Детский праздник «Там на неведомых дорожках»
материал по теме

Детский праздник

«Там на неведомых дорожках»

Действующие лица:

 Маша, Баба-Яга, Леший, Кикимора, Кот-Котофеич.

Зал оформлен под летнюю поляну. На большой стене карта. Звучит музыка, дети собираются в зал вместе с учителем.

Учительница: Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы подвести итоги прошедшего учебного года, наградить самых прилежных и трудолюбивых.

 В зал входит дежурная и приглашает учителя к телефону. В коридоре слышан шум, крики: «Помогите, спасите». В зал вбегает Машенька.

Маша: Ребята, что я сейчас видела! Похитили!  Посадили в мешок какую-то женщину. Она такая …(описание учительницы). Вы не знаете кто это?

Дети отвечают, что это их учительница.

Маша: Что же мы будем делать? Нужно спасать вашу учительницу.

Я предлагаю отправиться на поиски. Дорога у нас будет длинная, а я совсем не знаю, что нужно брать с собой, чтобы отправиться в лес? Мне кажется, что нужно взять компас. А, что ещё?

(игра «Собери рюкзак в поход»)

Маша: Ну, что, друзья, рюкзак мы собрали, теперь можно отправляться в путь.

На сцене открываются кулисы. Звучит фонограмма Баба-Яга поёт песню из к\ф «Новогодние приключения Маши и Вити».

Баба-Яга: Я очень люблю мальчиков и девочек. Я люблю маленьких деток кушать.

Маша: Бабушка, а откуда вы появились?

Баба-Яга: Какая я тебе бабушка. Ты, что  не знаешь кто я, что ты сказки не читаешь. Железные зубы, костяная нога, все люди знают это…(Баба-Яга)

Маша: Так это твоих рук дело. Это твои козни, это ты украла учительницу, это ты нам решила праздник испортить?

Баба-Яга: Ой, сколько вопросов. Я женщина вредная и не буду на них отвечать.

Маша: Не хочешь, не отвечай, а лучше укажи нам дорогу.

Баба-Яга: Укажи дорогу, укажи дорогу. Сначала надо накормить, в баньке попарить, а потом и спрашивать.

Маша: А ну говори скорей, куда спрятала учительницу?

Баба-Яга: Ладно. Заколдовала я её в берёзку. Вот когда соберёте все веточки к берёзке, вот тогда и увидите свою училку.

 Маша: А где нам искать эти веточки? И куда идти?

Баба-Яга: Ой, сколько вопросов. Вот перед вами карта, по ней и следуйте. Первую веточку вы найдёте в болоте, у моей младшенькой сестричке Кикиморе. А дорога в болото трудная, вот сейчас и узнаем какие вы храбрые, смелые. Ну, что отправляемся в путь.

Музыка, звук кваканье лягушек выходит, Кикимора в сопровождении лягушек они исполняют танец.

Баба-Яга: Здравствуй сестричка – мокренькая. Посмотри, сколько я тебе народу привела, в болото. Они утверждают, что они храбрые, смелые и некого не боятся.

Кикимора: Смелые говоришь.

Маша: Уважаемая Кикимора если вы отдадите нам веточку, то мы не сделаем вам и вашему болоту не чего плохого, а иначе мы вам всех лягушек распугаем.

Кикимора: Лягушки вас не испугаются, а вот не испугаетесь вы моего болота, моего мокрого царства.

Маша: Мы ничего не боимся. Правда ребята!

Кикимора: Тогда вот вам листочки, а вот болото, а ну покажите свою ловкость.

(игра «Пройди болото»)

Кикимора: Справились, с заданием получите, веточку.  Я знаю, что дорога у вас впереди трудная и предлагаю сделать привал.

(дети рассаживаются по местам)

Баба-Яга: А привал не простой, а загадочный.

(Баба-Яга и Кикимора загадывают загадки)

Баба-Яга: Вижу, слышу, что вы умные. Но есть у меня средний брат Леший. Вот у него вы точно застрянете. Ну, что отправляемся в путь.

Дети встают паровозиком и двигаются по залу.

Фонограмма с гитарой в руках на сцену выходит Леший, он пританцовывает и поёт.

Леший: Стой, честной народ. Куда путь держите? И что  вас привело в мой дремучий лес?

Маша: Здравствуй Леший. Пришли мы к тебе за веточкой, что бы расколдовать нашу учительницу.

Леший: А зачем вам она? А как её зовут? А как она выглядит? А какого цвета у неё глаза, волосы? (дети отвечают)

Вот если вы меня перетанцуете, то получите веточку. Но это у вас не получится, потому что я самый лучший танцор в мире. Вы должны точно повторять мои движения.

Маша: Ну, что ребята попробуем.

Леший показывает движения, дети повторяют, прибавляя темп по нарастающей.

Маша: Ну, что Леший здорово мы тебя перетанцевали. Отдавай нам веточку. (Отдает веточку, дети подкалывают её к берёзке).

Баба-Яга: Справились вы с заданием. Прикололи веточку. Ну и чего вы ждёте, волшебства? А ни тут то было. Веточек то не хватает. Отправляйтесь дальше по карте. Следующая веточка вас ждёт у моего кота Котовича.

(дети встают в паровозик и под музыку отправляются дальше). Фонограмма выходит кот.

Кот: Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки! Вы меня узнали? Молодцы! А вы знаете, что любят коты? (дети отвечают).

А писать и считать вы умеете? Тогда отгадайте мои загадки.

1. У этого цветка 4 лепестка

    А сколько лепестков у двух таких цветков?

2. Три ромашки – желтоглазки

    Два весёлых василька,

   Подарили маме дети, сколько же цветов в букете? (5)

3. Я нашёл в дупле у белки

   Пять лесных орехов мелких.

   Вот ещё один лежит, мхом заботливо укрыт.

   Ну и белка вот хозяйка, все орехи сосчитай-ка? (6)

4. Мама мышка купила книжки,

    Целую неделю деткам читала

    А сколько книжек не сосчитала.

    Она читала мышкам каждый день по книжке.

    Вы ребята не зевайте, сколько книжек сосчитайте?

Кот: Ой, какие умные детки справились с моим сложным заданием. Получите веточку.

(дети подкалывают веточку, ждут волшебства, под музыку выходит Баба-Яга)

Баба-Яга: Ах вы деточки вкусненькие конфеточки, пухленькие пирожочки. Ну, вот и привела вас дорожка дальняя к моей избушке. Кот разводи огонь в печи. Будем деточек жарить, парить, кушать.

Маша: Что вы бабуся разве можно кушать деточек, они такие умные, сильные, смелые.

Баба-Яга: Да не ужели сильные, да не ужели смелые, что то я сомневаюсь.

Маша: Бабусечка Ягусечка ты же обещала учительницу нашу расколдовать, запамятовала, что ли?

Баба-Яга: Ой, не помню, не помню. Триста лет на свете живу, всё разве упомнишь.

Маша: Ну, что вы бабушка у младшенькой сестрички Кикиморы  мы были, веточку получили, у среднего брата Лешего были, задания выполнили. На вопросы умного кота ответили, расколдовывай нашу учительницу.

Баба-Яга: Ладно, ладно расколдую. Если вы пройдёте огонь, воду и медные трубы.

(проводится эстафета)

Маша: Ну, что Баба-Яга все задания выполнили, давай нам последнюю веточку.

Подкалывают веточку, волшебная музыка на сцену входит учительница.

Учительница: Спасибо ребята, что спасли меня.

Маша: Молодцы ребята! После долгого путешествия пора и подкрепиться.

(ребята рассаживаются за столики, чаепитие, дискотека)