Доклад «Зависимое (аддиктивное) поведение»
статья
Зависимое поведение личности представляет серьезную социальную проблему. В выраженной форме оно может иметь ряд негативных последствий: утрата трудоспособности, конфликты с окружающими, распад семьи, совершение преступлений и пр.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Доклад
«Зависимое (аддиктивное) поведение»
Выполнила
социальный педагог Шеремет И.И.
Зависимые формы отклоняющегося поведения ‒ достаточно распространенный вид девиаций. В той или иной степени, они затрагивают любую семью. Зависимое поведение личности представляет серьезную социальную проблему. В выраженной форме оно может иметь ряд негативных последствий: утрата трудоспособности, конфликты с окружающими, распад семьи, совершение преступлений и пр. Различные формы зависимого поведения нередко называют вредными, или пагубными привычками. Понятие «зависимость» заимствовано из медицины. В широком смысле под зависимостью понимается «стремление полагаться на кого-то или что-то в целях получения удовлетворения или адаптации».
Условно можно выделить нормальную и чрезмерную зависимость.
Нормальная зависимость ‒ это зависимость от жизненно важных объектов (воздух, вода, еда, привязанность к родителям, супругам, друзьям).
Склонность к чрезмерной зависимости порождает проблемные
симбиотические отношения, или зависимое поведение.
В специальной литературе для обозначения зависимого поведения применяется термин «аддиктивное поведение» (англ. addiction ‒
склонность, пагубная привычка), а человек, находящийся в зависимости от чего-либо или кого-либо, называется аддиктом.
Зависимое (аддиктивное) поведение как вид девиантного по-
ведения личности имеет большое число подвидов, которые дифференцируются по объекту аддикции (зависимости).
Можно выделить следующие формы зависимого поведения в соответствии с объектом зависимости:
∙ химическая зависимость (курение, токсикомания, наркомания,
алкогольная зависимость, другая лекарственная зависимость);
∙ нарушение пищевого поведения (анорексия, булимия);
∙ гэмблинг (игровая зависимость ‒ компьютерные, азартные
игры);
∙ сексуальные аддикции;
∙ религиозное деструктивное поведение (религиозный фана-
тизм, вовлеченность в секту)
Отдельно следует сказать и о новой форме девиантного поведения несовершеннолетних в Интернете — кибербуллинге, основными видами которого выступают:
• оскорбление (от англ. flaming) — оскорбительные комментарии, вульгарные обращения и замечания в пространстве Интернета;
• домогательство (от англ. harassment) — целенаправленные, систематические кибератаки от незнакомых людей, пользователей социальных сетей, людей из ближайшего реального социального окружения;
• очернение и распространение слухов (от англ. denigration) — намеренное выставление жертвы в неприглядном виде с помощью публикации фото- или видеоматериалов на интернет-страницах, форумах, в новостных группах, через электронную почту для нанесения вреда репутации человека и разрушения его социальных отношений;
• использование фиктивного имени (от англ. impersonation) и от его лица распространение сведений, способных разрушить социальные отношения человека; • публичное разглашение личной информации (от англ. outing and trickery) — распространение личной информации, например финансового положения семьи, рода деятельности родителей для оскорбления или шантажа;
• социальная изоляция (от англ. exclusion) — отказ общаться (как на деловом, так и на неформальном уровне), исключение из группы или игрового сообщества; • открытая угроза физической расправы (от англ. cyberthreats) — прямые или косвенные угрозы причинения телесных повреждений и пр.
Устойчивое стремление к изменению психофизического состояния.
Зависимое поведение представляет собой непрерывный процесс формирования и развития аддикции (имеет начало, нередко безобидное, индивидуальное течение с усилением зависимости и исход). Длительность протекания стадий зависит от особенностей обекта аддикции и индивидуальных особенностей аддикта (возраст, пол,социальные связи, интеллект, способность к сублимации и др.).
Цикличность зависимого поведения.
В одном цикле можно выделить следующие фазы:
1) наличие внутренней готовности к аддиктивному поведению;
2) усиление желания и напряжения;
3) ожидание и активный поиск объекта аддикции;
4) получение объекта и достижение специфических переживаний;
5) расслабление;
6) фаза ремиссии.
Далее идет повторение цикла с индивидуальной частотой и выраженностью.
Зависимое поведение не обязательно приводит к заболеванию
или смерти, но вызывает личностные изменения и социальную дезадаптацию. Важное значение имеет формирование аддиктивной установки, представляющей собой совокупность когнитивных, эмоцио-
нальных и поведенческих особенностей. Эти особенности формируют
аддиктивное отношение к жизни: начинают преобладать мысли и раз-
говоры об объекте аддикции; усиливаются механизмы рационализации с целью оправдать свою зависимость («все курят», «без алкоголя
нельзя снять стресс», «я могу себя контролировать», «все наркоманы
хорошие люди» и др.); параллельно развивается недоверие ко всем
другим людям, не таким, как они сами, в том числе и специалистам,
старающимся оказать им помощь («они не могут меня понять, так как
не знают, что это такое»)
.Результат ‒ аддиктивная установка приводит к тому, что причина зависимости (алкоголь, наркотики, никотин) становится целью существования и образом жизни. Желание слиться с объектом аддикции настолько доминирует, что человек готов преодолевать любые трудности на пути достижения своей цели. Ложь, изобретательность, упорство, защитно-агресивное поведение, вплоть до противоправных действий; развитие самого негативного проявления аддиктивной установки ‒ анозогнозии ‒ отрицания болезни или ее тяжести (нежелание признавать свою зависимость ‒ «я ‒ не алкоголик», «захочу ‒ брошу пить» и др.). Это приводит к осложнению взаимопонимания с окружающими, затрудняет оказание помощи, а нередко приводит к невозможности преодолеть зависимость. Таким образом, зависимое поведение ‒ аутодеструктивное по своей сути, поскольку неизбежно разрушает организм и личность человека.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/12/picture-39550-1631462082.jpg)
Разработка родительского собрания на тему: "Аддиктивное поведение подростков"
В психолого-педагогической литературе достаточно часто употребляется выражение «аддиктивное поведение» - это склонность подростка к приобретению вредных привычек. В школе достаточно много внимания у...
Программа аддиктивного поведения учащихся
За последнее время количество детей с трудностями в обучении и ухудшении состояния здоровья резко возросло. Работа по профилактике правонарушений и их рецидивов, пропаганда здорового образа жизни в по...
Профилактика аддиктивного поведения учащихся МБОУ СОШ№15 г. Нерюнгри РС(Я)
За последнее время количество детей с трудностями в обучении и ухудшении состояния здоровья резко возросло. Работа по профилактике правонарушений и их рецидивов, пропаганда здорового образа жизни в по...
![](/sites/default/files/pictures/2011/08/24/picture-16157.jpg)
Аддиктивное поведение в подростковом возрасте
Подборка материалов в помощь классным руководителям для проведения тематических родительских собраний и классных часов...
Целевая программа по профилактике аддиктивного поведения у детей и подростков " Умей сказать "НЕТ!"
Целевая программа по профилактике аддиктивного поведения у детей и подростков "Умей сказать " НЕТ!" способствует созданию условий, пр...
Предупеждение аддиктивного поведения уподростков
Представлена модель воспитательной работы по направлению "Психология и профилактика различных форм негативных зависимостей". Прилагается сценарий классного часа "Победить дракона"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/26/picture-105732-1506413115.jpg)
"Открытая встреча"по аддиктивному поведению учащихся
Профилактика аддиктивного поведения через повышение уровня жизненной компетентности школьников....