Подготовка к ГИА .Словосочетание .
консультация по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

Кравченко Наталья Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№1»п.Уренгой Пуровский р-н Тема: «Словосочетание. Подготовка к ГИА. 9класс» Программа № 6: «Использование информационно-коммуникационных технологий в практике преподавания русского языка как неродного» 2023год

Слайд 2

Словосочетание.Подготовка к ГИА.

Слайд 3

«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию». Я.А.Коменский Цель урока: 1) помочь ученикам осмыслить и систематизировать изученный материал о словосочетании, его строении, отношениях между его компонентами; умение правильно определять тип подчинительной связи, способствовать формированию навыка подбора синонимичных словосочетаний; 2) способствовать развитию логического мышления при выборе правильного ответа через сравнение и анализ слов и словосочетаний. 3) создать условия для пробуждения у учащихся желания и способности самостоятельно приобретать знания

Слайд 4

это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически . Например: зеленые глаза, писать письма, трудно передать. Что такое словосочетание?

Слайд 5

Из каких частей состоит словосочетание ? Словосочетание состоит из главного слова и зависимого Например: синий мяч — главное слово мяч, от него можно задать вопрос к зависимому слову какой?; отдыхать за городом - главное слово отдыхать , от него можно задать вопрос к зависимому слову где?

Слайд 6

Существует три способа подчинительной связи между словами в словосочетании: согласование управление примыкание

Слайд 7

Соотнесите определение вида связи с термином Теоретическая разминка 1.Подчинительная связь, которая выражается уподоблением формы зависимого слова форме главного слова 2.Подчинительная связь, при которой в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова 3. Подчинительная связь, которая выражается присоединением к главному слову существительного в косвенном падеже 1. Управление 2.Согласование 3. Примыкание

Слайд 8

31.03.24 Согласование - такой способ подчинительной связи слов, когда зависимое слово уподобляется главному в формах рода, числа и падежа: первый снег, кипящая вода, с нашим другом, о молодой березке . Главное слово Зависимое слово существительное прилагательное, причастие, местоимение, порядковое числительное При склонении изменяется как главное, так и зависимое слово: морской берег, морского берега, морскому берегу .

Слайд 9

31.03.24 Управление - такой способ подчинительной связи, при котором главное слово требует от зависимого постановки в определенном падеже с предлогом или без предлога: рубить (что?) дрова, веря (во что?) в дружбу, дружба (с кем?) с одноклассниками, доволен (кем?) тобой, связанный (из чего?) из шерсти, двое (из кого?) и з них (из пяти). Главное слово Зависимое слово глагол и его формы (причастие, деепричастие), существительное, прилагательное, числительное существительное, местоимение, числительное При изменении формы главного слова зависимое не изменяется: помогать отцу, помогал отцу, помогал бы отцу. В сочетании слов типа три дерева (с неодушевленным существительным) числительное в именительном и винительном падежах управляет существительным, а в остальных падежах согласуется с ним. В сочетании типа три дочери (с одушевленным существительным) управление наблюдается только в именительном падеже, а в остальных падежах – согласование.

Слайд 10

31.03.24 Примыкание - такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу и интонационно: внимательно слушать, собираться уехать, идти не оглядываясь, яйца всмятку, желание учиться. Главное слово Зависимое слово глагол, причастие, деепричастие, наречие, прилагательное, существительное Любое неизменяемое знаменательное слово (наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная форма, неизменяемое прилагательное) Притяжательные местоимения его, её, их не изменяются и являются зависимыми словами в словосочетаниях с примыканием: его книга, ее слова, их дети. Их следует отличать от личных местоимений, которые являются зависимыми словами в словосочетаниях с управлением: вижу его, окликнул её, вызвал их.

Слайд 11

31.03.24 Трудные случаи управления В конструкциях с управлением часто встречаются следующие ошибки: употребление предложного сочетания вместо беспредложной конструкции: установить о причинах аварии – правильно: установить причины , не касаться к этим вопросам – правильно: не касаться этих вопросов , оплатить за проезд – правильно: оплатить проезд; беспредложная конструкция вместо предложного сочетания: характерная им особенность – правильно: характерная для них особенность; неправильный выбор предлога : партнер в игре гольф – правильно: партнер по игре в гольф.

Слайд 12

Выпишите из предложения все словосочетания, определите способ связи Долго живут на нашей Земле люди, но никто не может сказать, что видел прекрасную Землю целиком. Проверь себя

Слайд 13

Ключ к заданию Долго живут – примыкание Живут на Земле – управление На нашей Земле – согласование Не может сказать – примыкание Видел Землю – управление Прекрасную Землю – согласование Видел целиком - примыкание Не являются словосочетаниями: Живут люди Никто не может

Слайд 14

31.03.24 Не являются словосочетаниями: сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет; сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову; подлежащее и сказуемое: наступила ночь; составные словоформы : более светлый, будет ходить; группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.

Слайд 15

Какие варианты не содержат словосочетания? Гибкость ума Русский язык Очень худой Дождь прекратился Пожелтевшие от времени Экзамен по математике 7. Необычайно приветлив 8. Смешная девчонка 9. Более красивый 10. Яркое солнце 11. Желание приобрести 12. Невзирая на дождь 4, 9,12

Слайд 16

Практическая работа. Подготовка к ГИА (В 2). Работа по группам (взаимопроверка )

Слайд 17

1.В каком ряду все словосочетания со связью согласование? а) в соседней комнате, погруженный во тьму, в какую-то сторону; б) под шелковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения; в) первый снег, из веселой компании, под белыми березами; г) в новой шапке, все общество, чувство ненависти.

Слайд 18

Определите тип связи в словосочетании ПРИШЕДШЕЕ ИЗ ГАЛАКТИК. 1) Есть предлог — это управление. Проверим: 2) Зависимое слово — существительное; его форма не изменяется, даже если изменяется форма главного слова: пришедшим из галактик, пришедшему из галактик. Тип связи — управление.

Слайд 19

2. В каком ряду все словосочетания со связью управление? а) сижу за столом, вижу их, этот номер; б) вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент; в) развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь; г) напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

Слайд 20

Определите тип связи в словосочетании НАПОЛНЯЯСЬ ОДНОВРЕМЕННО. Зависимое слово — наречие, следовательно, это примыкание.

Слайд 21

3. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание? а) тотчас остановиться, тихо подошел, стать к окну; б) давно забытый, когда-то нашел, на это место; в) украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись; г) стремиться туда, тихо летали, помнил их.

Слайд 22

Определите тип связи в словосочетании ВСЕЙ ИСТОРИИ. 1) Главное слово — истории (от него можно задать вопрос какой?(всей); это вопрос согласования. Проверим наше утверждение: 2) Зависимое слово — местоимение. 3) Оба слова склоняются: всеми историями. Следовательно, наш вывод правилен: тип связи — согласование.

Слайд 23

Алгоритм определения подчинительной связи в словосочетании Обратите внимание! Грамматическая основа — это предложение, а не словосочетание! Таким образом, чтобы правильно выполнить это задание, нужно: 1) найти главное и зависимое слова; 2) установить, какими частями речи они являются; если зависимые слова — наречие, инфинитив или деепричастие, то это словосочетание со связью примыкание. 3) Если оба слова изменятся в любом падеже или числе, то это — согласование. 4) Если в словосочетании нет указанных частей речи и слова в нём не изменяются при склонении, то это управление; тем более, если между словами в словосочетании есть любой предлог.

Слайд 24

Найти главное и зависимое слово Определить , чем они выражены Зависимое слово Наречие Инфинитив Деепричастие? да нет примыкание Есть в словосочетании предлог? да нет управление Согласуются ли в роде, числе и падеже? да нет согласование

Слайд 25

31.03.24 Практические советы: как найти в тексте словосочетание определенного вида. чтобы найти словосочетание с согласованием , надо выделить в предложении слово адъективной структуры (отвечающее на вопрос какой ?), а затем найти слово, от которого оно зависит; поиск словосочетания с управлением – это поиск (с предлогом или без), отвечающего на падежный вопрос ( кого? чего? кому? чему? и т.д.), а затем установление главного слова, чаще всего глагола или существительного; найти словосочетание с примыканием можно, отыскав неизменяемое слово, а затем установив слово, от которого оно зависит.

Слайд 26

Ставят в консервную банку, налитую злой хлорированной обеззараженной московской водопроводной водой, которая сама, может, и рада засушить всё живое, которая давно мертва. 2.Однажды я взял у Саши баночки с цветной тушью, которые стояли на столе его отца, и решил написать письмо. 3.И только из множества множеств кто-то один счастливец, стоящий на очереди, осмелеет, протянет руку и успеет схватить. Из предложений выпишите словосочетания со связью примыкание, запишите их.

Слайд 27

Чтобы преобразовать словосочетание со связью согласование в словосочетание со связью управление, нужно сделать следующие операции: 1. найти в исходном словосочетании (плавательный бассейн) главное слово - бассейн 2. задать от этого главного слова падежный вопрос: бассейн для чего? 3. зависимое слово в исходном словосочетании не может быть прилагательным, оно должно являться существительным или местоимением: бассейн (для чего?) для плавания. ИЛИ: стеклянная крыша - крыша (из чего?) из стекла

Слайд 28

Чтобы преобразовать словосочетание со связью управление в словосочетание со связью согласование, следует произвести следующие операции: 1. найти в исходном словосочетании (гнездо глухаря) главное слово - (что?) гнездо, гнездо (чье?) глухаря; главное слово - гнездо; 2. зависимое слово нужно заменить согласованным определением (прилагательным, причастием, порядковым числительным, местоимением), отвечающим на вопрос КАКОЙ?ЧЕЙ? Гнездо (чье? какое?) глухариное ИЛИ: топот коня - топот (чей?) конский

Слайд 29

Чтобы преобразовать словосочетание со связью примыкание в словосочетание со связью управление, следует сделать следующие шаги: 1. найти в исходном словосочетании (внимательно слушать) главное слово - слушать (как?) внимательно: главное слово - слушать; 2. зависимое слово (а оно всегда является неизменяемой частью речи - инфинитивом, наречием, деепричастием, сравнительной степенью прилагательного или наречия) наречие внимательно следует преобразовать в имя существительное: слушать (как?) с вниманием ИЛИ: поехать работать - поехать на работу.

Слайд 30

Синонимичные словосочетания ледяной дом = дом изо льда участок при школе = пришкольный участок

Слайд 31

1.Замените словосочетание лесные запахи , построенное на основе согласования, словосочетанием со связью управление: запахи леса 2.Замените словосочетание ушёл обидевшись , построенное на основе примыкания, словосочетанием со связью управление: ушёл с обидой говорил восторженно 3.Замените словосочетание с восторгом говорил , построенное на основе управления, словосочетанием со связью примыкание: В 2

Слайд 32

4. Замените словосочетание писательский блокнот , построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. В 2 блокнот писателя 5. Замените словосочетание железный вагон , построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. вагон из железа 6. Замените словосочетание корку хлеба , построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. хлебную корку

Слайд 33

7.Замените словосочетание почки берёзы , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. берёзовые почки 8.Замените словосочетание взглянула строго , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. взглянула со строгостью 9.Замените словосочетание в доме родителей , построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. в родительском доме В 2

Слайд 34

Домашнее задание ГИА 2013. Русский язык : типовые экзаменационные варианты /под редакцией И.П. Цыбулько-М.: Издательство « Национальное образование» -выполнить задание В2 (варианты1-5).

Слайд 35

31.03.24 Использованная литература 1.А.Г. Нарушевич. Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007; 2. Н.А. Сенина. Русский язык. ЕГЭ – 2007. Вступительные экзамены. - Р/Д: Легион, 2006; 3. Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, Н.Н. Кохтев. Русский язык для школьников 5-9-х классов. Путешествие в страну слов. – М.: Дрофа, 1995; 4. О.М. Чупашева. Трудности синтаксического анализа. – М.: Русск. яз. – Медиа, 2004.

Слайд 36

Интернет-ресурсы http://www.traktat.com/language/book/synt/slovosoch/sposob%20_p.php http://uchimcauchitca.blogspot.com/2010/08/1.html

Слайд 37

«Проверил тьютор…… Виданов Евгений Юрьевич »