Разноуровневые задания по русскому языку для обучающихся 7 класса
тест по русскому языку

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Ханты – Мансийского района

«Средняя общеобразовательная школа с. Елизарово» 

РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  7 КЛАССА

Автор – составитель: Борщева Н.А.,

учитель русского языка и литературы

РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1

I Уровень (6 баллов).

1.Выписать слова с пропущенными буквами Е, У, Ю. Объясни свой выбор:

ненавид . мый, плещ . щиеся, кле . щий, дремл . щий, та . щий.

2.Выписать слова с пропущенными буквами И, А, Я. Объясни свой выбор:

кол . щий, завис. мый, ненавид .мый, завод . щий, дремл . щий.

3.Образуйте от предложенных глаголов причастия при помощи суффиксов - УЩ-, ЮЩ-, -ОМ-,-ЕМ-.

Возглавлять, испытать.

4.Найдите пунктуационную ошибку, исправьте еѐ.

Учебники полученные в начале года и указанные в списке должны быть сданы на перерегистрацию.

5. Объясните правописание – Н- и- НН- в различных частях речи:

мочѐные яблоки, ураганный ветер,  сплетѐнные корзины.

6.Найди ошибку в употреблении причастного оборота, исправь еѐ. В мастерскую привезли табуретки, делавшиеся столярами.

II Уровень (4,5 баллов)

7.Установите соответствие.

                Страдательное  прош .вр        машущий

                 Действительное  прош.вр.      отбрасываемая

                Страдательное  наст .вр         посадившие

                Действительное  наст.вр.       выковано

8.Соотнесите слова и части речи:

 1)  Двойник             А)   причастие

 2    Два                     Б)   прилагательное.  3)  Удвоить             В)  числительное

4)     Двойной             Г)  существительное

5)     Удвоенный         Д) глагол

III Уровень (4,5 баллов)

(0,5 за правильно определенное предложение;1б за правильную расстановку знаков препинания; 3б за правильный синтаксический разбор)

9.Найти предложения причастным оборотом, расставить знаки препинания, выполнить синтаксический разбор 

          А. Белый туман расстилается над полям.

Б. Деревья окутанные в свои белые ризы дремали в неподвижном величии.

В. Из остававшегося под еѐ окнами экипажа вышел старый господин. Г. Сквозь уже обнаженные сучья деревьев белеет неподвижное небо.

Вариант 2

I Уровень-6б

1.Подчеркните причастия как члены предложения. Запряжѐнные кони храпели, их пышные гривы были украшены лентами.

2.Найдите пунктуационную ошибку, исправьте еѐ.

Испуганный шорохом, конь шарахнулся в сторону.

3.Найдите пунктуационную ошибку, исправьте еѐ. Перехваченная золотою стрелою, шкура леопарда повисла с плеча.

4.Найди ошибку в употреблении причастного оборота, исправь еѐ.

Нам пришлось попрощаться с решившими задержаться товарищами в ущелье.

5.Найди ошибку в употреблении причастного оборота, исправь еѐ.

Секрет красоты жостовских подносов заключается в простоте композиций, составляемым из цветов.

6.Объясните правописание – Н- и- НН- в различных частях речи:

сваренный компот,   пустынные степи,   они будут рассеяны

II Уровень (4,5б)

8.Соотнесите слова и части речи:

1)       Красота                    А)   причастие

2)       Украсить                  Б)   прилагательное.

3)       Красиво                     В)  наречие 

4)       Красивейший           Г)  существительное 5) Украшенный             Д) глагол.

III Уровень -4,5б 

(0,5за правильно определенное предложение;1б за правильную расстановку знаков препинания;3б за правильный синтаксический разбор)

9.Найти предложения причастным оборотом, расставить знаки препинания, выполнить синтаксический разбор. 

          А. Белый туман расстилается над полям.

Б. День и ночь ночь и день между берегом и кораблѐм бегает шлюпка (нагружѐнный) для устойчивости ящ...ками.

В. Из остававшегося под еѐ окнами экипажа вышел старый господин. Г. Черное небо чертят огнистыми полосами падающие звѐзды.

Инструкция по проверке и оценке заданий

 Критерии отметки:

«5» - 15-13.- баллов;

«4» - 10-12- баллов;

«3» - 9-6 -баллов; «2» - 5 и меньше баллов, не достиг базового уровня .

Максимальное количество баллов за выполнение заданий – 15 баллов.