Веселая фразеология
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Встречать хлебом - солью Выполнила учитель русского языка и литературы МКОУ Галибихинской СОШ Журкина Ольга Викторовна Презентация к уроку русского языка в 6 классе

Слайд 2

Веселая фразеология

Слайд 3

Продолжить фразеологизм 1)Сесть в … 2)Держать язык… 3)Выйти сухим… 4)Бить … 5)Водить за … 6)Куда глаза …

Слайд 4

Продолжить фразеологизмы и объяснить их значение 1. Черным по _________. ________ нитками шито. Сказка про _________ бычка. 2. Толочь _______ в ступе. Как в __________ канул. Много ________ утекло.

Слайд 5

Вспомните фразеологизмы о животных, составьте рассказ на тему Волка ноги кормят

Слайд 6

Медведь на ухо наступил

Слайд 7

Топает как слон

Слайд 8

Да эта задача проще…

Слайд 9

… вместе съели

Слайд 10

Живем как …

Слайд 11

Подберите синонимы и антонимы к фразеологизмам. 1-ой команде – Спустя рукава 2-ой команде – Как кошка с собакой

Слайд 12

Угадайте фразеологизм

Слайд 13

Из каких фразеологизмов можно заключить, что у человека не пара ног, рук, ушей, глаз, а много? Со всех ног, без задних ног, на все руки, во все глаза, все уши прожужжать. В каком фразеологизме упоминается таблица умножения? Как дважды два (знать). Говорят: «Искать по горячим следам». А может ли след быть холодным? Да, во фразеологизме «и след простыл». Может ли горе быть в жидком состоянии? Да, во фразеологизме «Хлебнуть горя». Вопросы-шутки

Слайд 14

Что такое фразеологизм? Для чего они необходимы?