Проект «Финансовая грамотность» ( формирование позитивных интересов)
проект
Проект "Финансовая грамотность" направлен на повышение уровня финансового образования среди различных категорий граждан, с акцентом на младших школьников и подростков. Для младших школьников программа дает представление о ценности денег, что является основой для формирования навыков планирования бюджета и сбережений в дальнейшем.
Подросткам проект помогает успешно адаптироваться в обществе, обучая их принимать обоснованные решения, связанные с финансами. Участники учатся прогнозировать последствия своих действий, разрабатывать стратегии управления личными финансами и осваивать практические навыки, необходимые для обеспечения своей жизнедеятельности. Важным аспектом является привитие ценностей и культуры ответственного обращения с деньгами, что способствует их успешной интеграции в социальную среду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 47.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное общеобразовательное учреждение социального обслуживания Московской области Семейный центр помощи семье и детям
«Созвездие»
Согласовано «Утверждаю»
Протокол педсовета № 1 И.о. директора ГКУ СО МО
Семейный центр «Созвездие»
« 21 » января 2025 год ________ З.З. Стехина
«___» _____________2025 г.
Проект
«Финансовая грамотность»
( формирование позитивных интересов)
Возраст:
10-18 лет
Срок реализации программы: 4 месяца
Общее количество часов: 36
Составитель:
Социальный педагог ПСВ
Волкова Н.Е.
г. Руза
Московская область
2025 год
Пояснительная записка
Финансовое образование необходимо всем категориям граждан. Младшим школьникам оно дает представление о ценности денег, закладывает фундамент для дальнейшего развития навыков планирования бюджета и сбережений.
От подростков ожидается успешное и достаточно быстрое вхождение в социум, что предполагает принятие ими ценностей и культуры общества, требует способности принимать правомерные решения по обеспечению своей жизнедеятельности, прогнозировать возможные последствия своих действий, а также готовности и умения реализовывать принятые решения.
Формирование финансовой грамотности личности необходимо рассматривать как педагогическую технологию, включающую определенную совокупность методов и средств, обеспечивающих достижение заданного результата.
Таким образом, учитывая актуальность данной темы в жизнедеятельности современного человека, принято решение разработать и реализовать проект, посвященный повышению уровня финансовой грамотности подрастающего поколения.
Цели проекта:
- формирование у воспитанников готовности принимать ответственные и обоснованные решения в области управления личными финансами, способности реализовать эти решения;
- приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Задачи программы:
- освоить систему знаний о финансовых институтах современного общества и инструментах управления личными финансами.
- овладеть умением получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные;
- формировать опыт применения знаний о финансовых институтах для эффективной самореализации в сфере управления личными финансами.
Планируемые результаты освоения проекта
«Финансовая грамотность»
Проект позволяет добиваться следующих результатов освоение образовательной программы:
Личностные:
- осознание себя как члена семьи, общества и государства; понимание экономических проблем семьи и участие в их обсуждении; понимание финансовых связей семьи и государства;
- овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, расчет процентов, сопоставление доходности вложений на простых примерах;
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; планирование собственного бюджета, предложение вариантов собственного заработка;
- развитие навыков сотрудничество с взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях; участие в принятии решений о семейном бюджете.
Метапредметные:
- освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации; поиск информации в газетах, журналах, на интернет-сайтах и проведение простых опросов и интервью.
- формирование умений представлять информацию в зависимости от поставленных задач в виде таблицы, схемы, графика, диаграммы, диаграммы-связей (интеллект-карты)
- овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
- овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.
Предметные:
- понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в экономике семьи; понимание и правильное использование экономических терминов;
- освоение приемов работы с экономической информацией, ее осмысление; проведение простых финансовых расчетов;
- приобретение знаний и опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений инвестирования и способов сравнения результатов на простых примерах;
- развитие способностей, воспитанников делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки экономических ситуаций; определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения;
- развитие кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.
Содержание проекта
Занятия проводятся 1 раз в неделю
Тема 1. Личное финансовое планирование (2 часа) – теория/практика
Тема 2. Депозит (1 час) - теория
Тема 3. Кредит (2 часа) – теория и практика
Тема 4. Расчетно-кассовые операции (2 часа) – теория и практика
Тема 5. Страхование (2 часа) – теория и практика
Тема 6. Инвестиции (2 часа) - теория
Тема 7. Пенсии (2 часа) - теория
Тема 8. Налоги (2 часа) - теория и практика
Тема 9. Финансовые махинации (2 часа) - теория
Календарно - тематическое планирование
№ п/п | Название раздела | Кол-во часов | Тема | Примечание |
1. | Личное финансовое планирование | 2 | 1Составление личного финансового планирования. Тестирование. 2. Домашняя бухгалтерия. | практика |
теория | ||||
2. | Депозит | 1 | 1.Накопления и инфляция | теория |
3. | Кредит | 2 | 1.Что такое кредит? 2.Основные характеристики кредита | теория |
практика | ||||
4. | Расчетно-кассовые операции | 2 | 1.Хранение, обмен и перевод денег 2.Различные виды платежных систем | теория |
практика | ||||
5. | Страхование | 2 | 1.Что такое страхование? 2.Как использовать страхование в повседневной жизни | теория |
практика | ||||
6. | Инвестиции | 2 | 1.Что такое инвестиции? 2. Как делать инвестиции? | теория |
7. | Пенсии | 2 | 1.Пенсоионная система 2. Как сформировать частную пенсию | теория |
теория | ||||
8. | Налоги | 2 | 1.Какими бывают налоги? 2.Как менялась система налога на доход физических лиц в России | теория |
практика | ||||
9. | Финансовые махинации | 2 | 1.Махинации с банковскими картами 2.Махинации с кредитами | теория |
теория |
Дополнительный модуль по проекту «Финансовая грамотность»
№ п/п | Название темы | Кол-во часов | примечание |
1 | «Финансовая безопасность» | 1 | Деловая игра |
2 | «Финансики» | 1 | Обучающая игра |
3 | «Финансовые ребусы» | 1 | Интерактивная игра |
4 | «Личные финансы» | 1 | Деловая игра |
Список используемой литературы
Проект разработан на основе учебного пособия В.В. Чумаченко, А.П. Горяев «Основы финансовой грамотности».
- Основы финансовой грамотности: учебное пособие для общеобразовательных организаций. В.В. Чумаченко, А.П. Горячев – М.: Просвещение, 2018.
- https://doligra.ru/?ysclid=locp51bpug947675672 Дол - игра. Игры по финансовой грамотности.
Приложение 1
ТЕСТ
«ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»
(На каждый вопрос выберите один верный ответ, ответы внесите в таблицу, каждый верный ответ — 1 балл)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
- Какая монета появилась во время правления князя Владимира Красное Солнышко?
- алтын;
- копейка; 3) гривна; 4) сребреник.
- Безналичные деньги:
- появились раньше обычных;
- включают монеты, купюры и чеки;
- состоят из чековых книжек и векселей;4) представляют собой информацию.
- Деньги используются для:
- упрощения обмена;
- измерения ценности разных товаров;
- получения дохода в виде банковского процента;4) все ответы верны.
- Какое из предлагаемых определений является лучшим для понятия «премия»?
- часть заработной платы;
- денежное вознаграждение;
- поощрение за отлично выполненную работу;4) награда.
- Банк:
- платит проценты вкладчикам;
- платит проценты тем, кто берёт кредиты;3) платит проценты и тем и другим; 4) платит проценты государству.
- Плата за квартиру, воду, отопление, электричество называется:
- налогами;
- коммунальными платежами;3) пособиями; 4) субсидиями.
- Человек, который за свой счёт и на свой страх и риск открывает собственное дело, называется:
- первооткрывателем;2) предпринимателем; 3) последователем; 4) авантюристом.
- Должник отдал 5 тыс. р., что составило пятую часть долга. Ему осталось выплатить:
- 20 тыс. р.;2) 16 тыс. р.; 3) 12 тыс. р.; 4) 18 тыс. р.
- Доход, который получает акционер, называется:
- акцией;
- презентом;
- дивидендом;4) бонусом.
- Если вклад составляет 8 тыс. р. и процент по нему равен 7% годовых, то через год на счёте окажется:
- 8700 р.;
- 8870 р.;
- 8560 р.;4) 8070 р.
- Цены в интернет-магазине обычно ниже, потому что интернет-магазин:
- менее заинтересован в получении прибыли;
- экономит на лицензии;
- не тратит деньги на аренду торговых помещений;4) нет верного ответа.
- Если обменный курс национальной валюты снижается, то:
- цены на отечественные товары в стране снизятся;
- цены на импортные товары в стране снизятся;3) цены на импортные товары в стране повысятся;
4) ничего из перечисленного выше не произойдёт.
Задачи
(каждая задача — 2 балла)
- Найдите размер первоначального вклада, если:
а) годовая процентная ставка составляет 10 %, а вклад увеличился на 2,5 тыс. р.
б) годовая процентная ставка составляет 11 %, а вклад увеличился на 33 тыс. р.
в) годовая процентная ставка составляет 6%, а вклад увеличился на 24 тыс. р.
- Вкладчик открыл счета в двух банках. В первый банк он положил 200 тыс.
р., и через год снял со счёта все деньги — 224 тыс. р. Во второй банк было положено 250 тыс. р. и снято при закрытии вклада 277,5 тыс. р. В каком банке выгоднее открыть счёт?
- В прошлом году к Новому году купили 5 кг мандаринов, а в этом за те же деньги только 4 кг. Как изменилась в процентах цена мандаринов?
- В бюджете семьи расходы составляют 80% доходов. Доход вырос, сбережения увеличились в полтора раза и составляют теперь 25% дохода. На сколько процентов вырос доход?
- Клиент положил в банк одинаковое количество рублей и долла-ров. Обменный курс доллара был равен 32 р. Сумма обоих вкладов составляет в рублях 198 тыс. р. Сколько рублей и долларов положено в банк?
Творческое задание (8 баллов) «Бюджетный кодекс семьи»
Составьте набор правил для семьи, по которым будет планироваться и выполняться семейный бюджет. Подумайте, когда должен составляться бюджет, можно ли его корректировать, кто из членов семьи будет отвечать за исполнение разных частей бюджета. Все предложения должны быть обоснованы. Объясните, почему семье в реальной жизни будет полезен ваш кодекс.
Приложение 2
Итоговое тестирование «Основы финансовой грамотности»
Список вопросов теста
Вопрос 1
Страховая премия - это
Варианты ответов
- Плата, которую страхователь выплачивает страховщику по договору страхования
- Сумма, которую страховщик возвращает страхователю при отсутствии страховых случаев в течение срока действия полиса
- Вознаграждение, которое получает страховой брокер от страховой компании
- Сумма, которую страховщик выплачивает страхователю при наступлении страхового случая
Вопрос 2
К страхованию ответственности относится
Варианты ответов
- Добровольное медицинское страхование
- КАСКО
- ОСАГО
- Всё вышеперечисленное
Вопрос 3
Инвестиционный портфель - это
Варианты ответов
- Допустимый уровень риска при инвестировании
- Набор конкретных реальных и финансовых активов
- Общий подход к формированию своих инвестиций и управлению ими
- Прогноз доходности по различным инвестиционным активом
Вопрос 4
Верны ли следующие суждения
Варианты ответов
- Чем короче срок инвестирования, тем более рискованной может быть инвестиционная стратегия
- Цель инвестирования в том, чтобы найти актив, который является и доходным, и надежным, и ликвидным
Вопрос 5
Установите соответствие
1.Страхователь
2.Выгодопреобретатель
3.Страховой брокер
Варианты ответов
- физическое лицо, жизнь и здоровье которого являются предметом личного страхования
- это физическое или юридическое лицо, которое имеет право на страховые выплаты при наступлении страхового случая
- это физическое или юридическое лицо, осуществляющее посредническую деятельность по страхованию от имени и по поручению страхователя.
Вопрос 6
Определите как называется ситуация, когда ажиотажный спрос на какой - то актив приводит к бурному росту его цены
Варианты ответов
- Спекулятивный пузырь
- Финансовая пирамида
- Ошибка инвестора
Вопрос 7
Установите соответствие
1.Ликвидность
2.Инвестирвоание
3.Акция
4.Облигация
5.Инвестиционная стратегия
Варианты ответов
- возможность конвертировать актив в деньги быстро и без потерь
- приобретение активов с целью получения дохода в будущем
- ценная бумага, которая выпускается компанией и удостоверяет владение долей в её собственном капитале
- долговая ценная бумага, которая выпускается эмитентом на определенный срок
- общий подход к формированию и управлению инвестиционным портфелем, учитывающий цели и горизонт инвестирования, отношение инвестора к риску
Вопрос 8
Реальным активом является
Варианты ответов
- золотая кредитная карта
- золотая монета
- золотой ОМС
- все перечисленное
Вопрос 9
Чтобы убедить банк в своей платёжеспособности и надёжности, заёмщику надо принести справку, подтверждающую доходы по этой форме.
Варианты ответов
- 2-НДФЛ
- 6-НЕФО
- 23-БИС
- 1-101А
- 5-НУКЕ
Вопрос 10
Как получить минимальную ставку и снизить процентные выплаты по кредиту?
Варианты ответов
- Надо иметь положительную кредитную историю и пользоваться хорошей репутацией.
- Никогда не обольщаться предложениями экспресс-кредитов.
- Сделать более высокий первоначальный взнос.
- Убедить банк в своей в своей платёжеспособности и надёжности.
- Рефинансировать кредит, то есть взять новый кредит на более выгодных условиях для погашения старого.
Вопрос 11
В каких формах могут предоставляться налоговые льготы гражданам?
Варианты ответов
- путём освобождения от налога некоторых объектов налогообложения
- форме установления не облагаемого налогом минимума объекта налогообложения
- в виде возврата или зачёта ранее уплаченного налога;
- все ответы верны
Вопрос 12
Сумма, на которую уменьшается налоговая база по подоходному налогу, если налогоплательщик продал имущество или купил квартиру, — это:
Варианты ответов
- стандартный налоговый вычет
- имущественный налоговый вычет;
- социальный налоговый вычет
- нет верного ответа
Вопрос 13
Два друга, Жбанков и Долгов, решили приумножить свои накопления (по 50 тыс. руб. у каждого). Жбанков положил деньги в банк, сроком на 1 год под 6% годовых. Долгов дал деньги в долг на 1 год, с получением в конце срока 55 тыс. руб. Кто из них получит большую сумму? Чья сделка более рискованная?
Варианты ответов
- У банков получит больше, и его банковский вклад менее рискован
- Они получат одинаковую сумму, сделка более рискованна у Долгова
- Жбанков получит меньше, но его сделка менее рискованна
- Жбанков получит меньше, сделки имеют одинаковый риск
Вопрос 14
Ваша бабушка положила деньги в банк на депозит под 6% годовых на 2 года. в первый год уровень инфляции составил 3 %, а во второй 4%. Через два года, сняв деньги, она сможет купить
Варианты ответов
- меньше, чем могла бы купить сегодня
- больше, чем могла бы купить сегодня
- ровно столько же, сколько могла купить
Вопрос 15
Гражданин Расчетов положил 100 тыс. руб. в банк на 2 года под 10% годовых с капитализацией процентов каждый год (метод сложных процентов). Какую сумму он получит через 2 года?
Варианты ответов
- 110 тыс. руб.
- 120 тыс. руб.
- 121 тыс. руб.
- 220 тыс. руб
Вопрос 16
Все знают о необходимости иметь запас на «черный день». А какого размера должен быть этот запас?
Варианты ответов
- Доход за месяц
- Доход за три месяца
- Доход за год
- 1 000 000 рублей
Вопрос 17
Как ты знаешь, в 2017 году в России появились новые банкноты номиналом в 200 рублей и 2000 рублей. Увеличилось ли количество денег в стране в связи с этим?
Варианты ответов
- да, увеличилось
- нет, наоборот, уменьшилось
- нет, осталось прежним
Вопрос 18
Это комплексное страхование транспортного средства, призванное компенсировать расходы на ремонт в большинстве непредвиденных случаев.
Вопрос 19
Самым простым способом заполнить электронную налоговую декларацию можно с помощью этого онлайн-сервиса.
Варианты ответов
- Личный кабинет налогоплательщика
- Государственный реестр плательщиков
- Налоговый калькулятор
- Форум налоговых органов
- Мобильное налоговое приложение
Вопрос 20
Это обязательные платежи, взимаемые государством с доходов или имущества юридических и физических лиц.
Варианты ответов
- прямые налоги
- косвенные налоги
- постоянные налоги
- переменные налоги
Вопрос 21
К федеральным налогам и сборам относятся:
Варианты ответов
- налог на доходы физических лиц
- налог на прибыль организаций
- НДС
- акцизы
- земельный налог
- транспортный налог
- налог на имущество организаций
- налог на игорный бизнес
Вопрос 22
Такой фонд объединяет деньги разных инвесторов, чтобы вложить их в какие-то финансовые инструменты: акции, облигации, недвижимость и так далее.
Варианты ответов
- паевой инвестиционный фонд
- Пенсионный фонд Российской Федерации
- пенсионный инвестиционный фонд
- национальный инвестиционный фонд
- фонд паевых облигаций
Вопрос 23
Ежемесячная денежная выплата для компенсации гражданам заработной платы или другого дохода, которые они получали в период трудовой деятельности, а также компенсация дохода, который утратили нетрудоспособные члены семьи застрахованного лица в связи с его смертью.
Варианты ответов
- страховая пенсия
- пенсия по государственному пенсионному обеспечению
- накопительная пенсия
- солидарная пенсия
- корпоративная пенсия
Вопрос 24
На этом сайте можно подробнее узнать о том, как формируется пенсия.
Варианты ответов
- pfr.gov.ru
- duma.gov.ru
- www.kremlin.ru
- government.ru
- council.gov.ru
Вопрос 25
В зависимости от источника выплат пенсия может быть.
Варианты ответов
- государственная
- корпоративная
- частная
- личная
- персональная
Вопрос 26
В личных финансах как нигде особенно актуальна эта поговорка.
Варианты ответов
- Семь раз отмерь, один раз отрежь.
- Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.
- Придёт осень, за всё спросит.
- Как зима не злится, а всё весне покорится.
- Друг познаётся в беде.
Вопрос 27
Уже многие века оно привлекает инвесторов и считается надёжной защитой от потрясений, связанных с экономическими кризисами и инфляцией.
Вопрос 28
Все банковские карты можно разделить на три группы:
Варианты ответов
- карты дебетовые
- карты дебетовые с овердрафтом
- карты кредитные
- карты банковские
- карты контурные
Вопрос 29
Если вы владелец дебетовой карты с овердрафтом, то вы можете потратить денег больше, чем находится на вашем счёте, но с соблюдением строгих условий:
Варианты ответов
- в рамках определённого лимита
- в пределах определённого срока
- за определённую комиссию
- с перспективой штрафа за просрочку
- с перспективой получения бонуса за невозврат денежных средств
Вопрос 30
Определите верно или неверно утверждение
Варианты ответов
- Стоимость активов (особенно рискованных) может сильно колебаться на коротком (недельном, месячном, годовом) горизонте. Но в длительном периоде (10-20 лет), за который пройдёт хотя бы один, а то и несколько циклов роста и падения, эти колебания сглаживаются
- В разные времена при
1Составление личного финансового планирования. Тестирование. 2. Домашняя бухгалтерия. 1.Накопления и инфляция 1.Что такое кредит? 2.Основные характеристики кредита 1.Хранение, обмен и перевод денег 2.Различные виды платежных систем 1.Что такое страхование? 2.Как использовать страхование в повседневной жизни 1.Что такое инвестиции? 2. Как делать инвестиции? 1.Пенсоионная система 2. Как сформировать частную пенсию 1.Какими бывают налоги? 2.Как менялась система налога на доход физических лиц в России 1.Махинации с банковскими картами 2.Махинации с кредитами |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задачи по финансовой математике, как средство формирования финансовой грамотности у школьников
финансовая грамотность...

Учебный проект «Финансовая грамотность выпускника»
Учебный проект содержит полный комплекс материалов и содержит три содержит три составляющие : Рабочая программа, методические рекомендации с комплексом задачь по теме "Экономика" и методичес...

ПРОЕКТ «Моделирование как один из методов освоения финансовой грамотности» НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА: ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Образовательная деятельность по формированию основ финансовой грамотности у воспитанниц с умеренной умственной отсталостью, реализуемая в различных формах: беседы о финансовой грамотности ...

Социальный проект:« Финансовая грамотность каждому школьнику»
Финансовое просвещение - актуальная задача современного общества. Незнание основ финансовых знаний делает человека уязвимым в сфере финансовой безопасности. Проблема особенно важна в связи с нестабиль...

Презентация к социальному проекту:« Финансовая грамотность каждому школьнику»
Дополнение к социальному проекту: "Финансовая грамотность каждому шкоьнику. Цель, задачи, гипотеза, этапны и описание реализации проекта. Продукт проекта....

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В РАМКАХ ШКОЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ» И «МАТЕМАТИКА»
Аннотация: В предложенной методической разработке рассматриваются особенности использования нового предмета в учебном плане «Финансовая грамотность» в формировании ключевых компетентностей...
