Сценарий праздничного мероприятия «П. И. Чайковский и его музыка детям»
методическая разработка на тему

Государственное бюджетное (областное) образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII  вида.

Сценарий праздничного мероприятия

 «П. И. Чайковский и его музыка детям»

Музыкальный руководитель:

Быканова Н. А.

Лебедянь – 2009

Тема: «П.И.Чайковский и его музыка детям».

Цель: прививать любовь к классической музыке, к творчеству П.И.Чайковского; развивать музыкальный вкус, музыкальные и творческие способности детей, актёрские начала; учить импровизировать под музыку; обогащать словарный запас, навыки выразительного чтения; учить слушать музыку осознанно, вдумчиво; продолжать прививать навыки культуры поведения, умение общаться друг с другом, быть вежливыми доброжелательными.

Ведущий. Друзья, сегодня мы пригласили вас на встречу с творчеством великого русского композитора П.И.Чайковского.

Пётр Ильич жил давно, более ста лет назад, а его музыка звучит и по сей день. Его любят не только в России, но и во многих других странах, поют романсы, ставят в театрах оперы и балеты, исполняют на фортепиано, скрипке, виолончели, флейте, в оркестре. Произведения его захватывают и волнуют всех людей – взрослых, молодёжь, детей. Всё своё творчество Пётр Ильич посвятил человеку, его любви к Родине и русской природе, его стремлению к чистой и мужественной борьбе с тёмными силами зла. В музыке П.И.Чайковского вся жизнь человека, с её радостью, скорбью, надеждами, борьбой.

• Звучит пьеса «Сладкая грёза».

Ведущий. Тихо , тихо сядем рядом

Входит музыка в наш дом,

В удивительном наряде

Разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены,

И земля видна вокруг,

Плещут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг,

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой –

Это музыка торопит

И зовёт нас за собой!

Слушайте, это «Сладкая грёза», сладкий сон…  Со звуками этой сладкой мелодии мы перенесёмся с вами в мир музыки  П.И.Чайковского.

Есть на Урале небольшой городок – Воткинск. Много лет тому назад в этом городе родился мальчик, и назвали его Петей. В семье было много детей, Петя был младшим. Все его любили, потому что он был удивительно добрым. Но была у него одна странность, которая всех удивляла, иногда он бросал игру, уходил куда-нибудь в дом или в сад и сосредоточенно к чему-нибудь прислушивался. А прислушивался он к звукам, которые звучали внутри него. Он не знал, что из них складывается мелодия. Петя был очень внимателен и музыка заставляла его то радоваться, то печалиться.

Таким был маленький Петя, неизвестный до поры мальчик, которого узнали потом и полюбили за то, что он любил людей, природу, свою Родину, и за то, что весь свой путь он выразил в музыке.

У Петра Ильича был любимый племянник Володя. Ему он посвятил «Детский альбом», заполненный милыми сердцу, необычайно забавными пьесами. Сколько их тут! Мы сегодня будем их слушать.

Бом-бом! Бом-бом!

Открывается альбом,

Не простой, а музыкальный,

Сочинённый для ребят,

Много, много лет назад!

(показ альбома)

• Звучит «Болезнь куклы».

Ведущий. Тихо-тихо, тишина –

Кукла бедная больна.

Кукла бедная больна.

Просит музыки она.

Дайте ей, что нравится

И она поправится!

Целыми днями дети не расставались с куклой и играли с ней. И вдруг она сломалась! Для вас звучит пьеса из «Детского альбома» «Болезнь куклы».

Послушайте, какая грустная музыка, сколько в ней боли и страдания, как тяжело и больно кукле. Как будто слышится стон больной куклы. Куклу, конечно, жалко!

Зам. Директора по УВР. Ребята, не огорчайтесь, я сегодня подарю вам новую куклу.

Ведущий. Пусть уходит болезнь и скука –

                    Выручай нас новая кукла!

• Звучит пьеса «Новая кукла». Исполняется танец с куклой.

Ведущий. Обратите внимание, дети, какая весёлая и жизнерадостная музыка. Она легкая, летящая, счастливая, быстрая и радостная.

Послушайте загадку!

Они в коробочке лежат,

Но если их достать,

Построятся за рядом ряд,

Пойдут маршировать,

И каждый с новеньким ружьём

Похожи, словно братики

Кто скажет, как мы их зовём?

Дети. Деревянные солдатики!

• Звучит «Марш деревянных солдатиков»  из «Детского альбома». Ведущий предлагает  мальчикам промаршировать под музыку марша – тройками.

Ведущий. Когда Чайковский бывал вдали от родины, он очень тосковал по родным местам, а друзьям своим писал, что только в России чувствует себя счастливым.

Пётр Ильич не только любил русскую народную музыку, но и был большим знатоком русской народной песни.

1. И от грусти, и от скуки
   Могут вылечить нас всех
   Озорных мелодий звуки,
   Песни, пляски, шутки, смех.

2. Ну-ка парни, ну, девицы!

Вам ли в танце не кружиться!

Все танцуют до упаду

Музыкантов ждёт награда,

Бубны, ложки, маракс

Постараются для вас!

• Звучит «Камаринская» - дети играют на музыкальных инструментах.

Ведущий. Город-посёлок Воткинск, где родился Пётр Ильич, мало чем отличается от деревни. Именно здесь, в деревне, в провинции, широко и привольно лилась народная песня, и звучала выразительная, напевная, яркая русская крестьянская речь.

Композитор часто использовал народные песни в своих операх, симфониях, концертах. Предлагаю вам послушать отрывок из  IV симфонии  П.И.Чайковского, где была использована тема русской народной песни «Во поле берёза стояла».

• Звучит отрывок IV симфонии.

Ведущий. Но наши девочки не могут удержаться, что б  ни завести хоровод под эту красивую русскую мелодию.

• Исполняется хоровод «Во поле берёза стояла».

Ведущий. В простой народной песне музыка открылась композитору своей чистой первозданной красотой.

Песня – русская песня, как  же ты хороша!

Песня – русская песня – жизни нашей душа!

• Исполняется песня «Я ли в поле, да не травушкой была», муз. П.И.Чайковского. Поёт преподаватель Лебедянского педколледжа Фалалеева Т.А.

Ведущий. Вновь загадаю вам загадку,

И прошу вас дать ответ.

Какую сказку разыграем

Вы догадаетесь, иль нет?

Нянина сказка – загадка для вас.

Нянину сказку покажем сейчас!

• Звучит пьеса «Нянина сказка».
• Дети под музыку показывают эпизод сказки (пантомима) «Красная шапочка» (встреча Красной шапочки и волка).

Ведущий. Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?

                   На загадку можете отвечать теперь!

                             (дети отвечают)

Ведущий. Мы в сказку заглянем ещё на мгновенье.

Хочу загадать вам кто это такой?

Кто страшный над лесом летает с метлой?

• Звучит пьеса «Баба-Яга» из «Детского альбома». Девочка их ст. группы импровизирует под музыку, изображая Бабу-Ягу на метле.

Ведущий. Ох, и страшная Баба-Яга, дай Бог, не увидеть её никогда!

• Звучит «Вальс» из «Детского альбома» П.И.Чайковского.

Ведущий. Звучит вальс! Любовь к вальсу П.И.Чайковский на всю жизнь. Он сочинил множество вальсов. Под их звучание танцевали, их просто слушали. Они необычайно красивы! Знаете ли вы, что Пётр Ильич очень любил танцевать. В молодости он часто бывал на балах, где танцевал мазурку, галоп, вальс… Молодой композитор прекрасно играл на рояле танцевальную музыку и друзья приглашали его к себе домой, как музыканта, чтобы порадовать, повеселить своих гостей. Королём танцев в те времена считался вальс – лёгкий, плавный, красивый танец!

Приближаются новогодние и рождественские праздники.  Вспомним, сколько радости ждёт нас впереди: белый снег, пушистая ёлочка, Дед Мороз со Снегурочкой, подарки. Но вдруг… посреди зимы – чудесное лето! Закройте глаза и представьте себе зелёный цветущий луг, где каждый цветок танцует вальс!

• Звучит «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского. Танцуют студенты Лебедянского педколледжа и дети детского дома.

Ведущий. Вальсы П.И.Чайковского наполняют нас радостью, надеждой! Мы словно попадаем в волшебный мир счастья и красоты!

Как всё чудесно, господа!

И мама к нам идёт сюда.

• Под музыку «Мама» П.И.Чайковского входит воспитатель. В руках у неё подсвечник с зажжёнными свечами. Навстречу выбегает ребёнок.

Ребёнок. Мама, как быстро время пробежало,

Нам расставаться очень жаль,

Мы пели песни, танцевали,

Друг другу много рассказали,

И вот… закончился наш бал!

Воспитатель. Прости, тебя я перебью.

Хочу сказать я слово:

Я очень, дети, вас люблю,

И рада видеть снова!

В нашем доме очень скоро

Новогодний будет бал,

Будут ряженые в масках,

Ждём друзей на карнавал.

Мы пришлём всем приглашенья

Будем ждать вас с нетерпеньем!

• Звучит «На тройке» из цикла «Времена года» П.И.Чайковского.

Ведущий. Опущен занавес и сцена опустела.

Лишь слышен шорох отъезжающих саней.

Звучит вечерняя молитва тихо,

Уходит в ночь мир сказочных теней!

• Звучит «Утренняя молитва» П.И.Чайковского. Исполняют преподаватели Лебедянского педколледжа Фалалеева Т.А., концертмейстер Бехтева Л.А.

Утренняя молитва.

Господи Боже, грешных спаси.

Сделай, чтоб лучше жилось на Руси

Сделай, чтоб стало тепло и светло,

Чтобы весеннее солнце взошло.

Людей и птиц, и зверей,

Прошу тебя, обогрей.

Воспитатель. Дарите музыку друг другу

Пусть каждый день и каждый час,

Подобно радостному чуду,

Она звучит в сердцах у нас.

Весь мир прекрасный и зовущий,

Вмещает музыка в себя,

В ней рокот волн о берег бьющих,

И трепет ветра декабря.

Волнует музыка, тревожит,

Вновь пробуждая красоту,

И никогда никто не сможет

Сравниться с ней по волшебству!

• Под музыку дети выходят из зала.