Интеллектуальная игра «Игры со словами»
методическая разработка по русскому языку

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Благовещенская общеобразовательная школа – интернат»

Предметная неделя

Интеллектуальная игра

«Игры со словами»

  Подготовила:

учитель русского языка и чтения

  Кочетова Елена Геннадьевна

р.п. Благовещенка

октябрь 2025 год

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

«Игры со словами»

Цели:

• создать условия для формирования познавательных мотивов к овладению знаниями по русскому языку;
• расширить знания детей по теме «фразеологизмы»;
• развивать речь детей, внимание, мышление;
• воспитывать чуткое отношение к другому человеку, тактичность в общении.

Ход занятия

Вступительное слово.

– Добрый день, дорогие ребята! Как вы уже догадались, сегодня нам нужно выбрать знатока русского языка. Обычно воспитанные люди, идущие в гости, берут с собой подарки. А мы с собой возьмём знания, которые вам пригодятся в игре и внимание, чтобы правильно ответить на вопросы.

Разминка:  Покажите часть тела

1. их нельзя класть в рот (пальцы);
2. они могут встать дыбом, когда страшно (волосы);
3. ими машут, как мельница (руки);
4. он длинный и без костей (язык);
5. ими щелкают от голода (зубы);
6. его всюду суют, вмешиваясь не в свои дела (нос);
7. не белье, а их развешивают доверчивые люди (уши);
8. её можно потерять (голову);

Задание 1 «Фразеологический зверинец»

Многих людей сравнивают с животными. Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:

«От Хобота до Чирикина»

В некотором сказочном государстве жили-были животные, которых звали …  догадайтесь, какие животные скрываются под этими именами:

ХОБОТ — слон, ПАНЦИРКА — черепаха,

БУДИЛЬНИК — петух, ПОВТОРЮШКА — попугай,

ПОРХАЙКА — бабочка,

ПУЧЕГЛАЗКА — лягушка (жаба),

ДВУГОРБИК — верблюд, СЕТКИН — паук,

ДЛИННОШЕЙ — жираф,

ТЕЛЬНЯШКА — зебра,

КОЛЮЧКА — ёж,

ЛИСТОЕДКА — гусеница,

БЕРЛОГИН — медведь,

ЧИРИКИН — воробей.

«Что это?»

Вставь названия частей тела в известные выражения

«Назови одним словом».

вместо словосочетания надо назвать одно слово, которое обозначает предмет — имя существительное, например: храбрый человек — храбрец

БОЛТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК — болтун, болтушка;

ЛЕНИВЫЙ ЧЕЛОВЕК — лентяй, ленивец;

МУДРЫЙ ЧЕЛОВЕК — мудрец;

ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕК — добряк;

БОГАТЫЙ ЧЕЛОВЕК — богатый, богач;

ГРУБЫЙ ЧЕЛОВЕК — грубиян;

СИЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК — силач;

ВЕСЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК — весельчак.

Рисунки-подсказки.

К каждому рисунку надо подобрать выражение, подходящие к нему.

Подсказка: так говорят, когда проявляют невнимательность, ничем не занимаются.

Подсказка: так говорят, когда мешают другим заниматься делами.

Подсказка: так говорят, когда люди постоянно враждуют между собой.

Подсказка: так говорят, когда человек смешно одет.

Подсказка: так говорят, когда очень сильный дождь на улице, ливень.

Подсказка: так говорят, когда постоянно человек суетится, хлопочет.

Математические действия.

ГОД-Д+ВОР+ЖИТЬ – Ж
ЗА ГОЛ – О+А+ЗА=

Ответ: говорить за глаза.

Значение: говорить о ком-то в его отсутствие (обычно неприятные вещи).

Математические действия.

БЕЛКА-К+Я=
ТВОРОГ-ТГ+НА=

Ответ: белая ворона.

Значение: Так с помощью цвета подчёркивается особенность человека. Про такого говорят, что он не такой, как все, отличается от окружающих.

Хитрые вопросы

Что находится в центре слова «земля»?

(буква м).

В каком слове, состоящем из 5 букв,

встречается пять О? (Опять).

Чем кончается как день, так и ночь?

(мягким знаком).

Вот сколько чудес, ребята, в русском языке. Очень важно знать родной язык, правильно писать и говорить.

Подведение итогов