Вечер для выпускников
материал (11 класс) по теме

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА 23 МАЯ

Ведущий 1.

Добрый вечер, дорогие друзья!

Добрый вечер!

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

И этот вечер – выпускной!

Ведущий 2.

Казалось бы, одно и то же

Который день, который год,

Но вновь, как в детстве нас тревожит

Очередного дня приход!

Ведущий 1.

Дорогие друзья, уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня в нашей школе проводится вечер для выпускников!

Ведущий 2.

Событие это радостное и грустное одновременно.

Ведущий 1.

Радостное, потому, что в самостоятельную жизнь вступают выпускники 2008 года.

 Ведущий 2.

А грустное потому, что выпускники сегодня прощаются со школой.

Ведущий 1.

И улыбки, и речи,

В зале шум голосов,

Начинается вечер,

Последний школьный вечер,

Наших выпускников.

Ведущий 2.

Директор – верный страж порядка,
Гарант, как нынче говорят,
На все имеет строгий взгляд
И школе предан без остатка.
Гроза обкуренных повес,
Домоклов меч девиц нескромных,
Не замечает взглядов томных,
С достоинством несет свой крест.

Слово предоставляется директору МОУ «СОШ №11» Аршеватской Ирине Петровне

СЦЕНКА

Дир.: Алло, алло, прекрасные родители!

Я огорчу сегодня вас.

Прийти вы в школу не хотите ли?

Нас беспокоит сын ваш Стас.

Отец: Но что же вдруг произошло?

Ведь было все так хорошо!

Дир.: А дело в том, что ваш сынок

Сегодня в школу приволок

Мышонка дохлого за хвост

И сунул девочке под нос.

Сорвал урок в который раз,

Не убрал в понедельник класс,

Воду он в брызгалку налил

И одноклассников облил.

Опять не выучил урок,

Не сдал контрольную он в срок.

Его решили наказать,

А он сулил от нас бежать…

Мама: И это все? Какая мелочь…

Не стоило тревожить нас:

Мы думали, что же нам делать,

Но все пустяк в который раз!

Наш мальчик просто пошалил

Он обо всем нам сообщил

Не беспокоить попрошу,

А то в газету напишу…

Дир.: Да, вам, конечно, все равно.

А у меня забот полно.

Вот второгодников гора.

И нет учителя труда.

А, может, школу подожгут,

А, может, что-то украдут.

Ремонта в классах не видать,

Уборщица ушла опять.

Ой, трудно в школе жить, друзья.

Но я работаю не зря.

А в остальном, прекрасные родители,

Все хорошо, все хорошо!

Ведущий 1:

Когда первоклассника – мальчишку,

Пришедшего из школы первый раз

Родители спросили:

Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?

Съязвил сынок родителям в ответ:

Понравился. Но это все детали:

Так что же вы мне раньше не сказали,

 Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,

Что в школу ходят целых десять лет?!

А десять лет прошли быстрее сказки,

Мальчишка оглянуться не успел –

И нет в руках учительской указки,

И нет в ушах приятельской подсказки,

Истерся до последней крошки мел.

Сданы учителям земные горы,

Туманности небесных Андромед,

Духовный облик Дядьки Черномора,

Штаны из теоремы Пифагора

И вытеснивший воду Архимед.

Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Мы дружить и верить научились,

В этом Вы нам помогли!

Вы вложили в нас сердца частицу,

Мы с Вами проникли в глубины наук,

Вы открыли весь мир по крупице,

Наш милый учитель, наставник и друг!

Презентация об учителях

Ведущий 1. А теперь мы вам покажем сценку, которая могла бы случиться в любой школе.
Ведущий 2. Сценка называется "Конкурс красоты".
Ведущий 1. А что же ты мне не сказал, что в нашей школе хотят конкурс красоты организовать, я бы тоже попыталась принять в нем участие.
Ведущий 2. Нет, здесь вопрос заключается совсем в другом. Представь себе: кабинет завуча, в который входят расфуфыренные девушки.

Ведущие уходят. Появляются строгого вида Завуч и Девушки. Девушки вычурно одеты, в руках у них – листки бумаги.

1-я девушка (строго). Мариванна, мы к вам.
2-я девушка. Здрасьте, Мариванна, мы к вам.
Завуч. А в чем дело, девочки?
1-я девушка. Вот, заявление подпишите.
2-я девушка. Да, и мое подпишите.
Завуч. Заявление. Какое еще у вас ко мне заявление? (Берет из рук девушек бумаги, читает.) О чем вы просите-то?
1-я девушка. Отпустите с уроков. Вот там подпишите.
Завуч. Подписать вам? С уроков отпустить? Куда это вы так вырядились? Так в школе ходить не положено.
1-я девушка. Уходим по делу.
Завуч. По какому еще делу?
2-я девушка. Мы на конкурс пойдем.
Завуч. Какой конкурс?
1-я девушка. Школьная красавица.
Завуч. Куда?
Девушки (вместе). Школьная красавица.
Завуч. Школьная красавица? А кто у нас красавицы?
1-я девушка. Мы, а что?
Завуч. Ну, если вы красавицы, то я тогда - наш министр образования. Да вы сначала в школе бы подтянулись, а потом посмотрели на себя внимательно - какие вы есть красавицы?! Вот ты, к примеру, Тютькина, отвечай, почему с четверок на тройки съехала?
1-я девушка. Это к делу не относится. Подпишите, и мы уйдем.
Завуч. Ничего я подписывать не буду, забирайте свое заявление. Вы нужны коллективу. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свои заявления, идите и учитесь.
2-я девушка. Нет, мы твердо решили.
Завуч. Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вот вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо, и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам сейчас вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить - отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь, пойдете учиться дальше без конкурса. Согласны?
Девушки (вяло). Согласны.
Завуч. Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя. Вот ты, Тютькина, продолжай фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть..." Как дальше?
1-я девушка. Вопрос очень простой - это... (Толкает подругу.) Как дальше?
2-я девушка. Я сама не знаю.
1-я девушка. Мариванна, как вы сказали, повторите, пожалуйста.
Завуч. Продолжите фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть..."
1-я девушка. Поэту очень трудно жить.
Завуч. Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан". (Второй девушке.) Теперь ты. Продолжи фразу Грибоедова: "Служить бы рад, прислуживаться..."
2-я девушка. Ой, знаю, знаю: "Служить бы рад, прислуживаться тоже".
Завуч. Эх, ты. Тошно, а не тоже. "Служить бы рад, прислуживаться тошно". С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтоб вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты, Тютькина, отвечай, что это за слово - ухват.
1-я девушка. Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!
Завуч. Так, кто такой родоначальник?
1-я девушка. Это, наверное, заведующий роддома.
Завуч. Как всегда, ты все перепутала. (Второй девушке.) Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?
2-я девушка. Зубной врач? Наверное, пломбир.
Завуч. Почему это пломбир?
2-я девушка. Потому что пломбы ставит.
Завуч. А что такое горилка?
2-я девушка. Горилка - это дочка гориллы.
Завуч. Знаете, мне все это надоело. Вот, возьмите ваши заявления, идите и учитесь. Идите, идите!
Девушки уходят.
Завуч. Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на старости лет защищать честь школы на какой-нибудь "Самый раскрасивый завуч 2008". Вот смеху-то будет! (Пляшет канкан и уходит.)
Звучит веселая музыка.

Ведущий 1. Для Вас, выпускники, учащиеся 10-ых классов приготовили небольшой сюрприз

Презентация 1.

Ведущий 1.

Тепло человеку в дорогах тяжелых

В суровых краях от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

Ведущий 2.

Школа самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Где постигали груз наук

Мы дружною семьей.

Ведущий 1. Вот здорово! Но все же интересно, как сложится жизнь каждого из нас, скажем, через 10-16 лет?

Ведущий 2. Интересно, конечно. Но каждому из нас хочется пожелать ясной цели и достижения этой цели. Пусть даже в начале пути вас постигнет неудача.

Ведущий 1. Первая неудача - еще не повод для отчаяния. История знала много примеров, когда после настойчивой борьбы с обстоятельствами человек все же достигал того, к чему стремился.

Ведущий 2. Мы дарим  плакаты на которых вы напишите кем хотите стать и оставите своим классным руководителям на память, а потом, лет через 10, посмотрите как осуществятся ваши мечты.

Дарим плакаты 11-ым классам

Ведущий 1.

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты!

Ведущий 2.

В большое яркое грядущее

Родная школа провожает Вас.

Ведь жизнь, как море бурное, зовущее,

К себе влечет неодолимо нас.

Ведущий 1:  Сейчас мы проведем небольшую игру. Приглашаем от 6 до 10 человек принять участие в игре «Что-то с памятью моей…» Один участник остается, а остальные выходят за дверь. Первому участнику нужно запомнить текст, который прочитает ведущий.
Задача участников игры – запомнить текст и правильно пересказать его следующему участнику. Последний игрок то, что запомнил, передает ведущему.

Текст: В мебельном салоне «Шатура» продается корпусная мебель, мягкая мебель, кухонные гарнитуры, прихожие, стенки различных моделей, горки. Можно приобрести полностью гарнитур или отдельные элементы из понравившегося вам гарнитура. Для мягкой мебели можно подобрать ткань по вашему вкусу. Если вам необходим совет дизайнера, вы можете его пригласить на дом по телефону 8-800-2000-30-24. Посещайте наш магазин!

Ведущий 2. Для вас приготовили еще одну презентацию «Листая школьный альбом»

Ведущий 1.

И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу.
Поймайте вы свой шар счастливый,
Как знак свершений и удачи!

С крыши под музыку падают воздушные разноцветные шары, ребята ловят их.

Ведущий 2.

Инженера, летчики, поэты,
Педагоги, токари, врачи...
Разлетайтесь же скорей по свету,
Подбирать к профессиям ключи.
В добрый путь, ребята, улетайте!
Жизнь большая впереди Вас ждет!
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил Вас в полет!
Удачи Вам, мира, добра и счастья, дорогие выпускники!