Организация работы по профилактике ПАВ среди учащихся
статья на тему

Информация о деятельности МБОУ Бондарской СОШ по исполнению требований пункта 2 статьи 14 Закона №120 в 2016 году

1. В МБОУ Бондарской СОШ  имеется 9 семей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учете в районном банке данных.11 детей из семей данной категории обучается в школе.

 Дети из семей данной категории посещает  с 1 по 9 класс. Списки детей и семей данной категории ежемесячно представляются в школу отделом образования на основании данных Комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Бондарского района и ОП с. Бондари. Для работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении разработаны  индивидуальные планы работы, утверждённые приказом директора. На каждую семью, находящуюся в социально-опасном положении классными руководителями заведена специальная папка, где указана следующая информация:

-акт посещения семьи;

-график посещения семьи;

-акт проведения бесед;

-индивидуальный план работы;

-характеристика учащегося.

  С учащимся, находящимися в социально-опасном положении, ведется индивидуальная работа:

-приказами директора назначается тьютер для индивидуального сопровождения несовершеннолетних, находящегося в конфликте с законом( в рамках программы «Не оступись»);

-социальным педагогом заполняется карта учета несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении журнал педагогического наблюдения, и составляется индивидуальный план работы, который  предназначен для того, чтобы максимально развить способности личности и уменьшить или вообще нейтрализовать имеющиеся недостатки;

-психологом  составляется психологический паспорт, куда заносятся данные  диагностических исследований.

Классным руководителем и социальным педагогом составляется график посещения семьи ( не менее одного раза в четверть) и акт обследования условий проживания несовершеннолетнего, состоящего на учете. Классный руководитель ведет учет посещаемости и успеваемости.

2. В течение 2015-2016 учебного года в МБОУ Бондарской СОШ не было случаев пропуска несовершеннолетними по неуважительным причинам школы, а также родителей, которые не исполняют свои обязанности по воспитанию и содержанию несовершеннолетних детей.

3. Всем несовершеннолетним, имеющим отклонения в поведении и проблемы в обучении, оказывается психолого-педагогическое сопровождение. Социально-психологической службой школы на основании данных диагностических исследований отдельно взятого несовершеннолетнего составляется план  индивидуальной коррекции, включающий в себя проведение  индивидуальных и групповых занятий, вовлечение в проведение классных и школьных мероприятия, участию в конкурсах различной тематической направленности и работе кружков и объединений дополнительного образования. Учащиеся с проблемами в обучении ежегодно представляются на областную медико-педагогическую комиссии, которая дает рекомендации и определяет дальнейший образовательный маршрут ребенка. В 2016 году МБОУ Бондарской СОШ было обследовано на ЦМПК 15 детей, имеющих проблемы в обучении.

4. С целью формирования законопослушного поведения несовершеннолетних МБОУ Бондарской СОШ проводится большая профилактическая работа, включающая в себя:

5. Случаи несоблюдения ограничений, установленного статьями 331, 351.1 Трудового кодекса РФ не отмечается