Чурилова Н.Г._МОБУ ВООШ_Назывные предложения.8 кл._Раздаточный материал.
материал по русскому языку (8 класс)
Данный раздаточный материал использую при изучении темы "Назывные предложения". В нём: - подборка предложений для повторения видов односоставных глагольных предложений - тексты стихотворений для закрепления изученного материала; - творческое задание; домашнее задание.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 churilovan.g._mobu_voosh_nazyvnye_predlozheniya_8_kl._razdatochnyy_material_k_uroku.docx | 24.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Веселовская основная общеобразовательная школа»
Ясненского муниципального округа Оренбургской области
Дата | 2025/2026 учебный год |
Учитель | Чурилова Наталья Геннадьевна |
Название предмета | Русский язык |
Класс | 8 |
Учебник | Русский язык. 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [Л. А. Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина и др. ; науч. ред. Н. М. Шанский]. – 5-е изд. – М. : Просвещение, 2018. – 271 с., [4] л. ил. : ил. |
Уровень обучения | базовый |
Тема урока | Назывные предложения |
Количество часов | 1 |
Раздаточный материал.
Предложения для повторения
Задание № 1. Прочитайте, предложения, выделите в них грамматические основы, определите вид односоставных предложений.
- И напрасно слова покорные говоришь о первой любви. А.Ахматова.
- Злом не воюют во имя добра. С.Михалков
- Сонливого не добудишься, а ленивого не дошлёшься. Пословица
- Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца. К.Паустовский
- Сердца жаркого не залить вином, думу чёрную не запотчевать. М.Ю.Лермонтов.
Тексты стихотворений для закрепления новой темы
Задание № 2. Прочитайте, предложения, выделите в них грамматические основы, определите вид односоставных предложений.
- Александр Александрович Блок «Ночь, улица, фонарь, аптека…»
Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века —
Все будет так. Исхода нет.
Умрешь — начнешь опять сначала.
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.
- Афанасий Афанасьевич Фет «Шёпот, робкое дыханье…»
Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья.
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца.
Ряд волшебных изменений
Милого лица.
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря, заря!
- Творческое задание.
- Ребята, все вместе мы живём в нашем замечательном школьном мире. Предлагаю вам составить и записать небольшие тексты на школьную тему, используя только назывные предложения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Домашнее задание.
- Теорию записать в словарик, выучить, уметь объяснять.
- Найти в лирических произведениях русских поэтов односоставные назывные предложения. Записать их в тетрадь, выделить грамматические основы.
- Выучить наизусть несколько понравившихся четверостиший.