Осенний бал "Космическая вечеринка"
методическая разработка по теме

Осенний бал «Космическая вечеринка».

Цель:развитие эстетических ценностей у старшеклассников, развитие творческих способностей учащихся, развитие коммуникативных способностей.
Задачи: воспитание любви к прекрасному, к природе, Родине, развитие эстетического вкуса.

-Живем мы на нашей планете 
В такой удивительный век. 
И первым из первых в ракете 
Советский летит человек. 
Не с целью разведки военной, 
На сверхскоростном корабле, 
Летит он один во Вселенной, 
Чтоб снова вернуться к Земле

12 апреля наша страна будет праздновать пятьдесят пятую годовщину со дня первого полета первого человека в космос…

-Добрый вечер !Приветствую вас, братья и сестры по разуму!

-Молодой человек вы откуда к нам пришли?

-Я не пришел, а прилетел. Я летел к вам насколько световых лет.

-Похоже, это слова из сценария. Вы в каком фильме снимаетесь? Я что- то не узнаю вас в гриме.

-О, это моя самая большая мечта – сняться в настоящем фильме. Там, откуда я прилетел не умеют снимать фильмы и мой талант актера пропадает зря.

-Ничего не понимаю…То есть вы хотите сказать, что спустились к нам… оттуда? У нас конечно не киностудия, но скучать нам сегодня точно не придется.

 Мы рады приветствовать вас  на нашей космической вечеринке!

Сегодня на нашей дружеской вечеринке собрались учащиеся Семинской , Хохломской и Скоробогатовской школы.

-Для начала давайте познакомимся. Для этого мы проведем игру «Космический базар.»_ Вот мы и познакомились. А теперь можно начинать конкурсную программу. И я объявляю первый конкурс, Который называется.

1.-_« Галактическая викторина». Для каждой команды мы приготовили каверзные вопросы.  Первой отвечает та команда, для которой задается вопрос. Если у команды нет ответа, то ответить могут команды соперницы Первый вопрос для хозяев- команды Семинской школы…второй вопрос-для команды Хохломской школы….вопрос для Скоробогатовской школы…..

-Вот мы немножко размялись. Я попрошу жюри выставить оценки командам. Первой была команда….…..второй………….и третьими отвечали…………

-А я объявляю второй конкурс. Домашнее задание.

-Этот конкурс называется.2. «.Космический девиз». Каждая команда должна представиться в космическом стиле.  Первой мы приглашаем команду из Хохломы…….. Второй –команду Скоробогатовской школы……..и  команда Семинской школы.

- Все участники команд очень творческие и артистичны. И я предлагаю жюри выставить оценки за второй конкурс.

3.конкурс называется « Космо-фильм»

Суть его состоит в том, чтобы узнать фильм по саундтрекам. И первая мелодия звучит для команды Скоробогатовской школы….., вторая для командыСеминской школы….и Хохломской школы….

-Жюри выставляет оценки.

-4. В продолжении темы я предлагаю перейти к следующему конкурсу « Космические перепевки».

Команды должны вспомнить песни о космосе и об осени . Победителем в этом конкурсе будет та команда. Которая вспомнит больше песен.

-Все участники вспомнили много хороших песен. И я предлагаю жюри оценить этот конкурс.

.-Давайте немного отдохнем, т.е. устроим «Космический привал». А так как на привале полагается немного чем-нибудь перекусить, то и мы с вами не будем отклоняться от этого правила. Я вам предлагаю съесть яблоко, только онобудет  находится в состоянии невесомости. На привал прибыли все участники команд. (Один из участников стоит на стуле и держит на вытянутой руке нитку, к которой привязано яблоко; все остальные должны его съесть)

.

5.-А сейчас я бы хотел послушать «Космические истории». Это на сегодня последнее испытание. Для каждой команды приготовлены карточки с информацией о пришельце и ситуацией в которую он попал. Капитаны выберут себе по одной карточке и вместе с командой придумают смешную историю об этом пришельце.

-.Пока команды выполняют задание я  приглашаю по два болельщика от каждой команды. Ваша задача заселить планету пришельцами за короткий промежуток времени. Пока звучит музыка. У вас для этого есть планета в виде воздушного шара и маркеры. Победителем станет тот. Кто больше всех поселит пришельцев на необитаемую планету.

_Время закончилось, я прошу передать свои планеты жюри для подсчета населения.

-Победителем в конкурсе болельщиков становятся представители……..

-Участники готовы и мы слушаем первую историю . Которую представляют учащиеся Семинской школы……., следующая история команды Хохломской школы…. И последняя история команды Скоробогатовской школы.

-Жюри подводит итоги этого конкурса и всей игры в целом.

6-.И в завершение мне бы хотелось устроить Космическую фотосессию «Воти стали мы друзьями.»

-Я прошу жюри подвести итоги нашей космической встречи и пригласить всех вас на космическую дискотеку. Ни одна вечеринка не обходится без зажигательных танцев. Подурачиться под энергичную музыку вместе со своими друзьями всегда весело и актуально.