"В добрый путь!" (Прощание с начальной школой)
материал по теме
Предварительный просмотр:
«В добрый путь»
(праздник прощания с начальной школой)
Выпускники входят в зал под плавную музыку, проходят на сцену.
- Внимание! Торжественное мероприятие, посвящённое прощанию с начальной школой, объявляется открытым. На «Гимн России прошу всех встать. (Дети исполняют «Гимн России»).
- Слово предоставляется директору МОУ «Морозовская СОШ» Михаилу Ивановичу Дяткинскому.
(Звучит мелодия песни «Чему учат в школе», дети встают).
1. - Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад.
2. Зал сегодня улыбками ярок…
Сколько бабушек, мам и сестёр!
Даже дедушка с папой и братом
К нам сегодня на праздник пришёл!
3. Всё кругом в цветах утопает,
И с яблонь облетает белый цвет,
И птицы свои трели разливают,
И лету май прощальный шлет привет.
4. Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём…
5. Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
6. Приветствуем вас, родители
Сегодня день может быть
Очень разным.
Но быть он обязан
Сегодня прекрасным!
7. Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более,
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
8. А ну друзья, входите в класс,
Оставьте шутки и приколы!
Мы будем чествовать сейчас
Хором – Выпускника начальной школы!
Учитель: - Друзья, сегодня мы собрались на необычный праздник, который называется «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», где вы прощаетесь с первой самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных, увлекательных праздников, а главное – подружились.
Давайте вспомним, какими они были – эти 4 года.
(Ю.Чичков «Школьная страна» исп. 1 куплет)
1.Не крутите пёстрый глобус
Не найдёте вы на нём,
Той страны, страны особой,
О которой мы поём.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
Но страна большая эта –
Вечно «белое пятно».
Припев: Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда.
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой весёлой
Встречают нас как новоселов.
Страна эта в сердце всегда.
1 вед. – Осталась позади последняя четверть четвёртого выпускного класса начальной школы. (Звенит звонок).
Последняя четверть,
Весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске
Мы старательно чертим
Параболы наших надежд и дорог.
Нынче утро лета.
В самом доме –
Солнце светом наполнило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.
(Дети по очереди)
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса!
Всё начинается со школьного звонка, в далёкий путь отчаливаю парты.
Там впереди по круче будут старты, и посерьёзней, будет, а пока…
Диктовки и задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга «потеряется» -
Всё это начинается со школьного звонка.
Всё начинается со школьного звонка: дорога к звёздам, тайны океана!
Всё это будет поздно или рано, всё впереди, ребята, а пока…
Аноды и катоды, Суворовы походы,
Свершения, сражения, движение песка.
Пример не вспоминается! Ответ не получается!
Всё это начинается со школьного звонка!
От школьного порога дорог уходит много
На стройки, на заводы, в полёт под облака,
Во чтобы-то не стало, пройдёте вы немало
От самого начала - от школьного звонка!
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс!
Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Папе, маме, бабушке всё я рассказала:
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как потом мы в классе хорошо сидели,
И как на учительницу девочки глядели,
И как мы учительнице хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале.
Как писали палочки, рисовали вазу,
И стихи про птичку выучили сразу.
Рады мама с бабушкой,
Папа мной доволен,
И самой мне нравится
В нашей светлой школе.
(Исполняется песня «Первоклашка»)
Припев: Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он серьёзный и весёлый –
Встреча первая со школой.
1.Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.
2.Всё пока в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник.
Ни помарочки нету в тетрадке,
Чист, как синее небо дневник.
3.Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли о них унывать.
С понедельника и до субботы
Будем знания мы добывать.
1 вед. – С этого звонка когда-то началась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний.
2 вед. - Хрупкие, неопытные, но с горящими от любопытства глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля, но нам было не страшно, потому что у штурвала стоит опытный капитан – наш друг и советник, наш первый учитель.
(На мотив песни А.Пугачёвой «Песня первоклассника»).
- Мы теперь ученики.
Нам не до гулянья –
На дом задали крючки –
Первое заданье.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём,
Плавно закругляем».
Пр.: То ли ещё будет – 3р.
Ой – ой – ой!
- Но противные крючки с острыми носами
У меня из - под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Целый день сидим - сидим, плавно закругляем.
- Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём – ведём, плавно закругляем.
Я ложусь в 12 спать. Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства.
2 вед. - А какие уроки больше всего запомнились?
Уч.: – Мне особенно понравились уроки окружающего мира.
1 вед. – Мы оставили на память в классе очень много интересных сообщений, рисунков. Пусть это будет память о нас. Но были и неудачи.
СЦЕНКА
- Отвечай-ка мне, Гуськов
- Что?
- Сколько ног у комаров?
- Сто
- Кто гнездиться в камышах?
- Рысь
- Что ты знаешь о мышах?
- Брысь
- Что крошишь, озорник?
- Мел
- Ставлю двойку, где дневник?
- Съел!
Стихотворение «Двойка»
А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике,
С тяжелой двойкой в дневнике,
А все шагают налегке.
А все шагают налегке
И просто так, и по делам.
А возле дома № 2
Стоит автобус №2
И пароход издалека
Дал почему-то 2 гудка.
А ноги тащатся едва,
И опустилась голова,
Как голова у цифры 2.
А все шагают тут и там.
И просто так, и по делам,
И кто-то песенку поёт,
Конфеты кто-то продаёт,
А кто-то покупает.
А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике,
С тяжёлой двойкой в дневнике.
А все шагают налегке.
Учитель: - Из года в год крепла дружба ребят. И теперь вы знаете, что ответить мне на вопрос:
- Нужно жить на свете дружно?
- Это знать большим и детям нужно?
- Если ссора приключится скверно?
- Нужно тут же помириться, верно?
- Дружба главное чудо всегда,
Сто открытий для всех нас таящее,
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие!
(Исп. песня «Вместе весело шагать»)
Пр.: Вместе весело шагать по просторам.
И конечно припевать лучше хором.
1.Спой нам песню перепёлка – перепёлочка
Раз иголка, два иголка, будет ёлочка.
Раз дощечка, два дощечка, будет лесенка.
Раз словечко, два словечко, будет песенка.
2.В небесах зари полоска заполощется
Раз берёзка, два берёзка, будет рощица
3.Нам счастливую тропинку выбрать надобно
Раз дождинка, два дождинка, будет радуга.
Математика – наука очень сложная у нас
Над задачками ревели мы, конечно же, не раз.
И программу школьную
Наши мамы вспоминают, как кошмарный сон.
Но теперь решаю я сложные задачи
Над которыми мой брат старший громко плачет.
Должен я ему помочь, дорогому брату! Но…
Как учит экономика – за небольшую плату.
История, порой, коварною бывает:
Сейчас все даты помнишь – и тут же забываешь.
Со времён древнейших самых и до наших дней
Событий самых разных происходит «миллион».
Как нам запомнить всех их:
Политиков, царей,
Князей и полководцев,
А так же их детей?
Есть ещё предмет такой:
Он «русским» называется,
В диктантах, упражнениях
Над нами измывается.
Безударные где буквы?
Мы над ними извелись!
А спряжение глаголов?
Ты ночами мне не снись!
А разборов сколько?
Их всех не сосчитать!
Очень, очень сложно
Русский знать на «5»!
Тренировка и игра –
Бегай полчаса с утра!
Занимайся этим делом –
Станешь, ловким, сильным, смелым,
Плюс хорошая фигура –
Вот, что значит – физкультура!
(Стихотворение «Если б не было школ»)
Если б не было школ, до чего человек бы дошёл?
До чего человек докатился? В дикаря бы опять превратился.
Если б не было-3р. школ.
Если б не было школ, до чего бы человек дошёл?
Ел руками бы мясо сырое и на первое и на второе.
Если б не было школ, до чего бы человек дошёл?
Весь в лохмотьях и шкуре звериной он явился бы в гости…с дубиной.
Учитель: - 5 класс. Долго ещё я буду вспоминать вас, своих озорных, непоседливых, немного крикливых, но, в общем-то, ласковых и добрых учеников. Буду сравнивать вас с новыми первоклашками, и мне будет казаться, что они не такие хорошие, как вы.
Светлее рядом с вами жить, и знаем, поздно или рано,
Иное можно позабыть, но позабыть про вас нельзя нам.
Куда б дорога не вела, уходим, с трав сбивая росы.
Частицу Вашего тепла мы в сердце бережно уносим.
И помнить Вас мы неспроста, и как нам трудно не придётся.
В нас навсегда и доброта, и ваша радость остаётся.
Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.
Как были вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были вы должны плохую нам отметку.
Детьми мы были и подчас, шаля, не замечали,
Во взгляде ваших добрых глаз заботы и печали.
Но мы взрослели с каждым днём, и ваши все уроки
С собой в дорогу мы возьмём, вступая в мир широкий.
Как найти слова достойные, как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам, что мы очень люби вас.
Наш первый учитель! Вам от души спасибо!
Вечно будет Земля вашим трудом красива
Наш добрый учитель, сердечное спасибо!
(Исп. песни «Спасибо вам учителя»).
1.Спасибо Вам, учителя, ведь заняты вы делом очень важным,
На Вас, издревле держится Земля. Вы для неё растите юных граждан.
Пр.: Мы любим Вас-2р.
И все Вы знаете об этом
И все бываете согреты
Лучистым светом детских глаз.
От их весёлого тепла
Растаять Антарктида бы могла.
2.Вы щедро учите тому, что, словно воздух, всем нам нужно в жизни.
Терпенью, чтенью, счёту и письму и верности родной своей Отчизне.
3.Когда пришли мы в школу к вам, нас приняли заботливые руки.
Вы нас ведёте, как по этажам, всё выше, выше, в светлый мир науки.
1 вед. - Школа – это не только уроки, но и весёлые переменки. Хотите узнать, как проходят у нас перемены?
СЦЕНКА:
Перемена! Перемена! 4 класс залез на стену. Мокрые волосы, встрёпанный вид, капелька пота по шее бежит:
- Может быть Ваня, Никита, Алёна, всю перемену ныряли в бассейн?
- Или на них несчастных пахали?
- Или их в пасть крокодила пихали?
- Нет! В перемену они отдыхали!
СЦЕНКА:
- Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили!?
- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
-Я забыл!
-И я забыл!
2 вед. - Представляем наш 4 класс!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные, сообразительные, любознательные –
В общем – привлекательные!
Все мы умные, красивые, лукавые, счастливые -
Так говорят о нас другие.
А так говорим о себе мы сами!
1 вед. - В нашем классе учатся: Валера, Женя, Ваня, Андрей, Алёша, Вероника, Наташа и Никита. А ещё Алёна, Надя – очень дружная семья. Все сегодня перед вами в этом классе собрались!
2 вед. – 4 класс - это:
-Большой дружный коллектив
-Любители поговорить с соседом.
-Обожают писать записки на уроках.
-Гордимся болтливой половиной класса, т.е. девочками.
-Самый шумный класс на перемене.
-Следы на потолке после визга радости.
-Возьмёмся за дело – делу несдобровать.
-Весёлая кучка ребят.
-Головная боль Т.Б.
-Это детский сад.
-Средний возраст 11 лет, а общий – более сотни.
-Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2003 года.
-Любимы день недели - воскресенье.
-Любимые поэты – Пушкин и Есенин.
-Любимые писатели – Носов и .
-Любимая передача –
-Любимый предмет у 60% - физическая культура.
1 вед. - А теперь, уважаемые гости и родители, статистический отчёт услышать, не хотите ли?
2 вед. –Четыре класса мы прошли –
Всё подсчитали, всё учли!
За 4 года у нас было 3042 урока
На них мы перелистали 5796 страниц учебников.
В школу т обратно мы проделали путь, равный 1002 км.
1 вед. – А также:
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
Потеряли дюжину стирательных резинок,
Съели 3т. булочек,
Выпили 45 бочек компота,
Выросли на см.
Потолстели на и теперь весим кг.
Ну, пару раз поссорились и подрались…
2 вед. – А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!
(исп. «Частушки»)
Мы стихи вам прочитали, а теперь и спеть хотим!
Уж вы на слово поверьте, никого не утомим.
Наш 4 класс весёлый не скучает никогда.
Даже три контрольных за день нам сегодня ерунда.
(частушка Вероники)
Вероника перед вами - пластика и грация!
Сделали ее такой занятия гимнастикой!
Посмотрите, посмотрите - это что за молодец?
Лихо бегает на лыжах наш Алеша – удалец.
Никита любит мастерить, Женя книжки почитать,
А Шемякина Алёна очень любит рисовать.
Надя «классно» так танцует – от души старается.
А Валера Головацкий спортом увлекается.
Дал списать я на контрольной все ответы Ванечке,
И теперь у нас в тетрадках у обоих парочки.
Опоздания причину Женя быстро сочинил,
То попал он в паутину, то поймал метеорит.
Если ты моя подружка, из несчастья вызвали –
Подними скорее руку, чтоб меня не вызвали.
Мой дневник как верный друг, для меня старался.
Я не выучил урока – дома он остался.
Мы воспитанные дети, и закончить так хотим:
Всем учителям любимым мы «спасибо» говорим! – 2 р.
1 вед. – Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверно, и те, и другие, и третьи.
Мы флажки развесили, цветы нарисовали,
Мы и не заметили, как большими стали.
Жили мы здесь весело, учились и играли.
Мы и не заметили, как большими стали.
Любимый свой 4 класс, любить не перестанем.
И всё же попрощаемся – ведь мы большими стали.
И сегодня в день прощальный, в 5 класс переходя,
Первых наших педагогов не забудем никогда!
2 вед. –А сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли четыре года спокойно учиться!
1 вед. – По нашим сведениям, у наших мам и пап, а кое в каких семьях и у бабушек и дедушек, появилось ещё одно начальное образование.
А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переписывая за нас.
Мы в этот час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во многом будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети - радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней.
Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.
Забота ваша и терпенье
Так помогают нам всегда.
Но признаёмся с сожаленьем:
Бывали глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Уважаемые родители!
Пусть наши проказы
Слишком вас не беспокоят,
Принимайте все «Ревит» -
Он вас успокоит!
(В подарок песня «Молодая лошадь», вручение подарков родителям, ответное слово родителей.)
Какие хорошие выросли дети.
У них удивительно ясные лица!
Пускай же им легче живётся на свете
И пусть они смогут успехов добиться.
Пожалуй, сегодня им потруднее:
Всё глубже программы,
Всё больше предметов
Наверно учиться им стало сложнее
Но очень хорошие выросли дети!
А сколько задора в этих ребятах!
А впрочем, по множеству праздников судя,
Мы сами такими же были когда-то,
И нас не смирение вывело в люди!
Да, уважаемые родители, дети удивительно похожи на вас! Мне доставляло большое удовольствие работать с ними.
Я хочу, чтобы наши ребята уже сейчас определились в своей мечте и стремились её осуществить. Ведь мечта – окрыляет человека. А стремление её достичь делает человека целеустремлённым, настойчивым, трудолюбивым – красивым человеком!
1 вед. – Много в школе мы узнали: и учились, отдыхали,
И умнели, и играли, а теперь мы скажем вам,
Чего же не хватало нам?
-Всё же редко папы, мамы в школу к нам заходят.
Пообщаться в школе с нами время не находят!
2 вед.: - А мы очень бы желали, чтобы вы нам помогали.
Стенгазету рисовать, отстающим помогать!
-Игры, танцы разучить и на лыжах походить!
1 вед.- У вас работы много, знаем, но мы вас очень приглашаем
И на праздник, и на сбор, на уроки, и на спор!
Среди вас есть врачи, техники, строители
Приходите к нам в кружки, как руководители
2 вед.- Неужели вы забыли, как вы маленькими были,
Как хотелось всё узнать, всё открыть и всё понять!
Посоветуйте, кем стать? Как нам волю воспитать?
Как с девчонками дружить, как вообще на свете жить?
1 вед.- Приходите, не стесняйтесь, и на нас не обижайтесь:
Дети мы хорошие, все на вас похожие!
В четырёх годах – истоки мастерства,
Впереди – вся жизнь – смелее в путь, друзья!
Ещё 7 чудных, трудных лет школа нам подарит как билет!
2 вед.- Как билет в мир спорта, книг, труда –
Так смелее в путь, вперёд, друзья!
Без начальной школы не придёт шестой, ни 7 не будет, ни 8,
Без неё не будет первый школьный бал, ведь она – начало всех начал!
1 вед. - А с учительницей – что же, расстаёмся мы сейчас?
Да, учительница наша набирает новый класс
Начальной школе скажем: «До свиданья!»
Учительница первая – прощай!
Нас ждут моря и острова познанья
И знаний непочатый край.
2 вед.- Затихнет скоро школы шум и гам, и тишина останется лишь там.
Уснёт на лето наш уютный класс, но осенью он больше не увидит нас…
4 года…Всё – как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в 5 перешли!
1 вед.- Ты видишь – подросли на вершок,
Ты видишь - мы немного повзрослели,
И в 5 класс, на первый свой урок мы скоро понесём свои портфели!
2 вед.- Всё чему нас учит школа, в жизни пригодиться!
Это знаем… Обещаем…
Все: - Хорошо учиться!
(Исп. песня «Дом под крышей голубой»)
2.Вместе мы с тобой в ответе
За чудесное жильё.
Потому что на планете
Всё твоё и всё моё:
И пушистые снежинки,
И река и облака,
И травинки и росинки,
И вода из родника.
3. Дом кружиться возле солнца,
Чтобы было нам тепло,
Чтобы в каждое оконце
Заглянуть оно могло.
Чтобы жили мы на свете,
Не ругаясь, не грозя,
Как хорошие соседи.
Или добрые друзья
Учитель:
Дорогие ребята! Действительно, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими, широко распахнутыми глазами смотрели на всё вокруг в школе, постепенно становились настоящими учениками.
Скоро ко мне снова придут такие же, как и вы когда-то малыши, а вас будут учить новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас любили. А любовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, стремлением и дальше жить дружно и интересно. Вы будете учиться в нашей школе, а я буду интересоваться вашими делами и учёбой. Каждый ваш успех будет меня радовать, а любая неудача – огорчать.
Желаю вам быть всегда дружными, сплочённым коллективом, хорошо учиться и интересно жить.
1 вед.- А сейчас я хочу представить учителей, которые будут нас учить в 5 классе:
- учитель русского языка и литературы и наш классный руководитель – Марина Анатольевна Грибанова;
- учитель истории – Надежда Владимировна Кирпичёва;
- учителя труда – Вера Анатольевна Ипатова и Владимир Александрович Ситников;
- учитель математики – Роза Ивановна Дяткинская;
- учитель английского языка – Ольга Анатольевна Плешкова.
ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ.
Учитель: Разрешите мне приступить к очень важной части нашего праздника – вручение дипломов об окончании начальной школы.
1 вед.- Звенит звонок весёлый. Уходим в 5 класс!
Спасибо вам начальные, мы не забудем вас!
Учитель: Каждый выпуск – он самый трудный,
Сколько дней и часов позади…
И казалось порой, невозможно объясненье чему –то найти.
Я желала бы, правда, искренне, вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети, и гордиться мы вами могли.
Но приходиться, нам расставаться, «до свидания!» - я вам говорю,
И сегодня с вами прощаясь, я частичку себя отдаю.
(Исполняется «Гимн школе»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий-презентация выпускного вечера в начальной школе "Прощай, начальная школа!".
Апробированный сценарий в помощь классного руководителя начальной школы....
Обучение чтению на иностранном языке в начальной школе и проблемы овладения техникой чтения на английском языке в начальной школе.
Обучение чтению на иностранном языке на начальном этапе способствует более раннему приобщению младших школьников к новому для них языковому миру, формирует у детей готовность к общению на иностранном ...
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЛИЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И ЕЁ РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ГИМНАЗИИ №1
Занятиям физической культурой в школе сейчас уделяется большое внимание. Пример тому – введение третьего урока физкультуры во всех классах с 1-го по 11-ый....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/09/picture-299455-1704816710.jpg)
Методическая разработка программы внеклассной работы для начальной школы."Английский язык в начальной школе"
Английский язык в начальной школе «Удивительное рядом» Кружок рассчитан на курс в 74 часа...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-703985-1449422902.jpg)
Праздник «Дорогою добра» ( «Доброта. Вежливость. Дружба.» - праздник для начальной школы )
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА праздника по этическому воспитанию «ДОРОГОЮ ДОБРА» (начальная школа)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/30/picture-730734-1451456921.jpg)
Общешкольное родительское собрание в начальной школе 1. «Содержание деятельности педагога-психолога в начальной школе»
Общешкольное родительское собрание в начальной школе 1. «Содержание деятельности педагога-психолога в начальной школе» Цель выступления – познакомить род...
Мастер-класс для учителей начальной школы «Нейропсихологические приёмы в помощь учителю начальной школы»
В каждом классе есть дети, испытывающие разного уровня сложности в обучении. Они могут талантливо проявлять себя на математике, делать интересные творческие проекты, но часто совершают «глупые&r...