Имя прилагательное. Значение прилагательных в речи. (заключительный урок по теме "Имя прилагательное " в 6 классе)
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Имя прилагательное. Значение прилагательных в речи. (Заключительный урок по теме «Имя прилагательное» в 6 классе) Учитель Баканова Людмила Анатольевна. МОУ «Полтавская СОШ»

Слайд 2

Цели урока: повторить и систематизировать знания об имени прилагательном как части речи; На материале пушкинской поэзии показать роль прилагательных в художественном тексте, их емкость, выразительность и точность; Развивать речевые навыки учащихся, умение подбирать нужные прилагательные для характеристики какого-либо предмета, явления и т.д; Расширять словарный запас за счет употреблений прилагательных в речи; Воспитывать любовь к русскому слову.

Слайд 3

До Пушкина…еще никто не умел придавать русскому стиху столько точности, выразительности и красоты. Н.Г.Чернышевский. Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен. А.И.Куприн. Задания: сделать синтаксический разбор предложения; есть ли здесь прилагательные? как вы определили, что они есть? к какому разряду относятся данные прилагательные?

Слайд 4

Работа с прилагательными. Посмотрим, какими певучими и выразительными словами пользовался Александр Сергеевич Пушкин. Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит . Задание: Найдите прилагательные. Подберите и запишите синонимы к слову великолепный, укажите их разряд. Роскошный, пышный, ослепительный, богатый, восхитительный, царский, изумительный, волшебный, чудный, чудесный, дивный, сказочный, бесподобный, божественный, несравненный и т.д.

Слайд 5

Почему из такого большого количества синонимов Пушкин выбрал именно великолепный ? Какого они разряда? (качественные) Почему все получились качественными? Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.

Слайд 6

А какие прилагательные (определения) можете подобрать вы к слову снег ? Белый, чистый, бледно-голубой; переливающийся, блестящий, искрящийся (эти слова являются определениями, но не прилагательными) А теперь давайте посмотрим, какой снег бывает у А.С.Пушкина. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.

Слайд 7

Татьяна (русская душою, Сама не зная почему) С ее холодною красою Любила русскую зиму, На солнце иней в день морозный, И сани, и зарею поздной Сиянье розовых снегов И мглу крещенских вечеров. Вопрос: почему снег розовый ?

Слайд 8

В поле чистом серебриться Снег волнистый и рябой, Светит месяц, тройка мчится По дороге столбовой. Вопрос: А здесь какой снег? Есть и такое необычное определение, как печальный снег.

Слайд 9

Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный Твой колокольчик огласил. Почему «печальным снегом»? (По настроению лирического героя) Назовите антоним этого слова. (Веселый)

Слайд 10

Вопрос: А есть ли у Пушкина веселый снег? Опрятней модного паркета Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лед; На красных лапках гусь тяжелый, Задумав плыть по лону вод, Ступает бережно на лед, Скользит и падает; веселый Мелькает, вьется первый снег, Звездами падая на брег. Почему снег веселый ? (По настроению лирического героя)

Слайд 11

Вывод: Итак, мы видели у А.С.Пушкина снег розовым, волнистым и рябым, печальным и веселым. Поэт характеризует предмет не только по внешнему виду, но и по настроению. Когда человеку грустно, то и все окружающее его ему кажется печальным, и наоборот, если весело, то и окружающее рядом с ним веселое.

Слайд 12

Задание. А теперь попробуйте сами вставить в текст необходимые на ваш взгляд прилагательные. Домик няни. Под сенью (?) клена среди (?) кустов сирени стоит (?) флигелек. А в светелке этого домика жила Арина Родионовна. Сюда приходил Пушкин отдохнуть, послушать (?) сказки няни. Здесь все было простое, русское, деревенское, уютное. (?)Сундуки, лавки, веретено. (?)Печь с лежанкой. На полке (?) самовар. На комоде – (?)ларец няни.

Слайд 13

Проверьте себя. Домик няни. Под сенью огромного клена среди густых кустов сирени стоит маленький деревянный флигелек. А в светелке этого домика жила Арина Родионовна. Сюда приходил Пушкин отдохнуть, послушать чудесные сказки няни. Здесь все было простое, русское , деревенское, уютное. Старинные сундуки, лавки, веретено. Русская печь с лежанкой. На полке медный самовар. На комоде – заветный ларец няни.

Слайд 14

Вывод урока Нужны ли прилагательные в русском языке? Для чего? Прилагательные делают речь яркой, выразительной, более точной.

Слайд 15

Используемая литература и интернет-ресурсы Журнал «Русский язык в школе» 1986 г. № 4 http://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.asp?ID=9450 http://history-gatchina.ru/article/domniani.htm http://pushkin.niv.ru/pushkin/bio/biografiya.htm