Презентация "Монолог -рассуждение"
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Слайд 2

1) Опиши фотографию, пользуясь планом: – Кто изображён на фото? Где находятся герои? – Чем заняты герои? Какие чувства испытывают? – Что больше всего привлекает в фотографии? – Какие чувства у тебя вызывает снимок? 2) Расскажи устно о том, есть ли у вас дома семейный альбом, где находятся фотоснимки? Чей это альбом? Когда вы его рассматриваете? 3 ) Ответь на вопрос: должны ли дома быть такие альбомы с фотографиями? Почему? 4) Подумай, какой тип речи ты использовал, выполняя первое задание. К какому типу речи ты обратился, рассказывая о своём семейном фотоальбоме? Каким типом речи ты пользовался, отвечая на вопрос: почему дома должны быть семейные альбомы?

Слайд 4

Пример текста рассуждения Они сидели втроем за кухонным столом. Вдруг Томми помрачнел. - Я не хочу становиться взрослым, - твердо сказал он. - И я тоже, - подхватила Анника . - Охота была! - воскликнула Пеппи . - Взрослым никогда не бывает по-настоящему весело. Да и чем они заняты: скучной работой или модами, а говорят только о мозолях и подуходных налогах. - Не подуходных , а подоходных, - поправила ее Анника . - Ах, какая разница! - отмахнулась Пеппи . - И еще они портят себе настроение из-за всяких глупостей и почему-то считают, что если во время еды сунешь нож в рот, то обязательно случится несчастье. - А знаете, что главное, - сказала Анника , - они не умеют играть. Ах, как жаль, что мы тоже будем взрослыми!

Слайд 5

Монолог- рассуждение