Россия - родина моя
методическая разработка (5 класс) на тему

ГКОУ Шолоховская школа-интернат Белокалитвинского района  Ростовской области

Воспитатель   Немченко В.В.

Цель: ознакомить с отдельными  эпизодами  истории России, её символами, развивать речь, память, воспитывать гражданственность, патриотизм.

Подготовительная работа: подготовка выставки детских рисунков, разучивание песен, стихов.

Оборудование: видеозаписи с изображением уголков России, Москвы, Белой Калитвы, символов России. Кроссворд.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие  по страницам видеожурнала «Моя родина – Россия». Родина. Страна, в которой человек родился и гражданином которой является.

Родина. Это вся наша необъятная страна, в которой есть леса и поля, моря и реки, города и сёла.

Наша  Родина – это Родина великих поэтов и композиторов, учёных и космонавтов, героев защищавших её, Родину от врагов.

Родина заботится о каждом её гражданине. Родина даёт возможность нам спокойно  учиться и работать, она заботится о тех, кто не может купить учебники для учёбы и даёт их вам бесплатно, вас бесплатно  кормят благодаря  законам нашей Родины.

Каждый человек любит свою Родину. А любить свою Родину, значит жить с ней одной жизнью, стараться сделать её красивой и могучей. И, если мы все будем любить свою Родину, то она будет сильной. А Родина для каждого из нас начинается с детства…

«С чего начинается Родина…» песня поют все дети группы.

Показ рисунков детей.

 Ученик:           Великую землю, любимую землю,

                                          Где мы родились и живём,

                                          Мы Родиной светлой,

                                          Мы Родиной нашей,

                                          Мы Родиной милой зовём.

Воспитатель: Итак, страница первая видеожурнала называется «Почему Россия?»

Выходят 3 чтеца.

1чтец:  Откуда появилось такое название Россия?

2 чтец: В стародавние времена нашу страну называли Русью. Слово «Русь», как полагают учёные, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов.

3 чтец:              Русь – страна рек и озер.

                                       Русь – светлое место.

                                       Это, страна света, солнца, добрых людей.

                                       Русских называют ещё россами, а страну, где они  живут, -    

                                                Россия.

1 чтец:                               За ясные зори умытые росами,

                                    За русское поле с колосьями рослыми,

                                    За реки разливные в пламени синем

                                    Тебя по-славянски назвали Россия.

«Красно солнышко» песня.

2 чтец:                         Россия…

3чтец:                          Россия…

1чтец:                           Раздолье…

2 чтец:                         Равнины…

3 чтец:                          Берёзы босые, седые осины.

        Всё дорого с детства,

        Всё памятно с детства.

Вместе:             И всё же не можем никак наглядеться.

Воспитатель:  Что, по-вашему, объединяет нас всех, присутствующих в зале?  

Все:                  Все мы – россияне!

1 чтец:        Россия! Я твоя росинка,

                         Песчинка малая твоя.

                         Когда метель, то я снежинка,

                           В ручье – я капелька твоя!

Воспитатель, обнимая детей: Из этих капелек – росинок,

        Большие реки потекли,

        И, если б не было песчинок,

        Тогда бы не было земли!

Песня « Наследники России» 

Воспитатель:        Следующая страница нашего журнала: «Символы России»

Выходят 3 чтеца.

Воспитатель:         Каждая страна имеет свои символы: свой герб, свой флаг, свой    

                                гимн. Россия вступила в 21 век с бело-сине-красным          

                               государственным флагом. Флаг вывешивается на государст-    венных учреждениях. Под флагом шли бой солдаты. Воины, давая присягу, целуют край флага. Тот, кто нес флаг, всегда считался лучшим человеком. Это особая честь. Трёхцветный флаг – символ свободы и независимости, равенства всех народов, живущих в России.

1 чтец:                Был побеждён народный враг

                           Народною рукой.

                             И сто народов этот флаг взвивают над собой -

                         На самой высшей высоте,

                                На самой дальней широте,

                Среди полей и городов,

                            Меж волн бесчисленных рядов.

Воспитатель:  Но  ведь, кроме флага, у каждой страны есть свой герб.

2 чтец:             Верно. Герб – это отличительный знак, эмблема государства.

                          Герб России представляет собой изображение двуглавого орла на                красном поле. На груди орла, на красном щите – серебряный всадник, поражающий копьём дракона.

3 чтец:              Помимо Флага и герба, каждое государство имеет свой гимн.

                          Гимн – это торжественная песня в честь государства. Гимн исполняют и слушают стоя.

Все встают и исполняют гимн.

Воспитатель:        Гимн России имеет своих авторов, которых вы должны знать.              Слова написал поэт С.Михалков, а музыку – композитор Александров.

Следующая страница журнала «Столица России». В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел её очами по обе стороны Москвы – реки и возлюбил он эти края и повелел на месте том вскорости соделать мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя- Москва – град».

Выходят 3 чтецов.

1 чтец:                 Нет тебе на свете равных

                             Стародавняя Москва.

                           Блеском дней, навеки славных,

                             Будешь ты всегда жива!

2 чтец:                 Расширяясь, возрастая,

                             Вся в дворцах и вся в садах,

                             Ты стоишь Москва святая

                             На своих семи холмах.

3 чтец:                  Москва – это Красная площадь,

                   Москва – это башни Кремля,

                                    Москва – это сердце России,

                              Которое любит тебя!

Все поют песню о Москве.

Воспитатель:                   Следующая страница – «Край родной». В большой стране у каждого человека есть свой любимый маленький уголок – улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его малая родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша большая общая великая Родина – Россия. Наша с вами малая Родина – это наш Донской казачий край.

1 чтец:                                                   Эти степи донские

                                                               Мне ни с чем не сравнить.

                                                               Где поля золотые

                                                              И судьбы моей нить. 

                                                                     Донской край… Величественные тихие      

                                                        реки…  Ивы, низко склонившиеся к воде,                                                          кустики краснотала, нежно умывающиеся капельками утренней росы…

     2 чтец:    Донской край… Вольные степи с морщинками оврагов и балок; тонкая хрустальная паутинка с капельками росы…

Необозримая степь с ее воздухом, настоянном на шафране и белом доннике, неувядающих запахах чабреца и полыни, словно целебный бальзам, пробуждают в каждом человеке любовь к  красоте донской природы.

Песня о Донском крае.

3 чтец:                              Там, где речка, как сабля, в буйных травах блестит,

                                      Там, где русичей слава, сквозь столетья звенит,  

                                      Там средь белых апрелей, словно белая птица,

        Город юный и древний, сын казачьей станицы.

        Солнце вздымается выше и выше, речки коснувшись едва.

        Белые яблони, белые вишни, белая Калитва.

Песня « Белая Калитва». Исп. группа девочек.

1 чтец:                        Есть в сердце России такой необъятной

                                    Рабочий посёлок для нас дорогой.

                                  Он сердцу родной, он милый, приятный,

                                    Уютный и добрый такой.

2 чтец:                      Здесь памятник есть – взгляд героев суров:

                  Не забыть никому ни войны, ни врагов.

3 чтец:                  Клёны и ели,

                                       Вот он, смотри – посёлок любимый

на карте страны.

4 чтец:                 На нашем шарике земном, где мы родились и живём,  

                                 Где в травах летняя роса и голубые небеса,

                   Где море, горы, степи, лес – полно таинственных чудес,

      Ты - тоже часть её чудес и для тебя темнеет лес,

      И речка светлая течёт и по весне сирень цветёт,

  И надо постараться нам с этим не расстаться!

Воспитатель:        А теперь, ребята, я хочу проверить как внимательно слушали          

                                            артистов и предлагаю вам разгадать кроссворд.

Дети разгадывают кроссворд.

Воспитатель:         Наше мероприятие окончено, мы подвели итоги. Но ваше знакомство с Родиной будет продолжаться всю вашу сознательную жизнь.