Аналитический отчет о работе НОУ 2015 год
методическая разработка по теме

Аналитический отчет работы НОУ "Родник"

МОАУ СОШ №11 за 2012 - 2015 год

Работа с одарёнными  и способными учащимися, их поиск, выявление  и  развитие - один из важнейших аспектов работы МОАУ  СОШ № 11.

С целью выявления и поддержки  учеников, стремящихся к научной деятельности, в школе действует научное общество учащихся «Родник».

           Научное общество учащихся (НОУ) – добровольное объединение школьников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Именно для таких ребят научное общество является надежной опорой и средством самоутверждения.

Работа в научном обществе даёт ученикам огромные возможности для закрепления многих учебных навыков и приобретения новых компетенций:

• развивает у школьников творческие способности и вырабатывает у них исследовательские навыки;
• формирует аналитическое и критическое мышление в процессе творческого поиска и выполнения исследований;
• даёт возможность проверить свои наклонности, профессиональную ориентацию, готовность к предстоящей трудовой деятельности;
• воспитывает целеустремленность и системность в учебной деятельности;
• благодаря достижению поставленной цели и представлению полученных результатов способствует их самоутверждению.

Целью НОУ является воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации.

Задачи научного общества учащихся:

• создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся через информативно-коммуникативные технологии;
• вовлечение педагогов в инновационную деятельность по реализации программы развития школы;
• работа с одаренными детьми через проектно-исследовательскую деятельность;
• учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять научную работу;
• способствовать овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
• содействовать профессиональному самоопределению учащихся.

 Содержание и формы работы научного общества «Родник»:

• составление программ, разработка проектов и тем исследований;
• удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем;
• участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
• проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций;
• выступления с лекциями, докладами, сообщениями, творческими отчетами;
• подготовка творческих работ и их публикация в сборниках;
• круглогодичная работа творческих лабораторий, мастерских, секций, клубов, школ юных исследователей в школе ;
• индивидуальная и групповая работа учащихся под руководством учителей и специалистов на базе школы;
• организация интеллектуальных игр по развитию интересов и творческих способностей;
• осуществление информационно-методической и издательской деятельности, направленной на всестороннее развитие научного творчества учащихся ( многотиражная газета; сборники и т.д.).

Организационная структура научного общества учащихся школы 

Количество участников НПК

2012-2013 учебный год

04.03.13  проходила XI научно-практическая конференция "Поиск. Творчество. Наука ".  Было создано 4 секции:

- "Социологии и точных наук" - 6 человек;

- Филолого - лингвистическая" -5 человек;

- "Естественнонаучная" - 6 человек;

- "Первые шаги" - 5 человек

В ходе конференции представлены исследовательские и реферативные работы различной тематики. Отмечен высокий уровень подготовки и презентации работ.

Дипломом 1 степени награждены:

1. Половинина Александра, 10 класс (рук. Назарук Н.А.);

2. Федоров Сергей, 10 класс (рук. Назарук Н.А.);

3. Грицаева Евгения, 7 "В" класс (рук. Ежевская И.А.);

4. Шамрелюк Олеся, 10 класс (рук. Войналович Л.П., Михайличенко С.В.);

5. Епанешников Иван, 6 "А" класс (рук. Колпакова С.В.);

6. Самофалова Полина, 11 класс (рук. Войналович Л.П.);

7. Белозерова Анна, 9 "Б" класс (рук. Назарук Н.А.)

Дипломом 2 степени награждены:

1. Хижняк Виктория, 9 "А" класс (рук. Сучкова В.Н.);

2. Агафонов Юрий, 9 "В" класс (рук. Годяцкая Т.Н.);

3. Мороз Светлана, 8 "Б" класс (рук. Назарук Н.А.);

4. Кремлева Виктория, 10 класс (рук. Войналович Л.П.);

5. Зайцева Елена, 6 "В" класс (рук. Колпакова С.В.);

6. Губаревич  Виталий, 9 "В" класс (рук. Блохнина И.Н.)

Дипломом 3 степени награждены:

1. Пальмина Элеонора, 6 "В" класс (рук. Колпакова С.В);

2. Иванова Анастасия, 5 "В" класс (рук. Лебедева О.Б.);

3. Тищенко Людмила, 10 класс (рук. Годяцкая Т.Н.);

4. Гринько Антон, 7 "Б" класс (рук. Кропотина Г.Н.);

5.Банщикова Татьяна, 9 "В" класс (рук. Колпакова С.В.);

6. Губаревич Виталий, 9 "В" класс (рук. Шелег Г.А.)

Получили сертификат за участие в конференции:

1. Гених Ксения, 7 "В" класс (рук. Федорова Н.И.);

2. Колесникова Ангелина, 6 "Б" класс (рук. Колпакова С.В.);

3. Крыжановская Кристина, 5 класс (рук. Колпакова С.В.)

На основании Положения разрешено сдачу экзамена в форме защиты реферата:

1. Агафонову Юрию, 9 класс - по истории;

2. Банщиковой Татьяне, 9 "В" класс - по биологии;

3. Губаревичу Виталию, 9 "В" класс - по английскому языку

Материалы 11 НПК освещены в молодежной информационной газете "Миг", издание МОАУ СОШ №11 г. Белогорска.

2013-2014 учебный год

01.03.14. проходила XII научно-практическая конференция "Поиск. Творчество. Наука ".  Было создано 7 секций:

1. "Юниор" №1 - 6 человек;

2. "Юниор" №2 - 5 человек;

3. "Юниор" №3 - 5 человек;

4. "Естественно-научная" - 7 человек;

5. "Социологии и точных наук" - 6 человек;

6. "Филолого - лингвистическая"- 4 человека;

7. "Художественно - прикладное искусство -3 человека

На конференции были представлены исследовательские работы, проекты, рефераты. По итогам конференции учащиеся были награждены

Дипломом 1 степени:

1. Лакутина Виктория, 3 "А" класс (рук. Рожнова С.В.);

2. Слободенюк Алекса, 2 "Б" класс (рук. Шамалова С.В.);

3. Бурнос Аделина, 3 "А" класс (рук. Блохнина И.Н.);

4. Литвинцева Арина, 9 "А" класс (рук. Войналович Л.П.);

5. Бочкова Ангелина, 5 "В" класс (рук. Лебедева О.Б.);

6. Куринная Софья, 6 "В" класс (рук. Назарук Н.А.);

7. Девятых Алина, 5 "Б" класс (рук Назарук Н.А.)

Дипломом 2 степени:

1. Грицаева Евгения, 8 "В" класс (рук. Босая С.В.);

2. Соколова Виктория, 3 "В" класс (рук. Перепелица И.В.);

3. Мороз Светлана, 8 "Б" класс (рук. Назарук Н.А.);

4. Половинина Александра, 11 класс (рук. Назарук Н.А.);

5. Морозова Юлия, Комарова София, 3 "А"(рук. Рожнова С.В.);

6.Акимова Екатерина, Зеленюк Алина, Слабченко Анна, 3 "В"" класс;

7. Игнатова Елизавета, 8 "В" класс (рук. Кропотина Г.Н.);

8. Губаревич  Виталий, 10 класс (рук.Федорова Н.И.);

9. Белозерова Анна, 10 класс (рук. Назарук Н.А.);

10. Мороз Светлана, 9 класс (рук. Войналович Л.П.)

Дипломом 3 степени:

1.Шамалова Ольга, 2 "В" класс (рук. Винтер Л.П.);

2. Горбатов Андрей, 4 "Б" класс (рук. Пушенко Н.А., Босая С.В.);

3. Пивень Татьяна, 9 "А" класс (рук. Войналович Л.П.);

4.Солдатова Дарья, Федорчак Анастасия, 3 "В" класс (рук. ПерепелицаИ.В. );

5. Батова Алена, 10 класс (рук. Федорова Н.И.);

6. Бацеко Людмила, 9 "Б"класс (рук. Босая С.В.);

7. Гених Ксения, 8 "В" класс (рук. Босая С.В.)

Остальные участники награждены грамотой за участие в конференции.

2014-2015 учебный год

28.02.15. проходила XIII научно-практическая конференция "Поиск. Творчество. Наука ".  Работало 6 секций:

1."Юниор" - 1 - 6 человек;

2. "Юниор" - 2 - 5 человек;

3. "Филолого - лингвистическая" - 6 человек;

4. "Естественно - научная" - 4 человека;

5. "Математическая" - 6 человек;

6. "Декоративно-прикладное творчество" - 7 человек

На конференции были представлены исследовательские работы, проекты, рефераты. По итогам конференции учащиеся были награждены:

Дипломом 1 степени:

1. Шамрелюк Дарья, 4 "А" класс (рук. Рожнова С.В.);

2. Соколова Виктория, 4 "В" класс (рук. Перепелица);

3. Лашевич Алиса, 2 "В" класс (рук. Остроухова Е.Г.);

4. Зайцева Елена, 8 "Б" класс (рук. Босая С.В.);

5. Хованец Алина, 9 "В" класс (рук. Долгова Т.С.);

6. Белозерова Анна, 11 класс (рук. Назарук Н.А.);

7. Нарис Кристина, 5 "А" класс (рук. Сучкова В.Н.);

8. Остроухова Валерия, 9 "Б" класс (рук. Кропотина Г.Н.);

9.Щелокова Дарья, 9 "В" класс (рук. Кропотина Г.Н.);

10. Белозеров Данила, 5 "Б" класс (рук. Назарук Н.А.);

11. Соколова Виктория, 4 "В" класс (рук. Ежевская И.А,)

Дипломом 2 степени:

1. Киселева Ирина, 2 "В" класс (рук. Остроухова Е.Г.);

2. Лакутина Виктория, 4 "А" (рук Рожнова С.В.);

3. Слободенюк Алекса, 3 "Б" (рук. Шамалова С.В.);

4. Свищева Ольга, 5 "А" класс (рук. Босая С.В.);

5. Козлов Игорь, 11 класс (рук. Долгова Т.С.);

6. Федоров Даниил, 10 класс  (рук. Долгова Т.С.);

7. Иванова Алина, 5 "А" класс (рук. Назарук Н.А.);

8. Бабиков Влад, 7 "А" класс (рук. Босая С.В.);

9. Бочкова Ангелина, 7 "В" класс (рук. Попова Н.Н.);

10. Савельева Анастасия, 10 класс (рук. Войналович Л.П.)

Дипломом 3 степени:

1. Слободенюк Влад, 4 "А" класс (рук. Рожнова С.В.);

2. Починок Александр, 3 "А" класс (рук. Лисицына Н.В.);

3.Горбатов Андрей, 5 "Б" класс (рук. Босая С.В., Пушенко Н.А.);

4. Ворона Диана, 7 "В" класс (рук. Высоцкая Я.А.);

5. Лашевич Алиса, 2 "В" класс (рук. Остроухова Е.Г.);

6.Мельник Иван, 5 "Б" класс (рук. Попова Н.Н.);

7. Литвинцева Арина, 10 класс (рук. Войналович Л.П.);

8. Иванова Анастасия, 7 "В" класс (рук. Назарук Н.А.)

 Подводя итоги работы научного общества, можно сделать следующие выводы: НОУ имеет для учащихся школы практическое значение.

Во-первых, школьники приобщаются к миру науки, приобретают навыки исследовательской работы.

Во-вторых, у них появляется возможность наиболее интересные из работ опубликовать в научных сборниках и периодической печати.

В-третьих, они могут представить работы для участия в  городских и международных конференциях и семинарах.

В-четвертых, ребята имеют возможность более верного выбора своего профессионального пути.

Наблюдаются недостатки в работе НОУ:

• возраст участников НПК резко «помолодел», учащиеся старших классов потеряли интерес к научной работе;

Рекомендации:

• увеличить число исследовательских работ для участия в региональных и всероссийских конференциях.
• все материалы НОУ (документы, фотографии, презентации) разместить на школьном сайте и газете,   опубликовать работы в специальных  изданиях.

НОУ в нашей школе работает уже 13 лет. За это время участниками научного общества достигнуты значительные успехи. Учащиеся принимали активное участие  в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах.

Ученики нашей школы – члены НОУ принимают активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников.

Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Победители и призеры регионального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

НОУ в нашей школе работает уже 13 лет. За это время участниками научного общества достигнуты значительные успехи. Учащиеся принимали активное участие  в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах.

Подводя итоги работы научного общества, можно сделать следующие выводы: НОУ имеет для учащихся школы практическое значение.

Во-первых, школьники приобщаются к миру науки, приобретают навыки исследовательской работы.

Во-вторых, у них появляется возможность наиболее интересные из работ опубликовать в научных сборниках и периодической печати.

В-третьих, они могут представить работы для участия в  городских и международных конференциях и семинарах.

В-четвертых, ребята имеют возможность более верного выбора своего профессионального пути.

Наблюдаются недостатки в работе НОУ:

• возраст участников НПК резко «помолодел», учащиеся старших классов потеряли интерес к научной работе;

Рекомендации:

• увеличить число исследовательских работ для участия в региональных и всероссийских конференциях.
• все материалы НОУ (документы, фотографии, презентации) разместить на школьном сайте и газете,   опубликовать работы в специальных  изданиях.