Губительная сигарета
методическая разработка (8 класс) на тему

КС(К)ОУ «Калининская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Минобразования Чувашии.

Общешкольное внеклассное мероприятие на тему

«Губительная сигарета»

                                                                                       Провела воспитатель

                                                                                   Югина С.А.

                                                              с. Калинино.

                                                                   2013г.

Цель мероприятия: показать учащимся пагубное воздействие никотина на организм человека, развеять миф о “полезности” курения; воспитывать привычку к ЗОЖ;

Задачи: 1. Показать глобальный характер проблемы курения.

               2. Доказать пагубность этой дурной привычки.

               3. Сформировать отрицательное отношение к курению.

Оборудование: Компьютер, экран, проектор, презентация, плакаты о вреде курения.

План.

1. Введение.
2. Сценка «Не кури!»
3. Сообщение о вреде курения:

а) история возникновения табакокурения;

б) презентация слайдов.

4.      Обобщение.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

       Воспитатель. Сейчас во всем мире, и в России в том числе, остро стоит проблема сохранения здоровья. Некоторые болезни настигают человека независимо от его образа жизни. Однако зачастую он сам наносит вред своему здоровью. Одна из причин – курение. Сегодня на уроке мы узнаем о вреде, который наносит человеку курение.

       Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

К факторам риска, способствующим развитию болезней, относятся различные воздействия агрессивной среды.

Особое место среди них занимают так называемые «дурные привычки» и склонности - курение, алкоголь и наркотики. Сегодня человечество переживает кризис: в результате распространения среди подростков курения, пьянства, наркомании и токсикомании.

Минздрав свидетельствует, что наша нация постепенно вымирает: растёт детская смертность, число детей, имеющих психологические отклонения увеличивается. Почти каждый третий школьник в России пробовал наркотик.

По оценкам экспертов, если мы будем пить и курить так же, как пьем и курим сейчас, то, к примеру, Нижний Новгород вымрет к 2070 году, а если не будем противодействовать наркотикам, то и намного раньше.

     Многие считают, что курение - это не болезнь и ничего страшного для курильщика и окружающих его людей в курении нет. Мы сейчас попробуем доказать, что курение - это вред, зло, которое несет в себе несчастье.

                                      Сценка «Не кури».

Ученица. Что случилось в нашем классе? Почему огонь и дым?

Мальчики (хором).

Это мы сигару курим,

Повзрослеть скорей хотим.

Ученица.

Вы не знаете, что такое курение?

Это же заблуждение:

Вы не повзрослеете,

А отравитесь и заболеете.

От курения не взрослеют,

А болеют и стареют.

Не пройдет и пары лет,

Станешь ты, как старый дед.

1-й курильщик.

У меня изнеможение,

Прекратить пора курение.

2-й курильщик.

Пожелтели наши лица...

Мы же не самоубийцы!

Ученица. Как противен этот дым!

1-й и2-й курильщик. Курить больше не хотим!

Главный курильщик.

Вы - сплошная малышня,

Не пример вы для меня,

Испугались наставления!

Продолжаю я курение.

Я - не хлюпик, не сопляк,

Буду я курить табак!

              (Пускает дым и падает в обморок).

Ученица.

Эх, не слушал ты меня,

Не протянешь ты и дня.

Смерть его уж стережет,

Только врач его спасет.

Все (кричат). Доктор, доктор!

1-й курильщик.

Дайте, доктор, нам ответ,

Будет жить он или нет?

Доктор.

Может, ноги не протянет,

Только инвалидом станет...

Курильщик, весь желтый, встает.

Объясните, что со мной?

Неужели я больной?

Доктор.

Что за глупые вопросы?

Это все от папиросы!

Ученики. Так что же такое - курение?

Ученица. Это дым из носа и рта...

Доктор.

А в легких сажа, грязнота.

Зачем вы себя засоряете

И жизнь свою сокращаете?

Ученица.

Курильщикам разум надо иметь,

Неплохо бы им поскорей поумнеть!

Воспитатель.

Твое имя - сигарета.

Ты красива, ты сильна.

Ты знакома с целым светом,

Очень многим ты нужна.

Мозг и сердце ты дурманишь

Молодым и старикам,

Независимо от знаний,

Скажем прямо, слабакам.

Запомни: человек не слаб,

Рожден свободным. Он не раб.

Сегодня вечером, как ляжем спать,

Ты должен так себе сказать:

«Я выбрал сам себе дорогу к свету

И, презирая сигарету,

Не стану ни за что курить

Я - человек! Я должен жить!» ( Слайд №2)

2.   Введение в тему.

После инсценировки  сценки, начинается беседа о причинах, побуждающих  людей к курению.       

Воспитатель. 1. Давайте с вами проследим, какие проблемы возникают у ребят, которые курят. 

Предлагайте свои варианты.
Примерные ответы:
 - где достать деньги на покупку сигарет?
- плохо пахнет от волос и одежды;
- приходится говорить неправду родителям и др.

2. Что же произойдет во взрослой жизни?
   Примерные ответы:
   - много денег уходит на сигареты, следовательно, семья чего-то лишается.
   - плохой пример для детей;
   - раньше времени болеют, стареют, умирают.

Воспитатель  демонстрирует презентацию  о вреде курения, ведётся активная беседа, обсуждение слайдов.

Воспитатель.  Каждый год армию курильщиков пополняют миллионы людей (слайд №3). И самое страшное, что 5,6,7-классники  уже начинают курить. А как же курение получило своё распространение?

3. Сообщение темы.

              Далее, воспитатель рассказывает об открытии табака (из истории).

            Воспитатель. В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснилось, что  дикари традиционно используют листья для частого вдыхания дыма. Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько кип сушеных листьев «тобакко»  и   несколько курильщиков (слайд №4, слайд №5).

Постепенно курение стало  путешествовать по Европе, дошло до России, но активного распространения не получило. Пока у табака не появился могучий союзник. Молодой Пётр I очаровался диковинной заморской затеей, и вместе с обязанностью брить бороды, носить иностранные камзолы и парика российским подданным были навязаны и курительные трубки. Пример царя закон для подданных. При Петре I в России появились первые табачные фабрики. Тогда ещё не знали, насколько опасна эта привычка (слайд №6).

 Воспитатель.  Но теперь везде говорят о вреде табака, но почему же школьники начинают курить?

 Учащиеся.  Чтобы быть взрослыми, независимыми.

 Воспитатель. Ученые полагают, что в настоящее время на нашей планете насчитывается около миллиарда курильщиков. Заболевания, которые прямо или косвенно связаны с курением, каждый год уносят три с половиной миллиона жизней. Каждую минуту на земном шаре выкуривают более 30 тыс. папирос и сигарет, а одна выкуренная сигарета сокращает жизнь на 5-6 минут. Каждые 10 секунд еще один человек в мире умирает в результате потребления табака. Каждый день по причинам, связанным с курением, в мире умирает 750 тыс. человек. (Слайд №7). Согласно прогнозам ВОЗ, к 2020 году табак станет главной причиной смертей и заболеваний, ежегодно убивая более 10 миллионов людей. Во всемирном масштабе это будет вызывать больше смертей, чем туберкулез, материнская смертность, дорожно-транспортные происшествия, самоубийства и убийства, вместе взятые. К 2020 году при сохранении нынешних тенденций табак будет вызывать 12% смертей в мире. В Российской Федерации курит около 50% взрослого населения, а около 100.000 россиян ежегодно умирает от курения.(Слайд №8).

Отказ от этой привычки даже в зрелом и пожилом возрасте окупается сполна. Уже через 8 часов уровень кислорода в крови возвращается к норме, через 48 часов человек обретает обоняние и вкус, через 6 месяцев проходят бронхиты, через год вдвое уменьшается возможность умереть от ишемической болезни сердца. А через 5 лет в 2 раза сокращается вероятность заболеть раком легких или гортани.

Воспитатель. Скажите, ребята, а вам известны вредные вещества, содержащиеся в табачном дыме, сигаретах?

Учащиеся.  Никотин.

Воспитатель.  Да, но никотин не единственное вредное вещество. Горящая сигарета – это маленький химический завод, выпускающий более 4720 разных химических веществ, 43 из которых являются канцерогенами (то есть вызывающими рак) и более 400 ядов, включая никотин, цианид, формальдегид и т.д. (Слайд №9). Пачка сигарет в день – это около 500 рентген облучения за год! Температура тлеющей сигареты 700-800 градусов! Легкие курильщика со стажем – черная, гниющая масса. В одной сигарете содержится два литра дыма. (Слайд №10), а так же  угарный газ, синильная кислота, фенол, сажа, мышьяк, ацетилен, радиоактивный полоний, свинец, висмут. (Слайд №11). Он может накапливаться в любых органах и приводит к образованию рака. Но наиболее ядовит никотин. Именно никотин вызывает у человека пристрастие к табаку. Если курильщик наберёт в рот дым, а затем выдохнет его через платок, то на белой ткани останется коричневое пятно. Это и есть табачный дёготь. В нём особенно много веществ, вызывающий рак. Если ухо кролика несколько раз смазать табачным дёгтем, то у животного образуется раковая опухоль. Кролик погибает от одной четвёртой части капли никотина. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Собака погибает от половины капли никотина. Для человека смертельная доза никотина составляет 2-3 капли никотина. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь человека после выкуривания 20-25 сигарет. Курильщики не погибают лишь потому, что доза вводится постепенно, не в один приём. Во Франции, в городе Ницца, проводился конкурс «Кто больше выкурит?». Победителей ждал специальный приз. Но два победителя выкурив по 60 сигарет, умерли, так и не получив приза. Остальные же участники попали в больницу с тяжелыми отравлениями. В Англии зарегистрирован случай, когда 40-летний мужчина во время тяжелой ночной смены на работе выкурил 14 сигар и 40 сигарет. Утром ему стало дурно и, несмотря на скорую медицинскую помощь, мужчина скончался от передозировки никотина.  Систематическое поглощение небольших, несмертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению.  Скажите, а какие ещё заболевания могут возникнуть у курильщиков?

 Учащиеся.  Сердце будет болеть, лёгкие и т.д.

4. Работа по теме.

       В  организме человека  нет ни одной системы органов, которая бы не страдала от курения. При вдыхании дыма никотин поступает глубоко в легкие, где он быстро проникает в кровь и достигает мозга и сердца. (Слайд №12). В среднем, курящие люди живут на 6 – 8 лет меньше, чем некурящие.

      Особый вред табак наносит молодому организму. Например, у юношей под воздействием никотина замедляется рост и развитие некоторых органов. Вдыхание дыма в лёгкие, создаёт опасность пневмонии, повышается вероятность раковых заболеваний. Вначале появляется раздражение слизистых оболочек гортани, трахеи, бронхов, затем это переходит в воспаление и в дальнейшем у 80% курильщиков развивается бронхит, называемый бронхитом курильщика. Сопровождается мучительным, приступообразным кашлем, который беспокоит человека  не только днём, но и ночью. Лёгкие теряют свою эластичность и не полностью выполняют главную задачу - обеспечение организма кислородом.  Это, в свою очередь, нарушает функции других систем организма человека. По данным ВОЗ смертность от рака лёгкого у курильщика в 10-12 раз выше, чем у   некурящего. (Слайд №13).

      Табачный дым крайне отрицательно влияет  на состояние сердечно-сосудистой  системы. Такие заболевания как, ишемическая болезнь сердца, инфаркт, инсульт, у курящих бывают во много раз чаще, чем у некурящих. Ишемическую болезнь сердца называют эпидемией 20 века. Среди причин смертности эта болезнь стоит на первом месте. Слово «ишемия» обозначает недостаток кислорода. Мышца сердца при своей постоянной работе нуждается в крови, насыщенной кислородом. А в крови курильщика кислорода растворено меньше, чем необходимо, и, следовательно, возникает кислородное голодание. Это приводит к сбоям в работе сердца. (Слайд №14).

      Не только мышца и сосуды сердца поражаются при курении, но и  сосуды  головного мозга чрезвычайно чувствительны к веществам, содержащимся в  табачном дыме. Токсические и канцерогенные вещества, находящиеся в табачном дыме, попадая в ротовую полость, начинают свою разрушительную деятельность, а в некоторых случаях способствуют развитию злокачественных образований. (Слайд №15). Курение вызывает рак пищевода, желудка, язву желудка. (Слайд №16).

      Смертельная доза никотина составляет 1 мг на 1 кг массы тела. От одной сигареты в организм поступает 3 мг. 100 выкуренных сигарет равняются году работы с токсичными веществами, способными вызвать рак. (Слайд №17).

      Курящий наносит вред не только себе, но и здоровью окружающих. «Один курит – весь дом болеет» - гласит пословица.  При курении одна четвёртая часть табачных ядов сгорает, одна четвёртая часть поглощается курильщиком, а половина попадает в воздух, которым дышат окружающие. Находясь в прокуренном помещении 1-2 часа, пассивный курильщик получает столько табачных ядов, сколько их содержится в одной сигарете. (Слайд №18).

      Наиболее опасен табачный дым для детей. У курящих школьников замедляется рост, ухудшается память, плохо развиваются грудная клетка и мускулатура, рано появляются морщины. У них низкая успеваемость. Такие дети обладают повышенной раздражительностью и ослаблением концентрации зрительного восприятия. (Слайд №19, 20).

 Врач, академик Фёдор Углов опубликовал статью «Всесильная сигарета?». Послушаем её.

«Я не могу писать спокойно о табаке, о дыме, о курящих в подъездах подростках, о матерях с сигаретой в зубах - вообще о курении не могу писать и говорить холодно, рассудочно. Мне до боли жаль человеческого здоровья, бездумно переведённого в дым. Мне нестерпимо жаль жизней, истлевших на кончике сигареты.

Выкуренная сигарета, каждая, стоит курящему 15 минут жизни. Последствия курения для человека надо рассматривать не только с точки зрения смертности, но и заболеваемости.

Да, курение, к счастью, не всегда приносит смерть, но всегда приносит или усугубляет болезнь. Известно, что среди курильщиков смертность от болезней вдвое выше, чем у некурящих. Особенно долог у них процесс выздоровления после хирургических операций. Чаще других маются курильщики кашлем, простудами.

...Курение мужчин - беда. Курение женщин - дважды беда, ибо угроза от женской сигареты двойная: и для самой курильщицы, и для её ребёнка. Выяснилось, что дети отстают в физическом и умственном развитии не только потому, что их отец пьёт, но и потому, что мать курит.

Механика отравления детского организма проста: в табачном дыму помимо никотина содержатся вещества высочайшей токсичности - угарный газ и бензидин. Это нервные яды. А центральная нервная система ребёнка не защищена: доступ яда к мозгу плода свободен.

...Люди давно хотели каким-либо образом уменьшить вредное влияние курения на организм человека. И в настоящее время специалисты разных стран стремятся к этому.

Они хотят оставить от табака лишь вкусовые качества и запах. Но пока самые лучшие сигареты в мире калечат здоровье людей. Фильтр задерживает часть никотина. Но смолистые и другие вредные вещества проходят через фильтр беспрепятственно. Современные сигареты мягче, но не безвредны». Сейчас, как вы знаете, появились электронные сигареты. Однако люди в основном все равно курят обычные сигареты и травят себя и окружающих.

Анекдот.

Продавец табака расхваливает на ярмарке свой товар: «Покупайте табак, прекрасный табак! Мой табак не простой, а с секретом. От моего табака стариком не будешь, собака не укусит, вор в дом не залезет».

Один парень купил немного табака и начал расспрашивать продавца:

- А почему стариком не буду?

- Потому что до старости не доживешь.

- А почему собака не укусит?

- Так ведь с палкой будешь ходить.

- А почему вор в дом не залезет?

- Потому что всю ночь будешь кашлять. (Слайд №21)

Запомните:

Кто курит табак – тот сам себе враг.

Табак уму не товарищ.

Курильщик – сам себе могильщик.(Слайд №22).

5. Итог.

Воспитатель. Ребята, подходит к концу наше занятие. Давайте подведем итог.

-О чём вы сегодня узнали во время нашей беседы?

Обратить внимание на плакаты, на буклеты о вреде курения.

-Почему курение называют вредной привычкой?

- Какие вредные вещества для организма человека содержатся в табачном дыме?

- Как влияет курение на здоровье и успеваемость школьника в учёбе?

- Как влияет курение человека на тех людей, которые находятся в той же комнате что и курящий человек?

- Почему среди курящих людей мало чемпионов и мастеров спорта?

- Почему курящим людям труднодоступны профессии лётчика, космонавта, подводника?

- На что можно потратить время, которое курящие люди тратят на курение?

Воспитатель. Ребята, к какому главному выводу мы с вами пришли?

             Правильно:  “Сигарета губительна! Курение - вред!” (Слайд №23).

Воспитатель. В жизни есть много интересного помимо курения.  
ЗАПОМНИ ЭТО ! (Слайд №24).