Презентация "Причастие" (7 класс)
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Урок русского языка Тема: «Причастие » Презентацию подготовил учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №91» г.о. Тольятти Протасова Г.Г.

Слайд 2

Отгадайте загадку-часть речи: Вот свойство моё обязательное: Склоняюсь я, как прилагательное. На все вопросы его отвечаю, Глагол по значению напоминаю.

Слайд 3

Лист самооценки Цифровой диктант (10 б) Орфографическая работа (8б) Пунктуационная разминка (4б) Распределительная работа (10б) Выборочный диктант(4б) « Редактор» (5б)

Слайд 4

Цифровой диктант. Если вы согласны с утверждением, поставьте цифру “1” , если нет - “0”. Я утверждаю, что: Причастие - изменяемая часть речи. Причастия бывают прошедшего, настоящего и будущего времени. У причастий не может быть краткой формы. Действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов – ущ -(- ющ -), - ащ -(- ящ -). У причастия нет зависимых слов. Правописание суффиксов причастий не зависит от спряжения глагола. Причастие в предложении выполняет роль определения. Причастия с НЕ всегда пишутся раздельно. Страдательное причастие обозначает признак, который возник в результате действия самого предмета. Причастие – это часть речи, которая имеет признаки глагола и прилагательного.

Слайд 5

Проверка 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Слайд 6

Орфографическая работа 1 в. 2 в. кол.. щий , леч .. щий , плач.. щая , дремл .. щий , скач .. щий , стел.. щий , подгоня .. мый , кле .. щий , освеща .. мый , се.. щий , пиш .. щий , кол.. щийся , слыш .. мый , вид.. вший , разве.. нный , обещ .. нный

Слайд 7

Проверка кол ющ ий, леч ащ ий, плач ущ ая, дремл ющ ий, скач ущ ий, стел ющ ий, подгоня ем ый, кле ящ ий, освеща ем ый, се ющ ий, пиш ущ ий, кол ющ ийся, слыш им ый, вид ев ший, разве я нный, обещ а нный

Слайд 8

Расставьте знаки препинания, объясните их постановку Березы покрыты золотой листвой сверкавшей на солнце. Прекрасны клены одетые в багряную листву. На пристани толпились пассажиры ожидающие посадки на катер. Не замеченный противником батальон зашел в тыл.

Слайд 9

Проверка Березы покрыты золотой листвой, / сверкавшей на солнце /. Прекрасны клены, / одетые в багряную листву /. На пристани толпились пассажиры , / ожидающие посадки на катер /. / Не замеченный противником / батальон зашел в тыл.

Слайд 10

Физминутка «Действительные и страдательные причастия» грохочущий придавленный разъярены бьющийся успокоившиеся сжатые торжествующий ломающийся придавлены напиравший сжаты одетый

Слайд 11

Распределительная работа (-Н-/-НН-) Поляна освеще ..а, размеша .. ые краски, выкраше .. ая скамейка, рассея .. ый мальчик, исправле .. ая работа, здание построе ..о, вещи разброса.. ы , краше.. ый маляром пол, книга прочита ..а, статьи перепечата .. ны

Слайд 12

Проверка -Н- -НН- поляна освещена здание построено вещи разбросаны книга прочитана статьи перепечатаны размешанные краски выкрашенная скамейка рассеянный мальчик исправленная работа крашенный маляром пол

Слайд 13

Выборочный диктант Трава (не)скошена, (не)погасший костер, (не)имеющее границ море, ничем (не)нарушаемая тишина, (не)выученные уроки, (не)расколотый орех, (не)выносимая духота, ни с кем (не)простившийся товарищ, скамейки (не)покрашены, еще (не)окрепший после болезни.

Слайд 14

Проверка непогасший костер, невыученные уроки, нерасколотый орех, невыносимая духота

Слайд 15

«Редактор» Исправьте речевые ошибки в предложениях: Выглянувшее солнце из-за тучи осветило лес. Деревья, колеблющие ветром, тихо шелестели. В лесу дрожали от холода березы, осыпавшие сусальной позолотой. Материал, объясняющийся учителем, был очень трудный.

Слайд 16

Проверка Солнце, выглянувшее из-за тучи, осветило лес. Деревья, колеблемые ветром, тихо шелестели. В лесу дрожали от холода березы, осыпанные сусальной позолотой. Материал, объясненный учителем, был очень трудным.

Слайд 17

Морфологическая характеристика причастия Укажите верную морфологическую характеристику причастия: Все здесь было для него живым, имеющим ᶾ волю. Страдательное причастие прошедшего времени, несов.вида. Действительное причастие настоящего времени, несов.вида. Действительное причастие прошедшего времени, сов.вида . Краткое страдательное причастие.

Слайд 18

Домашнее задание Составить лингвистический портрет причастия

Слайд 19

Лист самооценки Какой этап понравился больше (+) вызвал затруднения (-): Цифровой диктант Орфографическая работа Пунктуационная разминка Распределительная работа Выборочный диктант «Редактор» Критерии оценки: от 20 баллов – «3» от 30 баллов – «4» от 38 баллов – «5» Итоговая оценка моей деятельности на уроке ______

Слайд 20

ЕЩЁ ХОЧУ УЗНАТЬ… МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ… БЫЛО ЛЕГКО… НА УРОКЕ УЗНАЛИ…