Диагностическая работа по русскому языку 5 класс
тест по русскому языку (5 класс)

Вариант 2

ЧАСТЬ А

А1 В каком слове все звуки твердые:

1)лень;  2)дочь;  3)пенал; 4) топор

А2 В каком слове звуков больше, чем букв:

1)лед; 2) корова; 3)елка; 4) якорь

А3 В каком слове нельзя проверить ударением безударную гласную в корне:

1)н..ябрь; 2) д..мик; 3) в..дяной; 4) г..ра

А4 В каком слове нет непроизносимых согласных:

1)лес..ница; 2) окрес..ный; 3) прелес..ный; 4) опас..ный

А5 В каком слове следует писать букву Ь:

1)нет туч…;  2) под..езд; 3) в..юга; 4) об..явление

А6  В каком ряду все слова соответствуют правилу правописания удвоенной согласной в корне слова:

1)ко..екция, жу…жать, килогра…

2) ж..вот, ч..шка, ч..лан

3) кла.., тон..а, варе..ка

4)бли..кий, вы…окий, ло..ка

А7  Укажите слово без Ь на конце:

1)слышиш..; 2) ноч..; 3)шалаш…; 4) думаеш…

А8  Какое из данных слов является проверочным для остальных:

1)г..ра; 2) г..ристый; 3) г..рка; 4) заг..реть

А9 Найдите глагол:

1)умен; 2)ловко; 3)забежал; 4)кровать

А10 Какое слово среди приведенных не является однокоренным:

1)вода; 2) водитель; 3)водяной; 4)водный

А11 Выберите верное предложение: «Суффикс – это…»

1)часть слова, служащая для образования новых слов;

2) часть слова, служащая для связи слов в предложении;

3)неизменяемая часть слова;

4)общая часть всех родственных слов.

А12Укажите, где надо писать окончание –ым:

1)син…… платка; 2)о хорош.. друге; 3) у добр…хозяина;  4)с умн…лицом

А13 В каком из примеров прилагательное употреблено не в том значении:

1)железный гвоздь; 2) железная заколка; 3) железный характер; 4) железный столб

А14 В каком примере пишется буква И?

1)Из песни слов не выкин..шь;

2) Люб..шь кататься- люби и саночки возить;

3) Напиш..шь пером- не сотрешь

4) Реша..шь задачу – станешь умным.

А15 В каком ряду все слова с проверяемой гласной в корне?

1)молоко, ребята, опоздать        3)месяц, собака,  город

2) корова, кровать, пенал        4)высоко, столешница, ученик

А16 В каком слове есть приставка по-?

          1)полковой; 2) поехал; 3)порожек;  4)подкатить

ЧАСТЬ Б. ПРОЧИТАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ Б1-Б8

А Увидел эти гнёзда кот и захотел из гнезда птичку достать.

Б На крутом берегу устроили свои гнёзда ласточки. 

В Увидели кота ласточки, налетели на него всей стаей и стали клевать.

Г Стал он карабкаться к гнёздам.

Б1 Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст

1)А, Б,В,Г        2) Б,В,Г,А        3)Б,А,Г,В        4)Б,А,В,Г

Б2 Из предложения Б выпишите грамматическую основу

Б3 Найдите ошибку в анализе предложения В

1)Это предложение повествовательное.

2)главные члены-  ласточки увидели, налетели

3)Это предложение распространенное

4) Предложение по интонации невосклицательное

Б4 Подберите к слову «берег» однокоренные слова

Б5 Сколько словосочетаний в предложении Б. Запишите цифрой

Б6 Найдите в тексте и выпишите имя существительное женского рода, 1 скл, стоящее в Т.п

Б7 Найдите в тексте синоним к слову «взбираться» и выпишите.

Б8 Выпишите из текста прилагательное, стоящее в мужском роде, ед.ч., П.п

Ответы:

А1 – 4

А2 – 3

А3 – 1

А4 – 4

А5 – 3

А6 – 1

А7 – 3

А8 – 3

А9 - 3

А10 -2

А11 -1

А12-4

А13-3

А14-2

А15-4

А16-2

Б1 -3

Б2- ласточки устроили

Б3 – 2

Б4 – бережок, побережье, прибрежный и т.д

Б5 -4

Б6 – стаей

Б7 – карабкаться

Б8 - крутом