Обособленные уточняющие дополнения (Памятка)
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)
Материал включает в себя информацию об обособлении уточняющих дополнений ( ограничительно-выделительные обороты со словами кроме, помимо, исключая, включая и тп.) и знаки препинания при них
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.51 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАМЯТКА
Обособленные уточняющие дополнения
(ограничительно-выделительные обороты со словами кроме, помимо, исключая, включая и т.п.) и знаки препинания при них
Правила | Примеры |
Субстантивные обороты с предлогами и предложными сочетаниями вместо, кроме, помимо и т.п. и имеют значения: 1)включения в ряд подобных предметов; 2)исключения из ряда подобных предметов; 3)замещения одного предмета другим. | 1)Кроме блюд и соусников, на столе стояло множество горшочков (Н.Гоголь). 2)Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека, лежавшего на песке у моря. (М.Горький). 3)Вместо весёлой петербургской жизни, ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой (А.Пушкин). |
Субстантивные обороты со значением включения, исключения, замещения выделяются или не выделяются запятыми по условиям контекста: в зависимости от смысловой нагрузки, степени распространения, близости к основной части предложения. | Дедушка приказал, сверх месячины, выдавать птичнице ежемесячно по полпуду пшеничной муки на пироги (С.Аксаков). Вы будете получать всё нужное сверх пенсии (И.Тургенев). |
Факультативность обособления подобных синтаксических конструкций хорошо видна из сопоставления предложений, имеющих в своём составе сходные по смыслу и структуре обороты: Он опять хотел заговорить, но вместо слов из груди его выходило какое-то глухое клокотанье (Д.Григорович). – Вместо голых утёсов, я увидел около себя зелёные горы и плодоносные деревья (А.Пушкин) | |
Оборот со словом кроме имеет два значения: значение исключения из ряда подобных предметов (= за исключением, не считая кого-, чего-либо); значение включения в ряд подобных предметов (= включая, сверх чего-, кого-либо, вдобавок к чему-, кому-либо). | Кроме чаек, в море никого не было (М.Горький) – значение исключения. Кроме старика, в этот день приходило к нам ещё двое (А.Чехов) – значение включения. |
В настоящее время различия в значениях оборотов со словом кроме не сказываются на пунктуационном оформлении: в обоих случаях предусмотрено выделение запятыми. | |
Как правило, обособляется оборот со словом кроме: при отрицательных местоимениях никто, ничего; при вопросительных местоимениях кто, что; в сочетаниях кроме как, кроме шуток, кроме того (в значении вводного слова обособляются всегда; кроме того обособляются и после союза). | Я ничего не мог различить, кроме мутного кручения метели (А.Пушкин) Что, кроме осуждения, может вызвать неуважение к обществу? (Д.Розенталь) Мы и зла-то никому, кроме как медведям, не делаем (Г.Марков) Кроме шуток, неужели вам нравятся такие книжки? (Ф.Достоевский) И, кроме того, они очень умные и целеустремлённые люди. |
Оборот с предлогом вместо, имеющий значение замещения, может употребляться: 1)как конструкция, управляемая глаголом-сказуемым; 2)как самостоятельная конструкция. В первом случае обособление факультативно, во втором – обязательно. | 1)Вместо шляпы он купил себе старую фуражку (М.Горький) – Вместо ответа, он начал толкать меня головой в грудь (М.Горький) 2)Вместо ответа, Кириле Петровичу подали письмо (А.Пушкин) |
Если предлог вместо имеет значение «за», «взамен», то оборот с ним не обособляется: Вместо шляпы на ходу он надел сковороду (С.Маршак) – значение «взамен». – Сегодня я дежурю по кабинету вместо заболевшего одноклассника – значение «за». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обособленные уточняющие члены предложения
В МОЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПОСТАВЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ЦЕЛИ: 1.Закрепить полученные знания об уточняющих членах предложения. 2.Развивать умение постановки знаков препинания ...
Разработка урока по русскому языку в 8 классе "Обособленные уточняющие члены предложения"
в разработке дано понятие об обособлении уточняющих членов предложения, цель урока: научить их видеть в предложении, расставлять знаки препинания...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/10/picture-238008-1365589659.jpg)
Урок-зачет по теме "Обособленные уточняющие члены предложения"
Урок-зачет проводится всегда после изучения определенной темы. Такая форма урока позволяет проверить знания сразу всех учеников как теоретические, так и практические. Предлагаются разные виды заданий....
ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок разработан с использованием элементов адаптивной системы обучения. Учащиеся самостоятельно оценивают результаты каждого вида работы в ходе самопроверки и взаимопроверки. В конце урока из полученн...
ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок разработан с использованием элементов адаптивной системы обучения. Учащиеся самостоятельно оценивают результаты каждого вида работы в ходе самопроверки и взаимопроверки. В конце урока из полученн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/09/picture-401347-1391934631.jpg)
урок по теме: "Обособление уточняющих членов предложения"
урок русского языка по теме: "Обособление уточняющих членов предложения" (2ч)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/05/picture-1195764-1580920868.jpg)
«Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения».
laquo;Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения»....