Сценарий праздника "Зимушка - зима" для дошкольной группы учреждений II вида
методическая разработка на тему
Сценарий праздника "Зимушка - зима" составлен для детей разновозрастной группы от 3 до 6 лет с разной степенью тугоухости.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zimushka_-_zima.stsenariy_prazdnika_v_doshkolnoy_raznovozrastnoy_gruppe.docx | 16.6 КБ |
Предварительный просмотр:
«Зимушка - зима»
Сценарий праздника
в разновозрастной группе для детей учреждений II вида.
В.: Здравствуйте, ребята, гости, родители. Мы рады вас видеть на нашем празднике. Праздник называется «Зимушка- зима». А где сама Зима?
(Стук в дверь, заходит зима)
З.: Здравствуйте, ребята, гости. Я шла к вам на праздник и увидела зверя. Кто это? (На слайде зайка)
Дети: зайка.
Зима: Зайка меня увидел и испугался.
В.: Зима, этого зайку ребята знают. Он приходил к нам на занятия. Он ещё никогда не видел зимы, и не знает, что бывает зимой. А ребята знают.(Идут слайды по временам года и дети выбирают предложения о зиме.)
З.: Ребята молодцы. Знают зиму.
В.:Зимушка, послушай, как ребята рассказывают стихи.
Ребята читают стихи.
Тихо падает снежок,
Вот пришла зима, дружок.
Мы играем, веселимся
И мороза не боимся.
Снегопад, снегопад,
Всё снежинки летят,
Землю укрывают,
Землю согревают.
В.: Скоро будет праздник Новый год, и ребята знают стихи про этот праздник.
Дед Мороз, Дед Мороз
Ты подарки нам принёс,
Шарики , хлопушки,
Весёлые игрушки.
Ёлка, ёлка
Вот она какая,
Высокая, красивая,
Зелёная большая.
Дело было в январе (А.Барто)
Снег, снег падает,
Белая вся улица,
Встали мы в кружок,
Закружились, как снежок.
В.:Ребята, будем играть. Игра «Снег- снежок».
Молодцы, все внимательно играли.
В. -А сейчас будем играть в снежки.
З.: Ребята, не шумите, вы разбудите медведя.
В.:Зима, мы с ребятами расскажем стишок про медведя, и он не проснётся. (Рассказываем стихотворение с движениями.)
Как на горке –снег, снег,
И под горкой- снег, снег,
И на ёлке – снег, снег,
И под ёлкой – снег, снег,
А под снегом спит медведь-
Тише, тише - не шуметь.
(Дети проходят на места)
Зима ищет варежку.
В.:Зима, что ты ищешь?
З.:Я потеряла варежку.
- Будем играть в игру «Варежки». Может и мою варежку найдёте. (После игры Зима находит свою варежку в мешке.)
З.: Я нашла свою варежку!(Надевает варежку и показывает снежинку на варежке)
-Смотрите, что это?
Дети: -Снежинка.
З.:Будем танцевать танец «Снежинки»
В.:Молодцы, мне понравилось, как вы танцевали.
Что вы делали на празднике?(Слайд)
(Мы играли, читали стихи, танцевали)
З. -Вы очень хорошо играли, читали стихи, и дед Мороз вам передал небольшие подарки.
В. -Спасибо, Зима. До свидания. Спасибо за внимание.
Правила игры «Варежки»: В мешок кладут на 10 детей пять пар варежек. Дети закрывают глаза и вытягивают варежку. По команде дети открывают глаза и ищут свою пару.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий открытого занятия в дошкольной группе «Прогулка в весенний лес».
Занятие в дошкольной группе....
Рабочая программа учителя-дефектолога для средней группы учреждения VII вида
Новым законом об образвании предусматривается обязательное наличие рабочей программы педагога. В этом году я работаю в средней группе детского сада VII вида. Прделагаю Вашему вниманию мой вариант рабо...
"Осенняя сказка" (Сценарий речевого праздника для разновозрастной дошкольной группы учреждений II вида)
"Осенняя сказка"-это сценарий речевого праздника для детей с ограниченными возможностями по слуху. Это не просто сценарий праздника, это обобщение знаний дошкольников по теме "Осень".Материал мо...
Оценочные критерии в диагностике детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида.
Данные оценочные критерии были разработаны к схеме обследования детей с задержкой психического развития. (Автор: Г.Н.Чуйкова, Л.Г.Богданова) и предствлены мной на КМО в ЦПМСС К...
Формирование социальной компетенции у детей младшего дошкольного возраста в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения
Проблема развития социальной компетентности детей – это важная социальная и психолого-педагогическая проблема, решение которой затрагивает насущные вопросы общества и образования. В условиях социально...
Предметно-пространственная среда музыкального зала муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №404» г. о Самара
Предметно-пространственная среда музыкального заламуниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №404» г. о Самара...
Анкета для родителей (законных представителей) детей подготовительной логопедической группы дошкольного образовательного учреждения
Цель: определение уровня результативности коррекционной работы с детьми подготовительной логопедической группы и уровня компетентности родителей в вопросах речевого развития детей....