"Посвящение в пятиклассники"
материал на тему

Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"

Необходимое оборудование: ватман, на котором в течение праздника рисуют радугу;  4 мяча; свободный микрофон

Ведущий 1.- Здравствуйте, дорогиедрузья.  Сегодня в зале все 5-е классы, их друзья и родители.   Для чего же мы сегодня собрались в этом зале? Прошу по 1 представителю от класса высказать свои версии о нашем сегодняшнем сборе. Для чего же мы собрались?

“Почему мы все здесь сегодня собрались”?

Ведущий .Правильно, ребята!

Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать-
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас
Ведь  мы  принесли задания для вас.
Вы попадете в Изумрудный город,
И станет он вам очень дорог.

Наша жизнь полна  приключений и радостей. Сегодня мы с вами нарисуем радугу.  Цвета радуги покажут, какие качества вы приобрели в начальной школе, готовы ли вы  идти дальше  по  школьному пути дальше. Итак, ребята, вас ждут испытания на смекалку, силу и ловкость!

Ведущий 2.  Испытание первое.  К – книголюбие. Посмотрим,  читаете ли вы книжки.

Задание: на сцену приглашается по 2 человека от класса, раздаются листы, на одном – название книги, на другом – автор:  кто быстрее сопоставит соответствие.

Астрид Линдгрен – “Карлсон, который живет на крыше”;

Николай Носов – “Приключения Незнайки и его друзей”;

Шарль Перро – “Золушка”;

Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения Буратино”;

Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;

Сельма Лагерлеф – “Приключения Нильса”

Книга:  Итак, быстрее с  заданием справились ребята____класса.  Но и остальные молодцы! Вы все прекрасно справились с заданием. И заслужили первый цвет радуги. А нарисует его- победитель из_____класса.

Рисует красную полоску на ватмате.

Ведущий 1.  Испытание второе: О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.

Ребята, в 5 классе каждый из вас должен быть организованным и внимательным, а иначе как же можно учиться?  Сейчас- задание на организованность.  Мое задание следующее:  На сцену приглашается по 5 человек  от каждого класса. Вам нужно построиться в колонну,  но в определенном порядке.

Задание 1) По росту: от самого высокого к самому низкому (кто быстрее)

Задание 2) В алфавитном порядке (по первой букве имени) (кто быстрее)

Задание 3) в алфавитном порядке (по первой букве фамилии) (кто быстрее)

Выполняют задание ,

 Нарисовать оранжевую полоску радуги приглашаются ребята из_____ класса(победители)

Рисуют оранжевую полоску радуги

Ведущий 2.  Испытание третье. Ж – жизнерадостность – это необходимое качество для пятиклассника. Жизнерадостные дети веселы и активны, умеют петь, танцевать, веселиться. И вы как раз такие! А докажут нам это ребята,  умеющие танцевать!  5б класс, 5а класс.

ваши друзья – танцоры

танец.

Рисуют желтую полоску радуги (танцоры из 5-х классов)

Ведущий 2.    испытание четвертое. З – знакомство.

  Ребята! Сегодня  вы вливаетесь в семью  учащихся среднего звена. Вы уже не малыши начальной школы! Вы- пятиклассники.  Давайте расскажем о себе.

(Визитки 5 классов: название, эмблема, девиз, приветствие)

Молодцы! Вы  нам  очень понравились!

Рисует зеленую полоску

Учитель физкультуры 1.  Испытание пятое. Г – гуманность отношений с учителями и одноклассниками.

Учителя конечно  должны любить своих детей, а ученики должны уважать своих учителей! У нас с вами хорошая семья, дружный коллектив, но мне хотелось бы сделать ее более сплоченной! А для этого мы сейчас поиграем. Игра называется “Четыре  мяча”. Правила очень просты. Чей класс быстрее передаст мяч до ,которого дотронулся каждый ученик класса, та команда и победит. Итак, начали!

Игра “Четыре  мяча”. Победили ребята______класса. Они и нарисуют голубую полоску радуги.

Рисуют голубую полоску

Учитель физкультуры 2 : Испытание шестое. С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым!

Кто же из вас не мечтал попасть в сборную России и выступать на международных соревнованиях?  Я принесла  свои задания самым сильным, смелым, находчивым и в тоже время настоящим джентльменам! Наше задание относится к мальчикам.! Итак, мы приглашаем на сцену по одному мальчику от класса!

Мальчики отжимаются. А лучшим был ученик_______класса. Он и нарисует синюю полоску радуги.

 рисуют  синюю полоску радуги

Ведущий 1. буква  Ф – фантазия

На сцену приглашаются по 1 представителю от класса. Чего мы ждем от 5 класса?

Свободный микрофон: чего мы ждем от 5 класса?

 Вы все замечательные фантазеры!

Теперь вы настоящие, полноправные жители школьного города!

Рисует фиолетовую полоску радуги

 Дорогие 5-классники! Вот и стали вы полноправными членами  среднего звена нашей школы. А сейчас пришло время дать клятву пятиклассника!

1. Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку  без опоздания.    Клянемся! 

 2. Клянемся! С большим  аппетитом поглощать все знания.               Клянемся! 
3. Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям.    Клянемся!
4. Клянемся! Быть дружными и инициативными.                                    Клянемся!

5. Клянемся! С достоинством нести высокое звание 
Ученика  школы № 61.                                                                                     Клянемся!

6. Клянёмся! ни часу не лениться и с удовольствием 
учиться                                                                                                                  Клянемся! 
7.  Клянемся школу свою любить и в мире со всеми жить! 
                                                                                                            Клянемся! Клянемся! Клянемся! 


Ведущий 2.

Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «да». 
•  Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Готовы? Да? 
•  Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Правда?Да? 
•  Клянемся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! обещаете? ! Да? 
• Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Сможете? Да? 

•  Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Будете?Да? 
• Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда!  Правда? Да? 

Спасибо уважаемые родители! 

 Ведущий 1.

Ребята, Учителя для вас тоже приготовили свои советы 
«Шуточные советы» от ваших учителей: 
1. Вот пришел желанный час:   
Ты зачислен в пятый класс. 
Ты, дружок, послушай нас, 
Мы даем тебе наказ 

2. Утром рано просыпайся,       
Хорошенько умывайся, 
Чтобы в школе не зевать, 
Носом в парту не клевать 

3. Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки, 
Каждой книжкой дорожи, 
В чистоте портфель держи 

4. Одевайся аккуратно

Чтобы было всем  приятно, 
На уроках не хихикай, 
Стул туда-сюда не двигай.

И, конечно-же, учись,

Не халтурь и не ленись.

Ведущий 2.

Разных школ очень много вокруг, 
Только ваша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
И при встрече они улыбаются.
Собрались в этом зале сейчас,
На красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,

Вручение призов