Сценарий посвящения в класс физико-математического направления "Одаренные дети"
методическая разработка (10 класс)

Сценарий посвящения в класс физико-математического направления

«Одаренные дети»

Место проведения: МБОУ «СОШ №2»г.Тарко-Сале(актовый зал)

 (Звучат фанфары. Выходят ведущие, на экране эмблема класса НОВАТЭК)

Вед:

Когда-то все в жизни впервые бывает,

И праздник сегодня у нас неспроста.

Вед:

Мы в класс физмата Вас посвящаем,

Вперёд! В путь новый с чистого листа!

Вед: Здравствуйте, уважаемые родители, учителя, учащиеся! Сегодня в нашей школе торжественный день - церемония посвящения учащихся 10-В класса в профильный физико-математический класс.

Вед: В нашем зале мы приветствуем - 11 «В» класс физико-математического профиля «Одаренные дети». Классный руководитель: Козак Надежда Васильевна

Вед: А также мы приветствуем - 10 «В» класс физико-математического профиля «Одаренные дети». Классный руководитель: Балахнина Татьяна Дмитриевна

Вед: Мы рады видеть в нашем праздничном зале почётных гостей:

Лузанов Денис Николаевич – заместитель генерального директора по экономике и финансов  компании НОВАТЭК Таркосаленефтегаз.

Ахмадиева Яна Маратовна-начальник отдела управления персоналом компании НОВАТЭК Таркосаленефтегаз.

Вед:

Посвященье - особая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить

Кто-то мудрый придумал когда-то

Школьникам радость дарить.

Вед:

Радость встречи, веселья, улыбок,

Пожеланья здоровья и сил.

Чтобы знанья отличными были

И успех каждый день приходил.

Вед: Слово для приветствия предоставляется:

Лузанов Денис Николаевич – заместитель генерального директора по экономике и финансов  компании НОВАТЭК Таркосаленефтегаз.

Ахмадиева Яна Маратовна-начальник отдела управления персоналом компании НОВАТЭК Таркосаленефтегаз.

Вед: Слово для приветствия предоставляется директору школы Бархатовой Ирине Владимировне.

Вед: А сейчас перед вами выступят ребята из 11 «В» с презентацией своего класса.

(Презентация 11 «в», стихи- монтаж,)

Вед: Ребята, а сейчас мы предлагаем вам поучаствовать в небольшом конкурсном испытании. Каждому классу будут заданы вопросы из области математики и физики, и мы проверим трудно ли вам будет обучаться в физмат классе.

Вед: Дорогие друзья!  10-В класс подготовил свою презентацию. Ребята постарались, быть интересными, креативными, творческими. Им слово.

(Презентация 10 «в», стихи- монтаж, песня-флешмоб)

Вед: Дорогие ребята, поздравить вас с этим замечательным событием пришли ваши родители, им слово. 

(на экране эмблема класса «НОВАТЭК»

Вед: Учащиеся 10-х и 11-х классов уже определили для себя, кем они будут завтра, в любом случае – их профессии будут связанны с нефтегазовой отраслью.

Вед: Дорогие друзья! К вам обращаются бывшие ученики нашей школы, вчерашние студенты, а сегодня молодые специалисты, работающие в компании «НОВАТЭК», которые пришли разделить с нами радость торжества и дать свои рекомендации и пожелания. Им слово.

(На праздничную сцену приглашаются молодые специалисты.)

Вед: Дорогие ребята! Для успеха в освоении профильных предметов и успешного завершения обучения по выбранному направлению, мы проводим торжественное посвящение. Приглашаем учащихся 10-х, 11-х классов на сцену.

Клятва:

1. Клянемся быть честными и справедливыми

Друг другу всегда и во всем помогать!

10-кл: Клянемся!

2. Клянемся упорными быть и стараться

Заветную цель лишь умом добывать!

10-кл: Клянемся!

3. Клянемся трудиться на благо России, Ямала,

Осваивать знания, дух закалять!

10-кл: Клянемся!

4. Клянемся всегда и во всем непременно

Честь учащегося физмат класса - достойно держать!

10-кл: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

(звучит фонограмма гимна школы№2)

(учащиеся 11В класса, завязывают галстуки)

Вед: Вы в профильный класс прошли посвященье

Пускай не покинет вас дух просвещенья

В учёбе и отдыхе – верим и знаем!

Не подведём тебя - школа вторая! (хором)

Вед: Мы часто говорим: “Профессионал”. И сразу возникает уважение к тому, о ком это сказано. Это словно высшая оценка человека, неважно кто он: строитель или инженер, оператор по добычи нефти и газа или лаборант химико-аналитической лаборатории. На профессионалах держится мир. Не будь их, люди жили бы по-прежнему в каменном веке. Мы желаем вам, ребята, стать настоящими профессионалами в выбранной вами дальнейшей профессии!

Вед: Мы всем вам желаем успеха в освоении профильных предметов и успешного завершения обучения по выбранному направлению.

Вед:

Нам от самого порога жизнь раскинула пути,
Выбирай свою дорогу и по ней смелей иди.
Вед:

Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит, то, чего ты заслужил!
Вед:

Только помни в грохоте-ритме века:
Самая главная в жизни профессия —
Вместе: Быть человеком!!!

Вед: Вот и подошла к концу церемония посвящения в профильный физико-математический класс «Одаренные дети».

Вед: Дорогие друзья! Успеха и Удачи!

Вед: До свидания! До новых встреч!

Занимательные вопросы:

Как называется кратчайшее расстояние от точки до прямой?(Перпендикуляр)

Фигура, образованная двумя лучами с общим началом? (Угол)

Прибор, предназначенный для определения мощности электрического тока или электромагнитного сигнала (Ваттметр)

Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр)

Прибор для измерения сил(динамометр).

Как называются стороны прямоугольного треугольника? (Катеты и гипотенуза)

Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого (сила трения)

Числа, расположенные правее нуля? (Положительные)

Температура при которой тело плавится (температура плавления)

Выражение, находящееся над дробной чертой? (Числитель)

Не положительное и неотрицательное число? (Нуль)

Единица элементарного заряда( Кулон)

Число, содержащее в записи запятую? (Десятичная дробь)

Прямая, имеющая с окружностью две общие точки? (Секущая)

Единица измерения силы электрического тока(Ампер)

Взаимно перпендикулярные отрезки в ромбе? (Диагонали)

График линейной функции? (Прямая)

На тело, погруженное в жидкость, действует (архимедова сила)

График квадратичной функции? (Парабола)

Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела (сила тяжести)

Независимая переменная? (Аргумент)

Прибор для измерения атмосферного давления (барометр)