День конституции РФ
материал (5, 6, 7, 8 класс) на тему

День конституции Российской Федерации

Программу подготовил
педагог-организатор:
Бурматова Е. А.
Дата проведения: 12.12.16.
Время проведения: 19:00

Цель: знакомство учащихся с Конституцией России, основными обществоведческими понятиями.
Задачи:

• воспитание чувства гордости за свою страну;
• определение символики государства;
• развитие интереса к истории России;
• расширение кругозора.

12 декабря - День Конституции. Этот праздник касается каждого гражданина страны любого поколения. Россияне испытывают гордость за свою великую державу. Именно этому событию посвящен сегодняшняя наша встреча.
А теперь все встали. Звучит гимн Российской Федерации. (Гимн РФ)
Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди, одновременно с ними  появились главные вопросы:

- Что люди могут делать и что нельзя?

- Что они обязаны и что не обязаны?

- На что они имеют право и на что не имеют?

Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории Российской Федерации политико-правовой акт, посредством которого народ учредил основные принципы устройства общества и государства, определил субъекты государственной власти, механизм её осуществления, закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина

Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и большие. Скажите, а зачем нужны законы?

В каждой стране существует определённая государственная символика это флаг, герб, гимн.
Флаг России выглядит так:
Белый цвет - за Отечество
Синий цвет – Верность
Красный цвет - Отвага, битва за веру

Герб:
Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, верховенства, силы, мудрости.
 На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной.
Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета. Всадник, поражающий змея - это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества.

 Гимн:
Впервые потребность в Гимне возникла при Петре 1 . Появился
Преображенский Марш. Марш исполнялся на праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий.
 После  выборов президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России

 А теперь давайте попробуем применить Конституцию к сказкам. Я буду задавать вопросы, а вы должны продумать, какое право нарушено.

1.    В какой сказке и кто нарушил право зайчика на неприкосновенность жилища? (нарушила Лиса в сказке «Заячья избушка»)

2.    В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался   попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? «Колобок».)

3.   В какой сказке и кто нарушил право на свободу, свободный труд за вознаграждение и держал кукол в рабстве? («Приключения Буратино».  Карабас-Барабас).

4.   Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на метле? (БабаЯга.)

5.    Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену?(Снежная королева)

 Следующая игра, ребята, называется «Определи, кто из героев сказки лишён следующих прав», выбери одного героя из трёх, остальных зачеркни. 

Рефлексия:
Где же записаны права и обязанности граждан России? (В основном законе России – Конституции.)
Когда была принята новая Конституция? (12 декабря 1993 г.)
Зачем нужна Конституция? (Ответы детей.)

Видео

Наш разговор сегодня подошел к концу. Я думаю, что он был полезен для вас. Вы многое узнали о Конституции, об устройстве нашей государственной  системы,  о  правах и обязанностях граждан. Великий  русский  поэт  Николай  Алексеевич  Некрасов  сказал:  “Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!” Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и многое уметь. Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы – будущее нашей Родины.

Основные права и свободы человека

Основные права и свободы человека подразделяются на:

- Естественные права: право на жизнь, на свободу, на личную неприкосновенность, право на равенство, право нации на самоопределение, право народа на распоряжение своими национальными богатствами.
-Гражданские права: право на правосубъектности, право на судебную защиту, право на презумпцию его невиновности, неприкосновенность жилища, переписки, телефонных переговоров, право на создание семьи, неприкосновенность семьи
- Политические права : свобода передвижения и выбора места жительства, право убежища, право гражданства, свободы мысли, совести, право ассоциаций, право на участие в управление своей страной, право голоса,
-Экономические прав : право собственности, свобода предпринимательства,
- Социальные права : право на социальное обеспечение право на труд, на свободный выбор работы, на защиту от безработицы, право на равную оплату труда, право на профессиональные союзы, право на отдых и досуг, право на надлежащий жизненный уровень, право на образование, право на социальный и международный порядок.
- Культурные права : право на свободное участие в культурной жизни общества, право на защиту своих моральных и материальных интересов, право на защиту авторства.