Презентация ОГЭ русский язык
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Структура устного собеседования: Всего собеседование состоит из четырех частей. В первой части необходимо прочитать приведенный текст вслух и с выражением. При этом на подготовку дается 2 минуты. Второе задание — это пересказ прочитанного текста. В этом задании приводится цитата, которую тоже нужно включить в пересказ. На подготовку дается 2 минуты Третье задание — это монолог. Ученику дается карточка с фотографией, которую нужно подробно описать. На подготовку дается 1 минута, при этом сам монолог должен длиться не дольше 3 минут . Последнее задание — это диалог. Школьнику дается на выбор три темы, из которых нужно выбрать одну. Каждая тема предполагает разный тип речи — где-то потребуется порассуждать, где-то — рассказать о своем опыте или описать событие.

Слайд 3

1. Работа с текстом.

Слайд 4

2. Цитирование «Алгоритм введения цитаты» 1.Ознакомьтесь с цитатой, обрати внимание, кто это сказал, о ком или о чём, о каких качествах человека или предмета говорится. Это важно, так как цитату нужно ввести уместно. 2. Определите место в тексте, где удобнее будет употребить эту фразу. Попробуйте подставить её в разные абзацы. 3. Выбери способ введения цитаты и образец цитирования.

Слайд 5

Монологическое высказывание. (Фотография) Фотограф воплотил свою главную задачу - привлёк внимание зрителя (к чему?), построив композицию снимка так, что смысловой и зрительный центры совпали. Ключевые слова: смысловой центр, передний и задний план, цветовой ряд, персонажи, яркое впечатление, сохранённое на снимке. Как изображены предметы: Где и когда сделан снимок (внутри помещения или на свежем воздухе) Расскажите, что происходит на фотографии: -если человек, то расскажите его действия, опишите направление взгляда (в камеру, вверх, вниз, в сторону); - если на снимке заснято несколько человек, то назовите того, кто, на Ваш взгляд, выделяется (чем?); расскажите, чем заняты остальные

Слайд 8

Домашнее задание: Разбор 3,4 заданий устного собеседования. Выполнить в тетради: составить монолог на тему «Умею ли я проявлять сострадание?»; «Что значит быть культурным человеком?»