в рыбо -ловецкую артель , ему устроили экзамен.

Слайд 16

При по-ступле-нии в рыболо-вецкую артель ему устроили экзамен Когда Александр Иванович решил поступить в рыбо -ловецкую артель , ему устроили экзамен.

Слайд 17

Исключение отдельных членов предложения

Слайд 18

Ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие, делает одного непохожим на другого.

Слайд 19

Ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие , делает одного непохожим на другого.

Слайд 20

Ведь профес -сия оставляет на че- ловеке свой отпеча -ток , де-лает од-ного непохожим на другого. Ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие , делает одного непохожим на другого.

Слайд 21

Исключение повторов

Слайд 22

Всё было значительно про- ще : он был очень любопыт-ным и любознательным человеком

Слайд 23

Всё было значительно про- ще : он был очень любопыт-ным и любознательным человеком

Слайд 24

Всё бы- ло про- ще : он был очень любознательным челове -ком. Всё было значительно про- ще : он был очень любопыт-ным и любознательным человеком.

Слайд 25

Слияния

Слайд 26

Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных ло-шадях ? Что заставляло его сутками, до ломоты в руках, разгружать баржи с арбузами, кирпичом, це -ментом?

Слайд 27

Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных ло-шадях ? Что заставляло его сутками, до ломоты в руках , разгружать баржи с арбузами, кирпичом, це -ментом?

Слайд 28

Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях ? разгружать баржи с арбузами, кирпичом, цементом ? Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных ло-шадях ? Что заставляло его сутками, до ломоты в руках , разгружать баржи с арбузами, кирпичом, це -ментом?