Сценарий "Ученик года"
материал на тему

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ  КОЖУУННОГО  КОНКУРСА

 «Ученик года - 2015 »

Цель конкурса:  создания единого пространства общения и обмена опытом  для обучающихся школ Тоджинского кожууна

(Портфолио на стол жюри)

Музык.номер__________

Звучит  музыка.

Добрый день, дорогие друзья!

Я приветствую вас на конкурсе «Ученик года».

Сегодня день удивительно хороший,

На другой январский    непохожий,

Он сейчас приветствовать Вас рад

Самых умных, замечательных ребят.

Словом, перед нами самые – самые

Веселые, достойные , задорные

Каждый достоин похвал и награды,

На конкурс вас приветствовать рады.

- Сегодня за звание «Ученик года» будут бороться   ___ претендента

- И так, наступает торжественная минута

  Начинаем наш конкурс

-И представляем вам участников конкурса

  Встречайте!!!

На сцену приглашаются:

1. Куулар Чечек, ученица 10 класса Т-Х Средней школы
2. Хандынма Сырга, ученица 10 класса Т-Х Средней школы
3. Оюн Маадыр, ученица 10 класса Т-Х Средней школы
4. Ооржак Чодураа, ученица 11 класса Т-Х Средней школы
5. Чорбаа Начын ученица 11 класса Т-Х Средней школы
6.  

Оценивать наших участников будет компетентное жюри в составе: 

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Слово для поздравления предоставляется____________________________

На суд жюри  были  представлены:

 - портфолио конкурсантов;

Сегодня к этим номинациям прибавятся:

• Творческая презентация конкурсанта «Я – Гражданин Страны Великой»
• Домашнее задание «5 литературных произведений, которые потрясли мое воображение»
• Краеведческий конкурс «Широка страна моя родная…»
• Мастер класс «Формула успеха»
• Публичное выступление «Я помню…Я горжусь…»

Пришло время поближе познакомиться с нашими конкурсантами.

Итак, первое конкурсное выступление под названием, «Я – Гражданин Страны Великой»

и  в  этом  конкурсе каждый участник   в  течение  3 минут  расскажет нам о  себе, о своих талантах, увлечениях.

2. Конкурс Домашнее задание «5 литературных произведений, которые потрясли мое воображение»

Каждый участник в течении 5 минут выступает в любой форме.

Настал ответственный момент

Проверки на смекалку.

Блеснуть эрудицией и остротой ума

Вам предстоит сейчас сполна.

3. Конкурс краеведческий «Широка страна моя родная»

Конкурс включает в себя 2 раунда.

Первый викторина

Второй – конкурсант должен показать игры, песни, танцы, отражающие культуру народов своей местности

Итак, начинаем 1 раунд приглашаем всех участников на сцену….викторина

Условия конкурса: Каждый участник выберет 4 вопроса и даст на них ответ  в течении  5 минут.

2 раунд

А теперь, пока жюри подводит итоги, мы  проведем  интеллектуальный марафон  с нашими зрителями.

Вопросы для конкурса:

1.Какая из перечисленных змей неядовитая ? (гадюка, кобра, уж)

2.Продолжи пословицу: «Под лежачий камень …(вода не течет)».

3.Что делает петух , когда ему исполнится один год?  (живет второй)

4.Какое из перечисленных слов не является синонимом слова большой? (огромный, маленький, громадный, великий) .

5.Какое число делится на все числа без остатка ?(0)

6.Сколько крыльев у блохи?(0)

7.Что надевают на голову человека?(шапку)

8.Кого на свете больше всех? (зверей, людей, насекомых, птиц)

9.Каким словом называется и фрукт, и часть глаза? (яблоко)

4.Конкурс  Мастер –класс:

Все участники сейчас

Нам покажут мастер - класс,

Все талантами блеснут,

Коллектив не подведут.

( конкурсант проводит мастер – класс   по своему увлечению.)  Ваша  задача, научить присутствующих в течении 15 минут  тому, что вы умеете сами делать лучше всего. Напоминаю, время  для  проведения мастер - класса - до 15 минут.

5. Публичное выступление на тему «Я помню…я горжусь..»

3 минуты дается участнику для рассуждения темы:

«…Быстро летит время. В памяти стираются воспоминания о прошедших годах. Все меньше становится ветеранов ВОВ. Людям, спасшим нас от незавидной участи посвящается данный конкурс. В наших руках есть возможность сберечь для потомков память о событиях ВОВ, память о людях, проливавших свою кровь ради нашей с Вами жизни…»

Участник за 3 минуту излагает свое мнение по заданной теме, в соответствии со своей точкой зрения.

Ну вот и подошел к концу  наш конкурс, осталось несколько волнительных минут, пока жюри подводит  итоги конкурса.

Музыкальный номер.

Слово предоставляется жюри: подведение итогов, награждение.

Все были молодцы!  Но конкурс есть конкурс. В конкурсе всегда есть победители.

 Всем участникам без исключения

 Желаем отличной учебы, крепкого здоровья и добра,

 Побольше радости, мудрости, терпенья

 Пусть завтра будет лучше, чем вчера.