Сценарий праздника "День добра" в детском саду
методическая разработка на тему

ДЕНЬ  ДОБРА.

17 февраля ежегодно отмечается день спонтанного проявления доброты.

Цель праздника:

• Формировать представления детей о доброте как важном человеческом качестве;
• Поощрять стремления детей совершать добрые поступки;
• Учить детей передавать эмоциональное состояние человека с помощью мимики, жестов, а также в речи и в рисунке.

Действующие лица:

Мишка – педагог или игрушка, озвучиваемая воспитателем.

Воспитатель и дети.

Накануне праздника оформляется стенгазета, рассказывающая о добрых делах, поступках детей.

Под веселую музыку дети заходят в зал и садятся.

Ведущая. 

        Мы сегодня собрались, чтобы отметить День добра. В нашей группе все детки добрые, ссорятся очень редко и всегда мирятся. К нам, кажется, кто – то спешит в гости.

МИШКА:

        Ой, ребятки, помогите! На наш лес напала старуха Лень. Она заколдовала все вокруг: трава сохнет, цветы чахнут. Птицы уже давно не поют своих песен, а звери, лесные жители, впали в спячку, они даже не слышат, как от голода, холода и одиночества плачут их малые детки. Одному только мне удалось вырваться из плена злой и ленивой старухи. Я пришел к вам, ребята, за помощью, чтобы вы помогли мне освободить лес от старухи Лени.

Ведущая. 

        Дети, поможем нашему гостю?

Мишутка, подскажи, как нам тебе помочь?

МИШКА:

        Лесных жителей и наш лес спасут добрые поступки детей, трудолюбие, вежливость. Дети, а вы умеете совершать добрые поступки? Как их можно, по – вашему, совершить?

(Предполагаемые ответы детей: полить цветы, помочь другу в беде, говорить вежливые слова, помогать малышам, маме, бабушке).

Ведущая. 

        Добрый – это тот, кто помогает взрослым, не обижает младших, защищает слабых, вежлив и внимателен ко всем, говорит только добрые, хорошие слова.

Придумано кем – то просто и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро».

«Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро улыбчивым лицам!»

И каждый становится добрым, доверчивым,

Доброе утро длится до вечера.

МИШКА:

Дети, а вы тоже при встрече утром в детском саду друг другу говорите добрые слова – приветствия?

Вот видите, одно доброе дело у вас есть?

 Но одним добрым поступком, к сожалению, лес не спасешь, и он может погибнуть.

Ведущая. 

        Не расстраивайся, Мишка! Мы сейчас насобираем тебе полную «копилку добрых дел». Эту «копилку добрых дел» ты отнесешь в лес.

(Педагог показывает детям копилку и предлагает бросить в нее первую фишку – «добринку»)

        Ой, ребята, посмотрите на наши цветочки: они плачут.

(Педагог обращает внимание на сухую землю в цветочных горшочках.

Дети поливают цветы.)

МИШКА:

А как еще можно помочь цветкам?

Дети: полить, протереть листочки, подрыхлить землю.

Ведущая. 

Молодцы, ребята, какие вы все добрые, заботливые.

Дети танцуют или поют.

(Мишка предлагает поиграть в игру «Добрые и вежливые слова» с мячом)

Игра с мячом «Добрые и вежливые слова»

МИШКА:

        Дети, у вас есть друзья? Часто вы им говорите добрые слова?

Игра «Волшебный стул»

        Дети стоят в кругу, педагог в центре круга ставит стул и говорит: «Сейчас я прикоснусь своей волшебной палочкой к этому стулу, и он вмиг станет волшебным. А волшебство его заключается в том, что если кто – то сядет на этот стул, окружающие люди сразу начинают об этом человеке говорить только хорошие слова.         

        Педагог предлагает одному ребенку сесть на «волшебный стул» и сразу же начинает говорить о нем хорошие слова. Затем «волшебная палочка» передается ребенку. В конце игры педагог интересуется у сидящего ребенка, как он себя чувствовал, и приятно ли ему было слышать добрые слова в свой адрес.

МИШКА:

        Дети, мне очень понравилось у вас, но я очень хочу помочь своим друзьям спасти лес от злой старухи Лени.

Ведущая. 

        Мишутка в нашей «копилке уже много добрых дел  скопилось. Еще ребята мыли в группе игрушки (кладет фишку), привели в порядок платья кукол, вытерли пыль с полок, навели порядок в книжках.

        Мишка берет «копилку добрых дел», прощается с детьми и благодарит их за помощь.

Дети исполняют «Песню о дружбе»

Ведущая. 

        Ребята, у нас сегодня чудесный день - День Добра. Надеюсь, наши добрые дела спасут лес и его жителей от старухи Лени. А мы с вами продолжим делать добрые дела, и будем говорить друг другу только добрые слова, которые всем приятно слышать.

После праздника воспитатель предлагает детям нарисовать, как они провели этот необычный день.