Конкурс чтецов "Зимушка-зима"
методическая разработка на тему

                       Сценарий конкурса чтецов «Зимушка – зима»

(среди воспитанников подготовительных групп)

Цели:

1. Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство.

2. Воспитывать интерес и любовь к природе.

3. Вызвать радостный, эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.

Ведущий:

      Принесла с собою холода, метели,
     Нарядила снегом землю и дома,
     На прохожих шубы с шапками одела.
     Догадались, дети? Что это...   (Зима)

- Верно, ребята, это  волшебница - зима.  Я рада приветствовать Вас на конкурсе чтецов «Зимушка — зима». Сегодняшняя встреча посвящена самому волшебному, самому сказочному времени года — зиме. Зиму любят все: и взрослые, и дети. Её воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни, слагают стихи и волшебную музыку.

                                    (клип «Снежный вальс»)

Ведущий:

- Зима – настоящая волшебница. И сегодня мы послушаем стихи об этом самом загадочном,  волшебном времени года. А оценивать выступления наших конкурсантов будет строгое, но справедливое жюри.

 Представляю вам членов жюри: Завуч по внеклассной работе  - Ирина Сергеевна, старший воспитатель – Марина Анатольевна, педагог-психолог Ирина Сергеевна.

- Ирина Сергеевна,  что будет учитывать жюри при подведении итогов конкурса?

                     (Краткое слово о критериях оценивания)

Ведущий:

- И так мы начинаем. Открывает наш сегодняшний конкурс  Гимранов Лева. Он прочтет стихотворение  Л.Воронкова «Зима» (Слайд 1)

Ведущий:

- Разною бывает зима. Попробуйте ответить на вопрос «Какая у нас зима?»

        (Ответы детей – подбирают слова-признаки к слову «зима»)  

Ведущий:

- Верно, столько слов-признаков вы назвали, и все они о зиме. Зима - настоящая волшебница. Она одевает природу в невиданные наряды. Послушаем, как об этом написал Афанасий Фет. Стихотворение «Чудная картина» прочитает  Ахмадулина Лера (Слайд 2).  

Ведущий:

- А мы продолжаем наш конкурс. Стих.В.Степанова «На дворе метель кружилась» читает Соловьев Максим (Слайд 3).

Ведущий:

- И еще одно стихотворение  этого же автора. «Закружила, завертела», читает Заболотский Никита.

Ведущий:

- Угадайте загадку:

По земле колдун идёт,
Бородой седой трясёт.
Как на воду он дохнёт,
Превращается вся в лёд.
А когда злодей летает,
Всё живое замерзает.  (Мороз)

«Мороз-воевода», так называется стих.Н.Некрасова, которое прочитает Мезенова Дарина (Слайд 4).

Ведущий:

-   Дунул ветер, и мороз

Снег нам с севера принёс.

Только вот с тех самых пор

На стекле моём ...     (узор)

- Кто и почему   нарисовал узоры на стекле  вам расскажет Хоменко Полина в  стихотворении «Кто рисует так искусно?» (Слайд 5)

Ведущий:

- Как называется следующее стихотворение, вы узнаете, если закончите строчку:

Сверху с неба прилетела,
На мою ладошку села,
Ох и лёгкая пушинка
Серебристая…..(снежинка).

- Правильно. Стихотворение «Снежинки» прочитает Авдеева Настя (Слайд 6)

Ведущий:

- И еще  одно стихотворение про снежинки прочитает Ерошкина Юля (Слайд 7, 8, 9). 

Ведущий:

- Разгулялась зима, побелила все вокруг, куда ни глянь, белым-бело кругом. Забросала снегом дома и улицы, заморозила окна. Знай, себе гуляет, да веселится. А нам все нипочем, ведь мы катаемся на санках. И. Суриков «Вот моя деревня»,  читает Егоров Семен (Слайд 10).

Ведущий:

- Эту тему (катание на санках) продолжит Гоман Артем в стихотворении «Хороши, конечно, сани».

Ведущий:

- Ребята, попробуйте подобрать к слову «СНЕГ» слова-родственники. 

(Ответы детей: снежинка, снежный, снеговик, снегурочка, снежок, снегирь, снегопад, подснежник, снегоход, снегоуборочная (машина)…)

ФИЗМИНУТКА:   игра на внимание с использованием слов «снег, снежинка, снегурочка, снеговик». На каждое слово, произнесенное ведущим, дети совершают определенное действие.

Ведущий:

- Да, ребята, зима — это время веселых игр, забав, развлечений и, конечно же, любимых праздников. А какие праздники встречаем зимой? (ответы детей).

- А  какой из них самый любимый? (ответы детей)

- А какой же Новый год без красавицы елки? Аверьянова Ксюша расскажет стихотворение С.Козлова «Про елку» Слайд 11).

Ведущий:

- И еще одно стихотворение про елку прочитает Борозденко Женя.

Ведущий:

- Ребята, отгадайте загадку:

                  С метёлкой в шляпе из ведра –

                 Директор зимнего двора. (Снеговик)

- Верно. «Снеговик» - так называется стихотворение, которое прочитает Осеева Ева (Слайд 12).

Ведущий:

- Во время царствования зимы, когда на улице метель да стужа, особенно трудно приходится нашим пернатым друзьям – птицам. Голодно и холодно им. «Покормите птиц!» Стихотворение А.Яшина читает Архипов Прохор (Слайд 13).

Ведущий:

- И завершает нашу конкурсную программу Рыбина Даша стихотворением «Зима» (Слайд 14).

Ведущий:

- Ребята, как быстро пролетело время. Вот и наш конкурс подошел к концу. Осталось только нашему уважаемому жюри подвести итоги. А пока жюри работает, мы посмотрим русскую народную сказку «По щучьему велению».

(Оглашение результатов. Победители конкурса, занявшие призовые места получают дипломы, участники  получают благодарности.)