Работа по закреплению материала
материал по русскому языку (8, 9 класс)

_________________________________________________

1. Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы в корне.

выч_тать, бл_стать, прот_рать, выж_гший, преп_раться, натв_рить, расст_лать, распол_жение, пл_вчиха, соприк_саться, р_стки, подг_релый, скл_ниться, пол_г, з_ревать, зар_внять (землю), ср_внять (с землёй), выск_чка, пром_кашка, покл_нился, расск_каться, оз_рять, з_рница, пог_рельцы, попл_вок, укл_ниться, обм_кнуть палец в краску, нам_кнуть

2. Отметьте случаи правописания НЕ.

• Н..(1) чуть н..(2) изменился.
• Н..(3) куда ходить н..(4) надо.
• Н..(5) рыбёшки н..(6) поймал.
• Н..(7) знал н..(8) правил, н..(9) формул.
• Н..(10) мог н..(11) слышать крика.
• Куда н..(12) кинь взор, всюду развалины.
• Сколько н..(13) звал, он н..(14) оглянулся.
• Нельзя н..(15) любоваться закатом.
• Он н..(16) разу н..(17) был н..(18) только ранен, но даже поцарапан.
• Он н..(19) имел н..(20) какой должности, н..(21) получал н..(22) гроша жалованья, находил, однако, средства для развлечения.

Здание было н..чем иным, как университетом.   Н..чем иным это не объяснить.

3. Списать, вставляя пропущенные буквы (н-нн с разными частями речи, правописание производных предлогов)

На_счёт жела_ого подарка, в_течени_ письме_ого экзамена, в_роде кова_ого железа,

 в_ продолжени_ камее_ого века, наподоби_ тонирова_ого стекла, в_заключени_

 напряже_ой подготовки, не_смотря на це_ые сведения, в_виду измене_ого

расписания, в_виде краше_ого столба, вместо торжестве_ой встречи, в_следстви_

неравноце_ого обмена, в_последстви_ удивле_о спрашивал, в_связи с неожида_ым

приказом, иметь в_виду упроще_ый вариант.