Технологическая карта и видеоурок по русскому языку для 8 класса АООП 1. "Анкета"
план-конспект урока по русскому языку (8 класс)

Предмет

Русский язык

Класс

8

Тема

Деловое письмо. Анкета.

Цель

Познакомить обучающихся с деловой бумагой «анкета» и ее структурой.

Задачи

1.Образовательные:

-формировать  навыки заполнения анкеты.

2. Коррекционно-развивающие:

- Корригировать память и внимание;

-развитие устной и письменной речи учащихся через обогащение словарного запаса.

3. Воспитательные:

-прививать интерес к русскому языку;

- воспитывать самостоятельность в принятии решений.

Ссылка на видео-урок

https://yadi.sk/i/S5L_9OPL68vm2w

Этап урока

Виды работы, формы, методы, приемы

Содержание деятельности

(этапов работы)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1. Организационный этап. Мотивация учебной деятельности обучающихся.

Фронтальная

Словесное приветствие

Здравствуйте ребята, я рада приветствовать вас на нашем видео-уроке.

Приготовьте, пожалуйста, тетрадки.

Сегодня на уроке мы с вами повторим пройденный материал, ответим на вопросы, познакомимся с новой темой и новыми словами, посмотрим презентацию, выполним тренировочные упражнения, закрепим новую тему.

Слушают учителя.

2. Актуализация знаний. Постановка цели и задач урока.

Итак, давайте вспомним, какую тему мы с вами изучали. Для этого отгадайте загадку:

-Интересная часть речи

В русском языке живёт:

Кто что делает, расскажет:

Вяжет, шьёт, или поёт.

Может плакать и смеяться,

Или забивает гол, начинаем удивляться –

Растолкует всё… Что? (Глагол).

Сейчас мы повторим часть речи – ГЛАГОЛ!

Итак, давайте вспомним:

Что обозначает глагол?

Какие грамматические признаки глагола вы знаете?

Как проверить безударные окончания глагола?

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с деловыми бумагами и их правильным заполнением.

 Как вы можете объяснить выражение «деловое письмо», для чего оно нужно? 

Ставят видео на паузу и отвечают на вопросы.

3. Открытие нового знания

Просмотр презентации. Словарная работа. Виды деловых бумаг. Слайд 2,3,4,5,6

Ставят видео на паузу и отвечают на вопросы.

Физкультминутка

Гимнастика для глаз

4. Первичное закрепление материала

Работа с учебником, работа с правилом (стр.200, слайд 10)

Просмотр образца заполнения анкеты (слайд 11)

Просмотр слайдов, работают с правилом.

5. Рефлексия (подведение итогов урока)

Давайте теперь подведём итог и устно ответим на вопросы по изученной теме:

После каждого вопроса вы можете поставить видео на паузу, устно ответить на вопрос, а затем снова включить воспроизведение и проверить себя. (Слайд 12)

Ставят видео на паузу и отвечают на вопросы.

6. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

упр.287 на стр.201. Кратко ответить на вопросы анкеты.