Сценарий комплексного занятия для детей 2-3 лет
план-конспект

Масленка

Занятие для детей 2-3 лет. Проводится на масленой неделе.

Цели:  - приобщение к истокам культуры русского народа;

 - ознакомление печь блины на Масленицу.

Задачи музыкального развития:

- обучать слушать русскую народную музыку в обработке композитора-классика, воспринимать её весёлое настроение;

 - приобщать к исполнению русских народных песен;

- побуждать к активным проявлениям во время пения (прихлопывать, «печь пирожки», «поливать маслом» и т.д. в соответствии с текстом песни);

- водить хороводы, сужать и расширять круг;

- содействовать овладению различными приёмами игры на погремушках (греметь, подняв вверх, постукивать по ладони);

- обучать двигаться быстро или медленно, ускоряя или замедляя движение в соответствии со сменой темпа и ритма музыки;

- заканчивать движение одновременно с окончанием музыки.

Задачи изобразительной деятельности:

- закреплять умение скатывать пластичный материал круговыми движениями;

- обучать сплющивать его между ладонями;

- приучать аккуратно пользоваться материалом для лепки.

Звучит русская народная музыка. Воспитатель с детьми входят в музыкальный зал оформленный в народном стиле. Рассматривают его. Раздаётся стук в дверь.

Ведущий. Слышите? К нам кто-то в гости идёт. Сейчас все друг к другу в гости ходят, потому что Масленица. Входите, милости просим!

Входит Бабушка Маша.

Бабушка. Здравствуйте, я Бабушка Маша. Пришла к вам погостить, вместе свами зиму проводить.

Ведущий. Входи, Бабушка Маша, мы гостям рады!

Какая ты сегодня нарядная! (рассматривают гостью: какой передничек, сарафан, платочек)

Бабушка. Ради праздничка нарядилась. Вы знаете, какой сегодня праздник?

Дети: Масленица!

Бабушка. Верно, Масленица. Зиму холодную провожаем, тепло да солнышко встречаем!

Бабушка поёт песню

• Слушание рус. нар. песни «Вот уж зимушка проходит» (в обр. П.И. Чайковского)

Ведущий. Вам понравилась песенка, ребята? Она весёлая или грустная?

Бабушка. Веселиться весь народ, приглашаю в хоровод!

• Хоровод «Масленка»

1.В гости к масленке идём, звонко песенку поём (идут в хороводе, взявшись за руки)

Масленка,  ты, масленка, широкая масленка! (кружиться вокруг себя, руки на поясе)

2.Испечём оладушки мамочке и бабушке («пекут пирожки»)

3. В саночках катаемся, с зимушкой прощаемся («катаются на саночках»)

4.Горочка высокая, масленка широкая. (берутся за руки и идут в круг, поднимая сцепленные руки; идут из круга, опуская сцепленные руки)

Ведущий. Это праздник озорной,

                Мы прощаемся с зимой!

В гости солнышко зовём

Блины с маслицем печём.

Бабушка.  Без блинов – не Масленица! А блин – добро не один! Много их надо напечь, чтобы всем хватило! Я бы напекла, да боюсь, одна не управлюсь. Кто мне поможет?

Дети. Мы!

Бабушка. Вот спасибо, ребятушки! А у меня уже и тесто готово! Из него можно делать блины и оладушки.

Организуется и проводится лепка блинчиков и оладушек из солёного теста.

Ведущий. Смотри, Бабушка Маша, как много блинов и оладий сделали ребята!

Бабушка. Ай, да умелые ручки! Теперь я блины и оладьи в печку поставлю. А пока они пекутся, я вас на карусели покатаю.

Масленица курносенька,

Покатай нас хорошенько!

•Игра «Карусели»

Бабушка. Пока мы с вами катались блины испеклись.

                Масленица курносенька

                Угости нас хорошенько!

                Сыром, маслом, калачом

                Да оладушком с блином!

Вот какие блинчики получились: круглые, румяные, горячие, как солнышко!

На Маслену – блины маслены! Первый блин, солнышку дадим! (ставит тарелочку с блином на окно)

                Свети, солнышко, теплее,

                Приведи весну скорее!

А остальные блины - ребятам!

Все: Спасибо, Бабушка!

Ведущий. Поблагодарим бабушку песенкой про оладушки?

•Песня «Оладушки» (рус. нар. прибаутка)

Бабушка. Спасибо за весёлую песню! А теперь пойдёмте скорее блинами угощаться, пока они не остыли.

Ведущий. Где блины, тут и мы!

Все идут есть блины.