Вперед мальчишки!
классный час (5 класс) на тему

Внеклассное мероприятие ко Дню защитника отечества для 5 класса.

        Подготовила Сметанина Любовь Борисовна классный руководитель 5в класса.

2015 г.

Цель: поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества; проверить их на ловкость, быстроту и гибкость ума.

Задачи:

1. Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.
2. Расширять кругозор учащихся.
3. Способствовать воспитанию таких качеств личности, как доброта, взаимовыручка, умение уступать, отстаивать свое мнение.
4. Развивать смекалку.

В состав жюри входят 3 девочки.

Ход мероприятия.

Классный руководитель: Добрый день дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника отечества. Вы конечно еще дети, но время так летит, и не за горами тот день, когда вы станете на новую ступень своей жизни, вступите в ряды российской армии. Но это еще впереди, а сейчас вы должны воспитывать в себе те качества, которые из вас сделают настоящих защитников.

Первая ведущая: Дорогие наши мальчишки! Будущие защитники Отечества! От имени всех девочек нашего класса поздравляем вас с праздником!

Вторая ведущая: 

Вас сегодня поздравляем

С Днем защитников страны,

От души мы вам желаем

Силы духа, пацаны!

И еще пускай крепчает

Сила в теле молодом,

Чтобы нас вы защищали

И сегодня, и потом.

Третья ведущая: Защитники Отечества должны уметь все делать, должны быть организованными, дружными. Все ли вы готовы к испытаниям, которые вам встретятся сегодня?

Сейчас мы это и проверим.

[перед началом мероприятия, ребята по жребию разбились на две команды]

I команда – Десантники

II команда – Морпехи

Первая ведущая: Задание первое - «Сбор по тревоге».

Посмотрим, могут ли наши мальчики за несколько секунд построиться по росту возле доски.

(девочки считают, а за это время мальчишки выстраиваются у доски).

Жюри записывает результат. Самой быстрой команде 1 балл.

Вторая ведущая: Второй конкурс «Перестрелка». Сейчас мы проверим вашу быстроту реакции. Она просто необходима в боевой обстановке.

Мы будем обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать нужно быстро и точно - по-армейски.

1. Сухопутные войска, действующие в пешем строю. (Пехота.)

2. Летательный аппарат с винтом. (Вертолет.)

3. Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. («Катюша».)

4. Все корабли Вооруженных сил. (Морской флот.)

5. Бывает медицинская, бывает военная. (Операция.)

6. Бывает легкая, бывает тяжелая. (Артиллерия.)

7. Воинский чин между капитаном и подполковником. (Майор.)

8. Наступательная операция. (Атака.)

9. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами. (Камуфляж.)

10. Коричневато-зеленый, защитный цвет по-военному. (Хаки.)

11. Колеса на самолете. (Шасси.)

12. Команда стрелять. (Огонь.)

Жюри выставляет за каждый правильный ответ 1 балл.

Третья ведущая: Всем известно, что настоящий защитник Родины должен быть не только быстрым, но и метким! Сейчас мы и проверим какие вы метки стрелки! Конкурс называется «Попади прямо в цель».

На доске вы видите две мишени, каждый участник команд, должен кинуть мячик, но самое главное он должен попасть прямо в цель! Удачи.

Жюри внимательно следит, за каждый меткий бросок зачитывает 1 балл.

Первая ведущая: В России существуют различные войска, и сухопутные и военно-морские, ракетные и т.д. Но сейчас мальчишки, вы окажитесь в воздушно-десантных войсках.

Конкурс заключается в следующем, командам дается по три воздушных шарика. Команда выбирает троих ребят, которые должны как можно быстро надуть шарики.

Жюри оценивает быстроту выполнения задания и размер шарика.

Вторая ведущая: А сейчас я попрошу каждую команду выбрать самого ловкого участника для следующего конкурса.

Ловкачкам нужно как можно дольше продержать воздушный шарик на голове. Кто справится с заданием тот и принесет балл команде.

Жюри оценивает ребят.

Третья ведущая: Безусловно, будущий солдат должен быть и быстрым и ловким и смелым. Но есть еще кое, что должен уметь настоящий солдат, а именно сварить суп.

Задание заключается в следующем, перед командами множество карточек с названиями продуктов, командам нужно выбрать те продукты которые необходимы для того что бы сварить борщ.

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания.

Первая ведущая: Вы хорошо постарались сегодня, но на этом испытания еще не закончились. Сейчас мы хотим услышать, как вы умеете делать комплименты. Ваша задача по очереди сделать комплименты в адрес девочек нашего класса.

Кто больше скажет комплименты, тот получает 1 балл.

Вторая ведущая: Ну и заключительный конкурс на сегодня «Воинская мудрость» дорогие наши мальчишки. Перед вами даны пословицы, но они  составлены не правильно. Ваша задача найти правильное начало и конец пословицы.

Оценивается быстрота и правильность выполнения задания. 2 балла.

Третья ведущая: Вот и прошли вы все наши испытания и показали, что из вас получатся отважные солдаты.

Уважаемое жюри просим подвести итоги.

Жюри подводит итоги и оглашает результаты. Поздравляем команду победителей. Награждаем сладкими призами и грамотами.

Первая ведущая: Ну  а теперь самое время подкрепиться! Прошу к нашему праздничному столу!

Праздничное чаепитие!

Таблица для выставления баллов.

Команда – победить:___________________________________________

Заготовки для конкурсов.

«Воинская мудрость»

Пословицы.

1. Умелый боец - везде молодец.

2. Офицер - в доблести пример.

3. Военному делу учиться - всегда пригодится.

4. Маскировка - это хитрость и сноровка.

«Поваренок»

Грамота для награждения