ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ 5А
материал по теме

   Сценарий музыкально-литературного

открытого внеклассного мероприятия

Цель:

1. содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников;
2.  формировать у них уважение к нормам и ценностям жизни одноклассников;
3. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Задачи:

1.Сплочение классного коллектива.

2.Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.

3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умение планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, вырезанные буквы слова (ПЯТИКЛАССНИК) , шары для украшения класса

                       МБОУ  СОШ №8  г.Томмот

                      Алданский район  РС(Якутия)                                                    

                        Кл. рук.  5 « А»  Андреева Е.А.

                             (16 ноября 2013год)                                                                                          

Ведущая 1         Добрый день уважаемые учителя и родители! 
                           Здравствуйте, дорогие ребята! 
Ведущий 2:       Сегодня в нашей школе праздник. 

                          « Посвящение в пятиклассники» 
Ведущий 1:       И мы рады приветствовать в нашем зале                

                             учащихся 5 «А» класса и их                

                            классного  руководителя Андрееву Е.А.
Ведущая:          1 сентября вы перешли из начальной школы в        

                            среднюю, не зная ее правил  и законов.      

        Вы испытали первые трудности, познакомились со своими  учителями, с их новыми требованиями, учебными кабинетами,                

и самое главное не дрогнули – вас  можно назвать  настоящими   пятиклассниками. 
Ведущий 1:     Право открыть праздник предоставляется          

                                  нашим пятиклассникам.
Ребята  исполняют песню«Круто ты попал в5 класс»                      

           (на музыку И. Матвиенко)
  - Каждым утром в нашей школе
Собирается народ
Здесь такие ребятишки –
Постоянный хоровод
Дисциплина у народа
Вот задача из задач
Для директора и зама -
Не услышать детский плач.
  Передайте всем ребятам:
Пусть запомнят навсегда, 
В пятом классе очень трудно
Получить оценку «два»
  Может первый наш учитель
Все напрасно объяснял
Может зря сюда попали
Я попал и ты попал.
        Припев
Круто ты попал в пятый класс                                              
Ты звезда, ты звезда
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда,
Вперёд смелее гляди!
   Были мы в четвертом классе,
Все понятно было нам:
Как писать, решать задачи
И как смело отвечать
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас
Вместе с нами наша дружба

Перешла и в пятый класс
  Вот теперь мы пятиклашки
и на этой сцене здесь
испытания проходим, чтобы званье получить
и упорство нам поможет в испытаниях любых,

И гордиться нами станет наша школа № 8!

       Припев

Ведущий 1.Спасибо, ребята! Мы очень рады приветствовать ВАС!                              

Рома:                Вас приветствует 5-й класс! 

Все:                   «Дружный класс!»

Ясинецкий  Н.             Наш  девиз…                                

Все:                «Что не под силу свершить одному,

                        Сделать нетрудно классу всему!»                                                                                                  

Антон:        О себе мы скажем в стихах. 

Андрей:              Мы умны и веселы,           

Даша  П.           Мы задорны и дружны,     

Даша Т.              Вместе будем мы всегда,       

Марина.            В  беде не бросим  никогда!     

Даниил.             Мы в учебе будем первыми,                              

Аня               - В поведении – примерными,   

Илья              -  В  спорте будем мы активными.

Тимофеев  М: - Мы подчиняемся кодексу чести, который  

                                     гласит:

Все:  « Только делами  благими рождается  доброе имя!»

Рома:           - Мы представили сейчас

                        Весь наш дружный пятый класс!

Катя.            - Можем мы сказать уверенно,

                         Это временем проверено:

Тележкин М.   - Дети разные нужны!  Дети всякие важны! 

 Долговых  Н. -  Да! Все мы очень разные, но нам всем очень                    

                              нравится учиться в нашей  школе!  

Злата:     - Нас 21 озорных, веселых, добрых и забавных, 

Света:    -  В   меру воспитанных, а вобщем, очень дружных и                      

                    отзывчивых мальчишек и   девчонок.

Ангелина:      - У каждого из нас свой характер, свои привычки            

                            и    свои закавычки.

Лиза:              - А еще мы  любим  петь, танцевать, принимать

                              гостей.

Саша:             - Дружим со спортом, иногда хулиганим, но

                         в  целом – очень  славные  ребята.

Антон:            -  И все четыре года нас вела по жизни наша  

                           первая и   любимая учительница

– ВСЕ:                Галина Леонидовна (слово Г.Л.)

В 1.     Ребята,  на   Ваш праздник пришла Ваша первая  учительница  Галина  Леонидовна.  Предоставляем ей слово:

        Галина Леонидовна:

«Здравствуйте детки мои дорогие!

Выросли все, стали очень большие.

Начальная школа – теперь позади.

Вас новые знания ждут впереди.

Но вы меня не забывайте,

Почаще  в гости  приглашайте.

Для младших вы примером станьте,

Помощниками для учителей.

С надеждой, верой и любовью

Вперед глядите веселей!»                                                                                                             

Ведущий 1:    Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие:  посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят!

 Они повзрослели и поумнели.

В 2.  - А чему они научились, мы сегодня сможем  убедиться.   

В 1. -  На сегодняшнем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в начальной школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.

Ведущий 2. - К нам пришла достойная смена.

В 1.  -  В  первые же учебные недели  в пятом классе ребята                

            показали себя  умными и способными.

В 2.  -  Первую четверть закончили на «отлично» 6 учеников,                

             называем их имена:   (ребята встают)

1. Горобцов Илья  2.Вантензин Даниил   3.Вантензин Аня  4.Гречишникова Лиза  5.Петрова Даша  6.Телесова Даша

Ведущая 1. -Но и другие ученики тоже не подвели!

                       На «хорошо»  и  «отлично» закончили:

1. Михайлова Света –  одна «4», остальные «5»                      

2.Сергеев Антон  3.Азарова Катя  4.Долговых Никита  5.Тимофеев Максим 6.Ясинецкий Никита  7.Катунцев Рома  8.Сухомлина Злата

 В 2.    С одной  «3» , остальные  «4» - «5» закончили четверть:

           1.Гламаздин Саша  2.Корзенникова Марина

           3.Якушев Андрей  4.Тележкин Максим.

В 1. Давайте их поприветствуем!  

В 2.  Поздравить вас с праздником пришли ваши родители.  
В 1.    Слово тем, кто вместе с  нашими  сегодняшними  пятиклассниками  будет проходить  тяжкий  путь  познания.   Они будут переживать  и   волноваться за  вас, помогать вам.   Я думаю,  что вы поняли, о ком  мы   говорим. Слово вашим родителям!

(От  имени всех  родителей  приглашаем  Вантензин  Елену Викторовну  для поздравления своих пятиклассников):                                                                                            

«Пятиклассником чтобы  быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья  дома  выполнять,
Не в  Интернете   их качать,
Своим умом все достигать.  

Ведущий 2:   Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе   (Сергиенко  Людмиле Вячеславовне)…………………….

Ведущий 1:       А где же ваши учителя?  

В 2.          -На нашем  празднике  присутствуют гости,

                 внимательные и чуткие, добрые и немного строгие – это ваши учителя. Слово для приветствия предоставляется  вашим новым учителям – предметникам.

Вам пришла пора  дать слова напутствия вашим ученикам.
Приглашаются:    Коростелева Н.С. – учитель информатики,    Андрианова Е.Л.- учитель математики,     Овчарова Е.С.- учитель русского языка  и  литературы,

 Казакова Т. Н.- учитель истории,   Мехедова И.С. и Дроздова В.В.- учителя ин.  яз., Воронова В. В.- учитель рисования , Бондарчук Сергей  Вячеславович  и  Плышевский Николай  Юрьевич – учителя  физкультуры,   Плышевская Ю.А. – учитель  ОБЖ

В 2       «Шуточные советы» от ваших учителей:

1.Вот пришел желанный час:   Дроздова В.В.

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

  2.  Утром рано просыпайся,      Бондарчук С.В.

       Хорошенько умывайся,

       Чтобы в школе не зевать,

        Носом в парту не клевать.

3.  Приучай себя к порядку: Андрианова Е.Л.

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте  портфель держи.                                                          

4. Одевайся аккуратно,             Овчарова Е.С.

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

           5.  Не дразнись, не зазнавайся,      Казакова Т.Н.

           В школе всем помочь старайся,

           Зря не хмурься. Быть смелей

           И найдешь себе друзей.

6.  Вот и все наши советы.     Мехедова И.С.

Их мудрей и проще нет!

Ты, дружок, их не забудь на уроках.    

Все:        В добрый путь!

Ведущий 2.        А вот и наши  будущие выпускники.  Встречаем!

        -  На сцену выходят  10-тиклассники и показывают номер - приветствие для пятиклассников и зрителей.

      (  Братья Александр и  Михаил  Таракановы исполняют дуэтом                      

          музыкальный номер на гитаре)

Ведущий 1. Нам, как самым старшим ученикам, доверено провести праздник «Посвещение в пятиклассники» для вчерашних четвероклассников.

 Ведущий 1:          Теперь позвольте нам обратиться
                               К тем, кто начинает в 5-ом классе учиться
Ведущий 2:     Вас пятиклассники мы поздравляем,
                        Отличных успехов в учебе желаем
Ведущий 1:        А также найти своих новых друзей
                           И здесь провести много радостных дней

Ведущий 2:  Дружите со школой и с учителями
                      И скоро вы станете выпускниками

Классный руководитель:

                                     Привет вам всем из среднего звена!

                                     Вы на ступеньку стали выше

                                     Сегодня посвятим мы вас, шутя,

                                     Всех в «Пятиклассники»,

                                     Ведите себя  тише.

                                          Прежде чем вручать дипломы,

                                         Проявите чуточку старания.

                                        Отвечайте на вопросы

                                        Мы проверим ваши знания    

Ведущий 1. Четыре года выпускники начальной школы упорно      

                      трудились. И   сегодня мы, будущие выпускники, проведем экзамены для    

                      новеньких пятиклассников и проверим их знания .

Ведущий 2:

 А теперь проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику?                                                          

Если  мы  называем  предмет  или  качество,   которые  можно  использовать  в  школе, то вы хлопаете в ладоши.    А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?

(Ведущие  по  очереди  называют …)

- учебники и книжки …

- жвачка и рогатка …

- кисточки и краски…

- игрушечная мышка…

- знания,  прилежание…

- паравозик заводной…

- пластилин цветной…

- ручки и тетрадки…

- хулиганство и безделье…

- ластик и закладки…

- степлер и тетрадки…

- расписание и дневник…

Собран в школу ученик!

Молодцы,  ребята!

В 1.          Проведем   конкурс актерского мастерства                    

               Станция взаимопонимания

(  Приглашаются  2 команды   по 5 человек – команда  девочек и команда мальчиков)

      Вам необходимо изобразить:   (1 ведущая  выводит команды в коридор, сообщает там им темы  и они готовятся, а потом возвращаются  и изображают, а остальные болельщики  должны догадаться, что они изображают)

• Зоопарк
• Болельщиков футбола
• Пассажиров в автобусе
• Учеников на уроке
• Мальчики изображают зоопарк  и  болельщиков          
• Девочки  изображают  пассажиров в автобусе  и   учеников на уроке
• А болельщики должны угадать, что ребята изображают

В 2.  А пока ребята готовятся, со зрителями мы поиграем в игру    

                                    «Вопрос-ответ»

                    Варианты вопросов:

• Часто ли вы будете пропускать уроки?
• Будете ли вы давать списывать?
• Хотели бы вы сидеть в новом году за одной партой с отличницей?
• Бывало, что в прошлом году вы исправляли оценки в дневнике?
• Вы могли бы уснуть на уроке?
• Вы можете себе позволить прийти в школу без сменной обуви?
• Вы очень любите дежурить по школе, не правда ли?
• Признайтесь, вы скучали летом по урокам литературы?
• Способны ли вы выпить чужой стакан компота в школьной столовой?
• У вас серьезные планы на этот учебный год?

                        Варианты ответов:

• Если завтра контрольная, то, пожалуй.
• Я отвечу, когда мы останемся вдвоем после уроков.
• Только если в классе никого нет.
• Уж лучше я помолчу.                                                                                                  
• Иногда можно и рискнуть.
• Только в безвыходном положении.
• А что делать, учиться то  надо.
• Только с одобрения директора школы.
• Когда нужда заставит.
• Это моя мечта с первого класса.

В 1.   Следующий наш конкурс называется «Веселый алфавит».

            (Класс делится на две команды)

Задание:    каждой команде мы   зачитываю веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать  определяемое понятие.  Если команда  затрудняется  ответить – право  на  ответ  передается следующей  команде.  Если отвечает  неправильно – балл не  засчитывается.    За каждый правильный ответ – 1 балл.     Судьями будут Ваши учителя.

                                    Будьте внимательны!

• Буквы, выстроенные для переклички                      (Алфавит)
• То, что учат писать тонким перышком в тетрадь в школе         (Буквы)
• Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете          (Вычитание)
• Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)
• Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки           (Линейка)
• Белый камешек растаял, на доске следы оставил     (Мел)
• Часть лица, которую иногда  вешают ученики,  получив двойку      (Нос)                                                                
• Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается    нормальная    еда (Столовая)  
• То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)
• Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха                        (Физ-ра)
• Сговорились две ноги делать дуги и круги                   (Циркуль)
• Учреждение, куда принимают неграмотных                      (Школа)

                                    (2Вариант)

1. Ценное человеческое качество,  которое в школе притупляется. (Ум.)

2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)

5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.    

6. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

7. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)                                                                                                               

    Ведущий 1: Ребята, а пока разминка для вас!
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»      
В 2:          Утром я проснулся рано….(Дети:   «И  я тоже»)
В.  1  Водой умылся из-под крана…
В 2 Пошел гулять… 
В. 1. Зашел в зоопарк…
В.2  Увидел там львицу…
В. 1 Видел там тигрицу… 
В.2 В клетке там сидел слоненок…
В.1 Был смешной как поросенок… 
В.2 Кто–то любит груши… 
В.1 Кто-то не моет уши… 

      Ведущий 1:

А мы продолжаем наш праздник. Сейчас мы проверим,

как вы узнали нашу школу.

                                Конкурс «Школа».

(Ведущие   задают ребятам вопросы. Класс отвечает хором, дружно, четко.)

В каком кабинете проходит урок природоведения?

В каком кабинете проходит урок истории?

В каком кабинете проходит урок математики?                        

В каком кабинете проходит урок рисования?

На каком этаже находится кабинет  географии?

На каком этаже находится библиотека?

На каком этаже находится спортзал?

На каком этаже находится кабинет директора?

    В 1.   Вот и последнее испытание.  Желаем вам удачи и терпения в учебе – это славный  

              труд!  Оценок классных и   души горения – вас впереди  дороги  жизни  ждут!

 Ведущий 2.   Вы  знаете у нас своя традиция –

                       Готовьтесь к посвящению, друзья.                

                       Без этого, поверьте, обойтись вам

                       Совсем никак, совсем никак нельзя .

( Выносится  на атласной  подушке  классный журнал.  Звучит  торжественная музыка.)

1 В.    Классный  руководитель,  попрошу сделать шаг вперед!

         Положите руку на самое ценное, что у Вас есть – на  

        классный журнал.  Вы,  отвечающая за свой класс,      

       клянетесь  говорить правду и только правду  и ничего    

      кроме правды?

      Клянетесь быть строгим, но справедливым?(Клянусь!)

1вед.    Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…)

           Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика!(…)

           Клянётесь быть для своих учеников Настоящим  другом ,                  

           наставником!(…)              

  Кл. рук:  Клянусь

Уважать личность маленького человека.

Услышать и понять каждого.

Утверждать идеалы нравственности.

Коль в жизни я выбрала этот путь,

Клянусь с него никуда не свернуть!

А если случится какая беда,

 Ребят поддержу везде и всегда! 

 На путь доброты буду их наставлять!

 Поменьше наказывать, а убеждать!                            

В 2.  А теперь клянитесь  вы,   «5классники».  Попросим всех встать и громко, дружно    

         повторять за нами,  положа руку на сердце,  слово  - « клянемся!»

          (   Ведущие  по очереди  говорят слова клятвы:)

В 1      - Мы, ученики 5-А класса, в этот торжественный день,    

             перед  лицом  своих   товарищей,  учителей  и  родителей  

             клянемся:    

                      ( Все хором:    Клянемся!    Клянемся!    Клянемся!)

В 2     - Прибегать в школу к первому уроку.                            

                           (Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)

В 1.     - С волчьим аппетитом поглощать все знания.        

                          (Все хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!)    

В 2.         Клянемся,  перед всеми,  стараться  здоровыми быть!

               В школу нашу исправно ходить!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.             Клянемся  писать и читать  прилично

                  В ранце носить «хорошо» и «отлично».

                             КЛЯНЕМСЯ!

В 2              Клянемся в том, что будем очень стараться

                   С друзьями  впредь больше не драться!

                                  КЛЯНЕМСЯ!

В 1.               Клянемся  учениками  воспитанными   быть,

                       Не бегать по школе, а шагом ходить!

                               КЛЯНЕМСЯ!

В 2.      -  Клянитесь  достойно  пронести  звание   « 5классник»                      

               до      конца    учебного   года.

В 1.      -  Клянитесь, что на протяжении всего года будете во всем помогать своему    

                классному руководителю  в его нелегком труде!

В 2.   -  Клянитесь без шуток, по – настоящему, любить свою Родину, свою школу, своих  родителей!                                     КЛЯНЕМСЯ!

В  1.          Наши новоиспеченные 5классники   заслуживают бурных аплодисментов  

                 Слово для вручения свидетельств  и медалей  о том, что ребята приняты в

                 5- классники  школы    № 8    предоставляется ВАШИМ  УЧИТЕЛЯМ!

                          Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.

Ведущий 1:

      Вот теперь вы настоящие ученики  5 А класса школы №8..

   - Для скрепления слов клятвы вы должны сгрызть сухарь – символ гранита науки. И передадут вам этот символ ученики  10 класса, которые уже 10-ый год грызут этот гранит науки.                                                                                                               

В 2.   В этот торжественный момент слово предоставляется директору  школы  Юрию Николаевичу.(Поздравление директора)

       В 1.                         Разных школ очень много вокруг,
                                Только наша от всех отличается,
                                Ученик здесь учителю друг,
                                И  при встрече они улыбаются.  
       Вед.2                  Собрались в этом классе сейчас,
                               На красивом, волшебном празднике,
                              Этот праздник сегодня для вас,
                              Он для вас одних пятиклассники!

Классный руководитель:

                                        Ребята, дружбу крепкую свою

                                        В 5 класс возьмите

                                        И на долгие года

                                     Каждый сохраните!

                                    Как всегда “один за всех”

                                   Будьте вы в ответе,

                                  Вот тогда все скажут вам:

                                  Вот какие дети!                              

Ведущий 1:   Подождите, а что же наши родители?

                       Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие              

                       родители взять обещание. Если согласны с нами,    

                      произнесите слово  «Да».

        В 1.          Детям в учебе поможем всегда,

                        Чтобы детьми была школа горда! Да?

Ведущий 2:    Нас не пугает задач чехарда,

                         Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Ведущий 1:      Клянемся детей не бить никогда,

                           Только слегка пожурить иногда! Да?

Ведущий 2:  Будем спокойны, как в речке вода,

                       Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Ведущий 1:    Будем вставать по утрам в холода,            

                         Чтобы успеть и туда и сюда! Да?                

Ведущий 2:     Вкусные блюда будем готовить всегда

                           Баловать сладким детей иногда! Да?

Ведущий 1:  Когда ж завершится учебы страда,

                      вместе с детьми  погуляем тогда! Да?                                       

Ведущий 2:       Спасибо уважаемые родители!

В 1        Ну, вот подходит  к концу наш праздник.  Хочется, чтоб    

               этот день запомнился  надолго.

В 2.  Здорово, если  этот праздник поможет вам с уверенностью                                            

            шагать дальше по дорогам знаний.

(Все ученики поют песню (на мотив «Чунга-Чанга»)

1 В целом мире класса лучше нет.
И живем мы все, не зная бед.
Наше детство - целая страна.
И нам очень нравится она.

                     ПР.   В пятом классе, в пятом классе
                             Жить так весело и классно,                                        
                             Жить так весело и классно
                             В пятом классе.
                             Мы умны и класс наш дружный,
                             Потому что все, что нужно,
                             Потому что все, что нужно -

                              Это дружба.

2.  В нас задора  много и огня.
Не проходит скучно даже дня.
И конечно знает весь наш класс: 
Впереди все лучшее у нас.       ПР.                                                                                                    

Кл. рук. :       На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо    

                        всем за внимание. До скорой встречи!

А теперь, ребята, родители приглашают вас на чаепитие!.