ПРАКТИКА ВОЛОНТЕРСКОГО НАСТАВНИЧЕСТВА
материал (11 класс)
22.01.2026Волонтёры — это люди, которые добровольно и безвозмездно помогают решать социальные задачи в разных сферах. Они готовы пожертвовать своё время, усилия и навыки, чтобы помочь нуждающимся, поддержать социальные и экологические инициативы.
По данным на 5 декабря 2025 года, количество волонтёров в России выросло более чем в 3 раза за последние 5 лет, достигнув 32 %. Более 9 миллионов человек присоединились к платформе «Добро. РФ»
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Волонтёры — это люди, которые добровольно и безвозмездно помогают решать социальные задачи в разных сферах. Они готовы пожертвовать своё время, усилия и навыки, чтобы помочь нуждающимся, поддержать социальные и экологические инициативы.
Где можно встретить волонтёров? 1 . Благотворительные фонды. 2 . Социальные службы и учреждения. 3 . Медицинские учреждения. 4 . Экологические движения . 5 . Спортивные мероприятия. 6 . Образовательные проекты. 7 . Культурные инициативы. 8 . Помощь животным .
Какие бывают виды волонтёрской деятельности? 1 . Социальное волонтёрство 2 . Корпоративное волонтёрство 3 . Событийное волонтёрство 4. Международное волонтерство 5. Педагогическое волонтёрство 6. Патриотическое волонтёрство 7 . Экологическое волонтёрство 8 . Информационное волонтёрство
По данным на 5 декабря 2025 года, количество волонтёров в России выросло более чем в 3 раза за последние 5 лет, достигнув 32 %. Более 9 миллионов человек присоединились к платформе «Добро . РФ »
Цели Некоторые цели практики волонтёрского наставничества: Поддержка и мотивация Развитие навыков Адаптация Карьерный рост — https://vk.ru/clip-202441120_456240063?c=1 Формирование социально активной личности
Задачи Некоторые задачи практики волонтёрского наставничества: Содействие развитию мотивации Развитие личных и социальных компетенций Обеспечение инструментами и методами для осуществления волонтёрской Помощь в социализации Формирование активной жизненной позиции
Формы Для реализации практики волонтёрского наставничества используются различные формы работы, например: Индивидуальные встречи Групповые мероприятия Виртуальное наставничество Флеш -наставничество Скоростное наставничество Критерии выбора форм
Оценка эффективности Эффективность практики волонтёрского наставничества оценивается по разным критериям, например: Установление доверительных отношений Поддержка в достижении целей Развитие социальных навыков Повышение самооценки и уверенности в себе Регулярность и качество встреч
Волонтёры- Поиск пропавших детей осуществляется силами волонтёров . Координаторы оповещают их о начале поисковой операции после получения заявки. Чтобы стать волонтёром , можно: заполнить анкету на сайте lizaalert.org; позвонить на горячую линию; посетить лекцию «Новичковой», на которой волонтёры расскажут, как работает отряд и чем можно помочь. Важно : волонтёров не отправят на поиски в одиночку, обязательно присоединят к более опытному поисковику. По данным на 2024 год , в « ЛизаАлерт » поступило 10 769 детских заявок по всей России: 9993 ребёнка найдены, живы, среди погибших — 97 детей
Стать волонтёром может любой человек старше 8 лет. Дети от 8 до 13 лет могут заниматься волонтёрством только в сопровождении родителей Чтобы стать добровольцем, образование и специальные навыки не нужны. Если захочется получить дополнительные знания по волонтёрству , бесплатные курсы и лекции доступны в сервисе « Добро.Университет » Как стать волонтёром Выберите направление волонтёрства Зарегистрируйтесь на платформе Добро.рф Как зарегистрироваться? Найдите подходящие волонтёрские вакансии на платформе и заполните заявку Дождитесь подтверждения Пройдите собеседование или обучение — при необходимости Свяжитесь с организатором
Волонтёры могут участвовать в сохранении и распространении национальных игр в рамках добровольческих проектов, направленных на популяризацию культурного наследия и приобщение молодёжи к традициям народов
Спасибо за внимание
По теме
Практика наставничества: "Сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников и развития обучающихся через групповое наставничество с работодателем"
В современных условиях каждый выпускник школы должен быть подготовлен к осознанному выбору востребованных экономикой профессий, к числу которых относятся специальности инжен...
Воспитательная практика «Организация наставничества в форме «ученик-ученик» по программе « Основы топографии и ориентирования»
Главная идея данной воспитательной практики заключается в улучшении психологического климата в образовательной организации среди обучающихся, связанном с выстраиванием долгосрочных и психологически ко...
Представление практик организации наставничества
В данной работе рассматриваются вопросы организации практики наставничества в ОО, а также разбираются особенности модели реализации целевой модели наставничества....
Лучшие практики по наставничеству (из опыта работы).
В данной статье описывается опыт работы по наставничеству в сфере образования.Описаны этапы сопровождения молодого специалиста...
Модели и формы наставничества в практике школьного учителя: современные подходы и эффективные практики
Модели и формы наставничества в практике школьного учителя: современные подходы и эффективные практики В условиях динамичных изменений образовательной среды наставничество становится ключевым инс...
