Обобщающий урок по теме "Глагол"
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

Глагол Самостоятельная часть речи, обозначающая процесс, отношение, действие или состояние лица, предмета или явления.

Слайд 2

Для чего нужны глаголы? «Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе», - Л.Н. Толстой Любое действие, процесс, отношение или состояние одушевлённого или неодушевлённого предмета в русском языке выражается через глагол. Без глаголов невозможно передать события.

Слайд 3

Постоянные морфологические признаки глагола: Вид Возвратность Переходность Тип спряжения

Слайд 4

Вид (протяжённость действия во времени) Совершенный вид з авершённое действие ч то с делать? ч то с делал? влюбился з акончил приготовил Несовершенный вид н езавершённое, продолжающееся действие ч то делать? что делал? б егать и грал думать

Слайд 5

Возвратность (направленность действия на субъект) Возвратные д ействия направлены на субъект н аличие возвратных постфиксов - ся , - сь о девать ся обидела сь обнять ся Невозвратные действия направлены на субъект, характеризуют состояние, положение н ет возвратных постфиксов мёрзнуть с идел недоумевать

Слайд 6

Переходность (возможность присоединять прямое дополнение) Переходные г лагол может управлять беспредложными существительными, обозначающими объект п ить молоко ч итать книгу ж дать встречи Непереходные г лагол не сочетается с существительными без предлога приехать на автобусе л ежать на диване в любиться в девушку

Слайд 7

Спряжение (система изменения форм глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам) I спряжение г лаголы не на - ить (- еть , - ать , - уть , - оть , - ють ) + исключения брить, стелить II спряжение г лаголы на – ить + исключения гнать, держать, дышать, слышать; н енавидеть, обидеть, видеть, смотреть, вертеть, зависеть, терпеть

Слайд 8

Непостоянные морфологические признаки глагола: Наклонение Число Время Лицо Род

Слайд 9

Наклонение изъявительное: реальное действие, происходящее во времени Я сдам работу во вторник п овелительное: побуждение к действию Сдай работу срочно! с ослагательное: действие не реальное, а возможное при определённых условиях Сдал бы ты работу до вторника, получил бы 5 (как ситуация относится к действительности)

Слайд 10

Синтаксическая роль глагола (обычно является сказуемым, но может быть любым членом предложения) Жить – родине служить. Я хочу поступить в колледж. У меня возникло желание замолчать. Она пошла перекусить.

Слайд 12

Он не отправил вовремя домашнюю работу Отправил – глагол (что сделал?) 1. Н.ф . – отправить. 2. Постоянные признаки: сов.вид , перех ., невозв ., II спр . 3. Непостоянные признаки: изъяв. н акл., ед.ч ., прош . в р ., м.р . III . Сказуемое

Слайд 13

Домашнее задание: найти лексическое значение глаголов и выполнить морфологический разбор Эксперт оперирует статистикой. Я вынуждена апеллировать к администрации. Учёные апробировали новое лекарство.