Сценарий конкурсной программы "Солнце в душе"
материал на тему
Сценарий конкурсной программы "Солнце в душе" в рамках реализации городской воспитательной программы "Азбука нравственности"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий конкурсной программы
«Солнце в душе»
Гайдаенко Елена Анатольевна,
методист МБУДО «Дворец детского творчества» (г.Курск)
ddt-kursk@rambler.ru
Звучит песня «Солнечный круг» (первый куплет с припевом) После песни на сцену выходит ведущий
Ведущий: Добрый день, дорогие участники конкурсной программы «Солнце в душе» Если вы спросите у своих родителей о том, что вы рисовали в детстве, то среди прочего обязательно будет названо солнце. Его дети начинают рисовать сразу же после самых первых так называемых «каляк-маляк» (на экране – рисунки детей)
Вот скажите, с чем у вас ассоциируется солнце?
(ответы зрителей: с теплом, добром, мамой, уютом, чем-то хорошим и т.д.)
Давайте и праздник наш начнём солнечно. На сцене хореографический ансамбль ___
Встречайте «Красно солнышко»!
(танец «Красно солнышко»)
Ведущий: А что думали древние? Учение древнегреческого философа Сократа знаменует поворот в философии от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека. Сократ утверждал, что «в каждом человек есть солнце»!
Ему вторят и современники. Назарова Маргарита заявляет:
«Есть у людей такая работа:
Жить с маленьким солнцем в душе!
…И те, кто не гасят
Звезду в своём духе
Лучистее солнышка в тысячу раз!
Улыбкой своей
Или словом поддержки
способны согреть
очень многих из нас»
Лучи солнца в душе – это нравственные качества. А какие они? Об этом расскажут наши школьники (на сцену выходят учащиеся младших классов)
Дети (по очереди): - Не случайно в алфавите
Буквы все от А до Я!
- И каждый качества любые
Выбирает для себя!
- Я хочу быть Аккуратным!
- Благородным быть хочу!
- А я – Вежливым ( или Воспитанным) и Гордым!
- Доброту всем подарю!
- Я – Естественным, Живым,
Здоровым телом и душой!
- Коммуникабельной и Искренней,
И Любознательной такой!
Ведущий (обращаясь к выступающим): Стойте, стойте! Вы хотите всего по одному-два качества?
Дети: Ой, а мы об этом не подумали!
Ведущий: У внутреннего солнца есть много лучей. Давайте их назовём
(дети называют нравственные качества, ведущий привлекает к участию и зрителей, а затем подводит итог) Вот мы общими усилиями и определили, какие лучи есть у внутреннего солнца человека. Спасибо! (дети уходят со сцены)
У каждого эти качества есть, но выражены в разной степени: у кого-то больше, у кого-то меньше. И с этими качествами мы живём, именно они делают жизнь рядом с нами светлее или темнее. «Во внутреннем мире человека доброта — это солнце» (Виктор Гюго) Давайте послушаем песню «Дорога добра» (слова Ю.Энтина, муз. М.Минкова)
(песня исполняется ребенком или показывается видеоролик)
Ведущий: Именно внутреннее солнце ведет нас по дороге добра. Сегодня на этой сцене вы увидите лучшие выступления участников городского конкурса «Солнце в душе» в номинации «Азбука нравственности на сцене» И, как советовал Самуил Яковлевич Маршак, сегодня для выступления мы
«…не должны
Из камня строить стены.
Они совсем и не нужны
Для сказки и для сцены.
Не нужно нам и дорогой,
Тяжелой обстановки, -
Пускай картина за другой
Идут без остановки.
К чему нам бархат и атлас,
Светящиеся краски, -
Пусть чувства светятся у нас
Во время хода сказки!» (С.Я.Маршак)
(Последнюю строку можно заменить на «в частушках, песнях, сказках»)
Ведущий: А оценивать выступления конкурсантов-финалистов будет уважаемое жюри в составе _______ (представление членов жюри)
(Ведущий по очереди приглашает команды представить свои конкурсные работы. После выступления всех команд на сцену опять выходит ведущий)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, послушаем стихотворение Людмилы Щипахиной о смысле жизни в исполнении (фамилия, имя учащегося)
Ученик: «Мы живём, сражаясь и любя,
Но живём совсем не для себя!
Разве что-то личное лелея,
Руки в небо человек простёр,
Продолжая дело Галилея,
Обрекая тело на костёр?
А его уста - смолчать могли,
Молодости светлой не губя...
Только он - совсем не для себя
Утверждал вращение земли!
У него к корысти - отвращенье.
Да и что за прибыль от вращенья?
...А костёр гудит, дымит, клубя...
Человек живет не для себя!
Если для себя - тогда к чему
В собственную плоть вводить чуму?
Над ретортой хлороформ глотать?
В мрачных одиночках голодать?
Если для себя - зачем ладони
Подставлять под стронций и плутоний?
Кровь свою горячую сдавать?
На непрочных льдинах дрейфовать?
Человек делами перегружен.
И ему - не выжить одному!
Да и сам себе - зачем он нужен,
Если он не нужен никому?»
(Людмила Щипахина)
Ведущий(ученику): Спасибо! Чудесное стихотворение! (ученик уходит со сцены под аплодисменты зрителей) И сразу же вспоминаются строки Владимира Маяковского:
«Послушайте!
Если звезды зажигают,
значит, это кому-нибудь нужно,
чтобы в мире
над каждым домом
горела хотя бы одна звезда!»
А лозунгом своим какие слова выбрал В.Маяковский? Кто помнит?
(ответ зрителей. Если зрители не ответят, то ведущий сам цитирует В.Маяковского))
«Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца,
светить,
и никаких гвоздей –
вот лозунг мой и солнца!»
Ведущий: Быть нужным – очень важно для каждого. Ещё римский император, философ Марк Аврелий утверждал, что «природа вложила в человека потребность заботиться обо всех людях» Можно добавить, что и потребность радовать – тоже! Радость – это категория, которая в нарушение всех законов математики при делении только умножается: если радость разделить на двоих, то она удвоится, разделить на пятерых – станет в пять раз больше! И радовать так приятно! Об этом мультфильм «Просто так»(режиссер Стелла Аристакесова) Внимание на экран!
(демонстрация мультфильма «Просто так».)
Ведущий: И ещё одно высказывание Марка Аврелия можно смело принимать как правило жизни: «Приставлять одно доброе дело к другому так плотно, чтобы между ними не оставалось ни малейшего промежутка, - вот что я называю наслаждаться жизнью» Так что давайте наслаждаться жизнью правильно, т.е. творить добро!
(песня «Твори добро!»)
Ведущий: А сейчас – слово жюри.
(жюри объявляет победителей конкурса «Солнце в душе» во всех номинациях. Победители поднимаются на сцену, получают дипломы и призы. После награждения опять выходит ведущий)
Ведущий: Для всех победителей и участников конкурса звучит песня «Мы – дети Солнца» (Слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова.) в исполнении___ (фамилия, имя исполнителя)
Ведущий (после исполнения песни): До новых встреч на дороге Добра!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий конкурсной программы "А ну-ка, мальчики!"
23 февраля конкурсы не помешают. Цели: формирование и развитие у учащихся гордости за свою Родину; развитие творческих способностей учащихся; всемерно способствовать укреплению здоровья учащихся, их ф...
Сценарий мероприятия " В песне-душа народа"
Мероприятие "В песне - душа народа" предназначено для учащихся 8х классов. В этом мероприятии могут принимать участие одаренные школьники, занимающиеся в танцевальных коллективах, а также вокалом, хор...
Сценарий к спектаклю "Мертвые души"
Сценарий был написан мною для Театральной недели 9 класса, по этому сценарий был поставлен спектакль, признанный лучшим в параллели 9-10 классов. Спектакль можно посмотреть на сайте http://w...
Сценарий конкурсной программы «Армейский калейдоскоп», посвящённой Дню Защитника Отечества
Общешкольное мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества...

Сценарий конкурсного выступления «Я – классная!» (Тематический моноспектакль с элементами перевоплощения)
Городской конкурс педагогических достижений: номинация «Воспитать человека». Санкт- Петербург 2012. Самопрезентация классного руководителя.Сценарий конкурсного выступления «Я – классная!» ...

Сценарий конкурсной программы "Мистер и мисс 7-а класс"
Мероприятие было проведено в период проведения праздников 23 февраля и 8 марта....

Сценарий конкурсной игры «Посвящение в островитян»
Цель: при помощи игровой формы познакомить с тематикой лагерной смены, способствовать сплочению коллектива детей, посещающих летний лагерь....
