"Нам в учёбе не помеха, если в классе много смеха"(Сценарий на выпускной в начальной школе)
классный час на тему

Учитель:

Дорогие родители, уважаемые гости!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Встречаем героев сегодняшней встречи

О ком говорить будем страстные речи…

(ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ УЧАЩИЕСЯ) _______________________________

ИТАК КТО ЖЕ ЭТО?....

- Любители поговорить с соседом: _________________________________________

-Если ссоримся, то тут же миримся:________________________________________

-Обожатели писать  записки:__________________________________________

-Самые шумные на перемене:______________________________________________

-Головная боль своей учительницы:_________________________________________

-Любимый день недели-суббота:____________________________________________

-Любимый урок –физкультура: ____________________________________________

-Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить:_______________________________

ВСЕ: Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные,  любознательные,
В общем, привлекательные …

Песня ( Ничего на свете лучше нету)______________________________

В первый класс пришли мы малышами

Выводили «мир» карандашами

Мы в начальной школе повзрослели

И душой и разумом созрели

Ла-Ла-ла-ла-ла-ла

Стали мы с тобой выпускниками

Папы с мамами гордятся нами

Ну, а нам, должны мы вам признаться

Жаль с начальной школой расставаться-2р

Ла-ла-ла-ла-ла-ла

Учитель:

Уходит май, так близко лето

Каникулы встречают вас

Хотя и трудно быть поэтом,

Но им нельзя не быть сейчас.

Не вспомнить как мы с вами жили,

Как очень быстро подружились

Сопровождал нас всюду смех

И не посмеяться сегодня – это грех!

Мы приветствуем вас на заключительном мероприятии под девизом:

ВСЕ: Нам в учёбе не помеха, если в классе много смеха!

ФОТОМОНТАЖ под исполнение песни «Маленькая страна»____________________

Мамы за ручку нас приводят 
Первого сентября
В знаний страну, где происходят
Разные чудеса.
Добрый учитель, словно фея,
В мир распахнет окно.
Душу своим теплом согреет,
Станет вокруг тепло. 

Припев:
Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна, 
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она! 

Мы называем нашу школу Маленькая страна.
Тут люди с добрыми глазами.
Тут жизнь любви полна.
Тут могут дети веселиться,
Тут зла и горя нет,
Тут не давали нам лениться
И всем дарили свет.

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна!
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она.
Маленькая страна, маленькая страна!
Здесь нам всегда открыты двери -
Школа друзей полна.

Школу мы нашу не забудем и первый наш урок.
Всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдет.
Дети приходят и уходят 
Всех нас не сосчитать. 
И будет первый наш учитель 
Вновь малышей встречать.

СЦЕНКА (2 мальчика)

1м: -Здравствуйте, девчонки и мальчишки, добрый день тёти и дяди!

2м: - Ты чего это с Галиной Геннадьевной не здороваешься? Ты что за четыре года этому не научился?

1м: - Чего с ней здороваться, она уже того, ту-ту…

2м: - Не понял, чего это ту-ту..

1м: - Ну и темнота! Да она уже не будет нашим учителем, двойки нам ставить не будет. Можно и не здороваться. Теперь нужно с другими здороваться. Здравствуйте_______________________________. Ой, как вы хорошо выглядите, а глаза, глаза добротой так и светятся.

2м: - Стой, стой!!! Ну ты даёшь, учитель тебе столько дал, а ты..

1м: -Ага дал, 52 двойки, а сколько троек и не пересчитать, а замечаний в дневник…

2м: - А ты считаешь, что в этом учитель виноват? А сколько раз ты сам делал домашнее задание?

1м: - (Чешет затылок) Ну в первом классе, когда читать и писать учился, а дальше зачем, если я уже научился читать и писать..

2м:- Так зачем ты вообще в школу ходишь?

1м:- Ну ты даешь, а куда мне ходить? В казино и ресторан меня не пускают, говорят мал ещё, вот и приходится в школу ходить, там весело…

2м:- Учиться надо!

1м:- Кому надо, тот пусть и учится, а я вот например. В очереди за аттестатом стою. Главное при этом быть умным.

2м: Как это?

1м: -А вот так. Я 4 года комплименты говорил, а ты по ночам зубрил. Теперь я ещё другим 7 лет поулыбаюсь, аттестат получу и ручкой помашу, вот и сравнивай… Нееее,  школа –это не так просто, здесь надо умным быть…

Сценки:

____________________________________________________________________

Звенит звонок, в класс входит учительница и обращается к новому ученику:

- Болтаешь на уроках?

- Нет.

-Списываешь?

-Да что вы!

- Дерёшься?

- Никогда

- Да есть у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

-Вру много.

____________________________________________________________________

Учитель: Данил, помоги мне, пожалуйста стол передвинуть.

Данил: Опять я, да я, вон Киря идёт. Кирил помоги парту передвинуть.

Учитель: тогда полей цветы.

Данил: Вон Катя идёт. Катя, полей цветы.

Учитель: Тогда отнеси домашнее задание Ване, он уже три дня болеет. А вон Нина хотела к Ване зайти. Всё, Галина Геннадьевна?

(Учитель пожимает плечами)

Данил: Вот люди, без  Данила шагу ступить не могут!

Учитель:

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!

1. Номинация "Умники и умницы"!______________________________________________________

Ученик:_____________________________

Сегодня важный день у нас

Мы переходим в пятый класс

Начальную школу завершаем

И ей наш праздник посвящаем.

Ученик________________________________

Сегодня самый первый школьный выпускной

Это очень важное событие

Навсегда останутся с тобой

Первые уроки и открытия

Ученик: __________________________

Быть может есть на свете краше

И двор и сад и яблонь цвет

Но только лучше школы нашей

Для нас и не было и нет!

ПЕСНЯ «ШКОЛА, школа, двери распахни» _________________________________

Учитель:

Все 4 года ребята старались подружиться:

Мальчики и девочки.

И вот, что у них получилось.

( На сцену поднимаются мальчики)

Пожелания мальчиков.

1. Вы у нас такие славные,

Вы, девчоночки, просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

2. Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

3. Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

4. Мы сегодня, словно щёголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы.

5. Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём,

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём.

6. Вам желаем только счастья мы

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Учитель:

В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.

2. Номинация "Мисс Очарование".____________________________________________

Пожелания девочек.

1. Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Каникулы пришли!

2. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

3. Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает-

Гораздо легче будет бой.

4. Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.

5. А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.

6. Поэтому, друзья, давайте

От всей души Без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте

Но только, чур, без синяков.

Учитель:

Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть - призвание,
Вот возьми и сам попробуй!

3. Номинация "Настоящий джентльмен"._________________________________________

Учитель:

Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут.

4. Номинация "Мечта девочек"._______________________________________


Учитель: Все 4 года ребята учились не только читать и писать, но и дружить

Мы с тобою - ты и я
10 лет уже друзья.
Дружбе преданной такой
Позавидует любой.

4. Номинация "Верные друзья".

Победителями номинации стали: ___________________________________________________
(Вручаются медали.)

Учитель: Да, уважаемые родители, наши с вами ребята, не только умные, но и находчивые: сейчас вы в этом ещё раз убедитесь

ПЕСНЯ  на мотив «Детство»

Дело было вечером, делать было нечего

Вышла ребетня во двор

Завязался разговор

Детство, детство ты куда спешишь

Детство, детство ты куда бежишь

Детство, детство ты моё постой

А ну давай поговорим с тобой

А я хочу-хочу банкиром стать

Чтоб очень много денег получать

Построю виллу, шмоток накуплю

Эх дочего ж шикарно жить хочу

А когда я подрасту, то пойду на ферму, ой не на ферму а на фирму

Буду очень деловой секретаршей стильной

А я хочу женой министра стать

В шикарном лимузине разъезжать

И на тусовке быть гламурней всех

Я верю в жизни ждёт меня успех

А мы будем на базаре продавать вам веники, чтоб хоть как-то содержать папу академика

А я в учителя пойду, пусть меня научат

Ты совсем, что ли больная, там тебя замучат

А я хочу в стране счастливой жить

И о политике не говорить

Чтоб в кошельках у наших пап и мам

Всегда на вкусности хватало нам

А мы хотим смеяться и шутить

Любить друг друга и в согласье жить

Чтоб дяди, тёти помнили о том,

Что быстро им на смену мы растём

Мы вам пели и плясали, хлопайте, старайтесь

Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Учитель:

Да, труден процесс воспитания, сейчас мы вспомним некоторые моменты…

(СЦЕНКИ С РОДИТЕЛЯМИ)

Прибегает ученик домой к матери:
-мама, давай мне все конфеты, я их съем!
-зачем все? Оставь немного и на завтра,
-но учительница нам сказала: « никогда не оставляй на завтра то, что можно сделать сегодня»

-почему ты такой хмурый, у тебя что-то случилось?
-да нет, это я за тебя переживаю: тебя завтра в школу вызывают.

Мама: Сынок ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын: Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удаётся , ведь учительница из класса не выходит

Мама: Сыночка, Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?

Сын: Как это ничего не делал? А Таньку кто толкал?

Мама: Сын, ты не знаешь, куда делось наше железное корыто?

Сын: Знаю!

Мама: Где же оно?

Сын: Я отнёс его и сдал в металлом.

Мама: Да ты что? Оно же совсем новое! И тебе не жалко было?

Сын: А я чтоб не жалко было, дырки в нём напробивал.

Сын: Мам, сегодня учительница рассказывала, что у мухи есть хобот. Правда ли это?

Мама: Ох уж мне эти учителя! Вечно из мухи слона делают.

Учитель:

Учитель: Но не всегда учителя делают из мухи слона, они ещё делают из наших детей …Если вам дан талант блистать,
Не надо его в землю зарывать.

5. Номинация "Артист класса".__________________________________________________________

Выступление детей на английском языке

______________________________________________________________

Учитель:

Уважаемые учителя английского языка (Алёна Юрьевна, Капиталина Витальевна, Ирина Сергеевна), примите слова благодарности от учащихся

Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!

14.   
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас чуть-чуть  похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!

15.    
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою  зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!


17.    
Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Спасибо вам учителя!

(ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ УЧИТЕЛЯМ)

Учитель:

Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье -
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.

6.Номинация "Мисс и мистер Обаяние"._____________________________________________

Учитель:

Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.

7. Номинация "Мисс Доброта".___________________________________

Ученик________________

Только знают ли наши родители,

Как непросто нам каждый день

Заниматься уроками разными,

Прогоняя прочь свою лень?

Ученик_________________

А потом еще петь, рисовать,

Бегать, прыгать и танцевать?

Но ведь нужно еще гулять

И в компьютер чуть-чуть поиграть.

Ученик ___________________

Хорошо бы нашим родителям

Предложить в те кружки записаться.

Только жалко нам наших родителей –

Смогут ли так каждый день заниматься?

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК ДЛЯ НАШИХ БАБУШЕК  

(«Говорила мама мне»)

Учитель:

Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.

8. Номинация "Солнце класса"._______________________________________________

Учитель:

Все, что надо, есть у них:
Ручки, книжки и тетрадки
Есть в портфеле на двоих,
Рядом с ними - все в порядке.

9. Номинация "Незаменимые".____________________________________________________

Учитель:

 Все учились, все старались

И упорно занимались.

Есть отличники у нас –

Познакомим вас сейчас.

Учитель:

Слово для поздравления и вручения свидетельств об окончании начальной школы предоставляется директору _______________________________________________

10. Номинация «Гордость класса» _____________________________________________

Учитель:

А сейчас наступила пора Первого школьного вальса   ВАЛЬС

В 5 класс переходят не только 24 ученика,

но и их родители, бабушки, дедушки, тёти и дяди

Все четыре года они были для своих детей

Помощниками, репетиторами, воспитателями,

Няньками, спонсорами.

Примите от детей слова благодарности.

Ученик:

Первое слово, которое мы говорим – мама

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой

И на собрание чаще идет - мама

Просто такой уж отличный народ – мамы

Ученик:

С мамою рядом всегда бок о бок – папа

Меня подбодрит и руку пожмет – папа

Спортом займется – меня увлечет – папа

Очень отличный этот народ – папы.

Ученик:

Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо!

Низкий поклон вам любимые наши мамы

Мы перед вами навечно в долгу – папы

Ученик:

Вы много с нами настрадались, учили с нами все стихи

Задачи с нами все решали, за это благодарны мы!

К вам, мамы, папы, обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать,

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас,

За седину, за всё простите

Мы крепко – крепко любим Вас!

Учитель: (Обращение к родителям)

Большое вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы.

Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Какие хорошие выросли дети

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете

И пусть они смогут успехов добиться.

(Песня  на мелодию «Я не могу иначе» - поют родители.)

Учитель:

Уважаемые родители, начальная школа свою производственную задачу выполнила, и теперь родители могут получить новое, улучшенной модификации "изделие" под названием "выпускник". Поскольку это "изделие" требует внимательного и бережного ухода, поэтому разрешите огласить родителям описание "изделия" и памятку по уходу за ним.

Описание изделия

"Выпускник" — сложное синтетическое изделие,  в состав которого входят тексты учебников, объяснения преподавателей, наставления родителей, поучения средств массовой информации, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью.

"Изделие" отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения. В силу сложности состава и устройства "Изделие" требует бережного отношения и соблюдения, особых правил ухода

Памятка по уходу за изделием "Выпускник"

Ухаживать за "Изделием" следует тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять. Рекомендуется как можно чаще гладить "Изделие", не обращая внимания на его поведение, которое иногда далеко от идеального.

Не рекомендуется мыть верхнюю часть "Изделия", иными словами — устраивать ему"головомойку". Не кипятить! Не выжимать! При неправильном обращении с "Изделием" возможны не только утрата его природной привлекательности и обаяния, но и неполадки в механизме становления характера, сбои систем самоуправления, нарушение внутренней цельности. При неукоснительном соблюдении правил ухода "Изделие" будет радовать вас долгие годы.

Учитель: -Вручается памятка по уходу в обмен на расписку от родителей..

Расписка.

Мы, ниже подписавшиеся, родители выпускников начальной школы № 8

Подтверждаем действительное получение обратно своих детей, сданных в…….году на временное хранение в школу.

Претензий к школе не имеем.

Однако, родительский комитет по приёмке детей считает необходимым отметить

следующее обстоятельство: на хранение отдавались дети малоформатные, обратно же выдаются крупногабаритные, по каковой причине их гораздо сложнее одеть, обуть и прокормить.

Тем не менее, глядя на одухотворённые лица выпускников , мы надеемся, что знания, полученные в школе, наши дети станут применять на благо общества, а общество от этих благ, быть может, выделит что-нибудь и родителям.

Поэтому,  благодарим и подписываемся : мамы, папы, бабушки, дедушки, дяди, тёти и прочие родственники выпускников.

Дата. Подписи. Печать.

Учитель:

Нашим детям продолжать трудиться в школе,

как же они готовы учиться дальше.

1 ученик: До свиданья, до свиданья, 4-й класс,

Мы прощаемся с тобою в этот час,

Обещаем мы, всех вас не подвести

И достойно себя в будущем вести.

2 ученик: В 5-ый класс, в 5-ый класс

Приглашает школа нас.

До свиданья, класс родной,

Мы прощаемся с тобой.

3 ученик: Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем за бортом.

4 ученик: Мел, доска, картина, парты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

5 ученик: Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в 5-ый класс

Учитель.

Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать

 "Клятву пятиклассника”.
(Дети торжественно произносят клятву.)


"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ! 
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ! 
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ! 
5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ! 
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”. 

Ученик:

Когда конфеты кончаются – очень все огорчаются.

И когда апельсины кончаются – тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются – редко кто огорчается:

Скорей во дворе встречаются, в доспехи свои облачаются,

Друг на друге скакать обучаются, на качелях вовсю качаются…

В общем, много чего приключается, когда уроки кончаются…

-А уроки когда кончаются?

-когда каникулы ничинаются

Летние каникулы
1.    Май на дворе снега растаяли
Сам погляди в окно
Учителя нас всех замаяли
Нам уже всё равно
Эх, поскорей бы сдать экзамены
Дома не усидеть
Ремень отца, марали матери
Сколько ещё терпеть.

2. Май на дворе бушует зеленью
Последние деньки
И уж звенят для нас мелодией
Школьные звонки
В  школе урок как наказание
Взрослым нас не понять
В сердце весна, любовь, страдание
Хочется погулять
Припев: ждём день за днём мы лето красное
Тёплые вечера
Каникулы время прекрасное
Вот будет жизнь ура! Ура!
2.    Май на дворе бушует зеленью
Последние деньки
И уж звенят для нас мелодией
Школьные звонки
В  школе урок как наказание
Взрослым нас не понять
В сердце весна, любовь, страдание
Хочется погулять.
3.    Солнце с небес нам улыбается
Манит к себе вода.
Летом мечты у всех сбываются
Чаще, чем в холода
Месяц июль пора желанная
Клёва мы отдохнём
И во дворе тусовка славная,
Играем и поём.
Припев: вот и пришло к нам лето красное
Тёплые вечера
Каникулы время прекрасное
Мы дождались ура! Ура!

Учитель: 

Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
    Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
    Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Ведущий. Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.

Под аплодисменты вносят торт с 5 свечами, родители исполняют песню «Каравай». Дети выполняют танцевальные движения.

Чтоб со школою проститься, 
Вкусный торт мы испекли, 
Чтоб могли им восхититься, 
Свечи вам на нем зажгли.

Припев: Вот такой ширины, 
Вот такой ужины. 
Вот такой высоты,
Вот такой нижины. 
Как прекрасен этот торт, 
Так и просится он в рот.

Ведущий. Так давайте не зевайте, 
Дружно свечи задувайте!

(Дети задувают свечи.)