Сценарий мероприятия "Посвящение в пятиклассники" Игра – путешествие «Пиратский остров»

Цель: 
1) Помочь адаптироваться обучающимся к новым условиям, требованиям в 5 классе.
2) Познакомить с правилами средней школы, пробудить интерес учащихся к дальнейшей учёбе.
2) Развивать детскую коммуникабельность, создать атмосферу праздника.
3) Воспитывать доброту, взаимопомощь, уважительное отношение к учителю, своим одноклассникам.
Задачи:
1. Организовать содержательный досуг детей;
2. Создать позитивный настрой;
3. Способствовать формированию эстетического вкуса;
4. Воспитывать культуру поведения в общественных местах

. План:
1. Представление:
• Вступительное слово
• Игра по станциям
2. «Клятва пятиклассника»
3. Заключение

Действующие лица:
- 7 капитанов – 7 преподавателей (классные руководители)
-  помощники – матросы 28 чел.

- Спасатель (Остров Безопасности) 2 чел
-ученые на необитаемом острове (Архипелаг знаний)

Ученый математик

Пятерка

Кот ученый
- 2 людоеда (Остров испытаний)
- 2 пирата (Остров спортивных пиратов)
- 3 сирены «Залив Дружбы»
- Призрак пирата

Детали:
• Морское чудовище
• Акула
• Морской конек

    Сундук

Корабль

Пальма

Для острова пятиклассников:

Остров в форме книги

Пятерки на пальмах

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Главная тема из Пиратов Карибского моря».
Под музыку выбегают  матросы

1 матрос: Мы точно здесь найдём хорошую команду? (огладывается)
2 матрос: Клянусь сокровищем Джека Воробья, здесь только лучшие из лучших

3 матрос: Разрази меня гром! (эмоциональный подъём) Мы задумали грандиозное плаванье. Туда очень сложно попасть, и нам нужна по-настоящему крепкая команда!(обращается к детям) Ребята мы предлагаем вам отправиться по волнам знаний, к новым приключениям.

6 матрос: 1000 чертей, а как же капитаны? Какой корабль без капитана

8 матрос: С такими капитанами и любой шторм не страшен, любые трудности по плечу и моря по колено!
1 матрос: Разрази меня гром, отличные команды собралась. Ну что? Вы готовы отправиться в морское путешествие? (громко восклицает)
2 матрос: Ну а для любого морского путешествия, конечно же, нужна карта

3 матрос Путешествуя по разным островам, вы будете получать части тайного письма, в котором будет написано, где находится клад. Части письма будут собирать ваши капитаны.

Раздает карты капитанам команд.
4 матрос: Но прежде чем вы начнете своё плаванье, мы хотим вас предупредить об опасностях, которые таит в себе это морское путешествие. На своём пути вы можете встретить морское чудовище, будьте осторожны, мимо такого существа нужно проходить оооооочень тихо, ведь оно может проснуться и утащить кого-то из вашей дружной пиратской команды.
5 матрос: А если на своем пути вы встретите голодную акулу-людоеда, вам стоит притвориться рыбками и быстро проплыть мимо неё.
6 матрос: Зато, если перед вами появится морской конек, улыбнитесь ему и вам обязательно повезет!
7матрос: На островах, на которых вам предстоит побывать, вы познакомитесь с разными сомнительными личностями (с насмешкой). Ну, а если встретите в плаванье трёх сирен или призрака злого пирата не поддавайтесь на их уговоры, они могут утащить в морскую пучину вашего провожатого или даже половину команды.
8 матрос: Надеюсь вы запомнили все правила морского путешествия. Как бы там ни было, мы отправимся вместе с вами, чтобы помочь.
1 матрос: А теперь отплываем! Отдать концы! (взмах рукой)
Музыка «крики чаек, шум волн»

Игра по станциям.

1 станция Остров Спортивных пиратов
1 пират: Кто это к нам пожаловал?
2 пират:, Посмотри на них… они же даже морской узел не смогут завязать.
Матрос: А вот не надо, у нас тут очень дружная команда!!!
1 пират: Хех, так это проверить не сложно. Представьте, что все вы туземцы и живёте на острове, на котором есть вулкан. Однажды началось извержение, лава покрыла почти весь остров, и остались лишь маленькие клочки суши. Чтобы спастись, вам необходимо перебраться по ним на безопасную территорию на «ОСТРОВ БЕЗОПАСТНОСТИ». Готовы?

2 станция «Остров Безопасности»
Переход команды по островам. На остров безопасности.

Остров Безопасности

Спасатель 1 – я  хозяин острова безопасности, хочу узнать у вас ребята , а знаете ли вы правила дорожного движения

(задает вопросы)
2 спаситель: Что ж, хорошая у вас команда, за это  мы отдадим вам, часть тайного письма, вот соберете все части и узнаете, где клад лежит.
(Если дети не смогли справиться с заданием, попросить их спеть дружно песню.)

Мотрос : А мы отправляемся через «ЗАЛИВ ДРУЖБЫ» к Архипелагу Знаний

3 станция

Залив Дружбы

Сирены- Вы к нам в залив приплыли

                 Без вас нам скучно было

Чтоб мы вас отпустили

Нам песню спойте вы

Но песню не простую

Про дружбу и веслье

Про знанья и уменья….

4 станция Архипелаг Знаний
1 ученый: Давно у нас не было гостей.
2 ученый: Я уже лет 10 живой души, кроме тебя не видел. Да и ты ещё вечно со своими вопросами пристаешь! Надоело!!!
1 ученый: Вопросы! А  ну –ка прогуляйтесь по нашим островам и ответьте на вопросы местных жителей. Справитесь с заданиями, подарим вам часть тайного письма, чтоб клад найти.

Для начала отправляйтесь на остров математики

5 остров «Математика»

Ученый математик

Задача 1. Землекопы.
Пять пиратов за 5 часов выкапывают 5 метров канавы. Сколько пиратов выкопают 100 метров канавы за 100 часов?
Ответ. 5 пиратов.
Задача №2.
В поисках клада пират Джек обследовал 4 острова. На каждом острове было 357 пальм. На каждой пальме – по 9 кокосов. Сколько кокосов нашел пират Джек в поисках своего клада?
(ответ: 12 852 Решение: 4*357=1428 1428*9=12 852)
Задача №3.
Скорость стрелы с посланием, выпущенной из лука пирата Смита, - 50 км/ч. Стрела долетела до другого конца острова Странностей за 2 часа. Скорость пешего пирата Смита – 5 км/ч. За сколько пират Смит сам дойдет до другого конца острова?
(ответ: за 20 часов Решение: 50*2=100(км) 100: 5=20(ч))

Молодцы ребята, а теперь отправляйтесь на остров Русского языка

6 остров «Русский язык»

Пятерка

Задания:
Подберите глагол по смыслу.
Вставлять палки в колеса. (МЕШАТЬ)
Надуть губы. (ОБИДЕТЬСЯ)
Пускать пыль в глаза. (ХВАСТАТЬСЯ)
Наступать на пятки. (ДОГОНЯТЬ)
Втирать очки. (ОБМАНЫВАТЬ)
Зуб на зуб не попадает. (ЗАМЕРЗНУТЬ)

Пятерка- Замечательно ребята, теперь отправляйтесь на остров природоведения

7 остров «Природоведение»

Кот ученый

Загадки о природе.
1. Все детки на ветках с рожденья в беретках. С деревьев упадут – береток не найдут. (ЖЕЛУДИ)
2. Зимой с седой бородой, летом новая вырастет, осенью опадает. (ДЕРЕВО)
3. Большая морковь, зимой растет. (СОСУЛЬКА)
4. Стоит на поляне в красном сарафане Татьяна, вся в белых крапинках. (МУХОМОР)
5. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. (КРАСНАЯ И ЧЕРНАЯ СМОРОДИНА)
6. Стоит Алена – платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан. (БЕРЕЗА)
7. Белые горошки на зеленой ножке. (ЛАНДЫШИ)
8. Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (ЛЕС)
Кот ученый- какие сообразительные ребята. За это им можно подарить часть тайного письма.

Матрос- Вперед друзья .нас ждет следующий остров

8 станция «Остров испытаний»

1 людоед: Смотри-ка, какие аппетитные к нам пожаловали.
2 людоед: Ох, и не говори. А давай их…
Матрос: Стоп!!! Знаем мы таких как вы, лишь бы съесть…в людях вы совсем не разбираетесь!
1 людоед: Отчего же. Разбираемся, очень даже хорошо разбираемся: кого с картошкой, кого лучше с рисом. Ммм…
Матрос: Так дело не пойдет, нам от вас часть тайного письма нужна. Знаем, что она у вас.
2 людоед: Может и есть, только просто так не отдадим. Задание есть для вас.
1 людоед: Встаньте, пожалуйста, все в плотный круг - плечом к плечу, и вытяните обе руки, ладонями вниз, вперед так, чтобы руки тоже образовали плотный круг. У меня в руках пиратский шарик, сейчас я положу его на руки одного из вас. Ваша задача сделать так, чтобы шарик, пройдя один круг, вернулся на это же место. Вы не можете разжимать рук и ронять шарик.
Матрос: Отличное задание. Начнём!

Выполнение задания.

(Если дети не смогли справиться с заданием, попросить их показать пиратскую сценку.)

2 людоед: Эх, так и быть. Вот вам ваше письмо.

9 остров (папуасов- художников

Рисунки на стене

Все команды направляются на остров Пятиклассников, о чем им сообщают матросы.

Слова учитилей
1 капитан: Смотрите вон там! Земля! Вижу землю по правому борту.
2 капитан: А я по левому борту вижу землю! Да это, наверно, остров Пятиклассников!
остальные капитаны: Причаливаем!
1 матрос: Вот он остров Пятиклассников.
2 матрос: Здесь вас ждёт последнее испытание.
3 матрос: На спине участника наклеена буква из имени их классного руководителя. Задача ребят в полной тишине сложить имя своего классного руководителя, выстроившись в нужном порядке.

Выполнение задания.

Каждый матрос после выполнения командами задания выдает им последнюю часть тайного письма.

1 капитан: Ну что? Теперь мы готовы стать пятиклассниками?(обращаются матросам)

1 матрос: Почти! Осталась только одна формальность! (слегка машет в воздухе рукой)

2 матрос: Ритуал посвящения в пятиклассники!

Появляется призрак Капитана Пиратов у него в руках сундук

Капитан: Вы собрали все части тайного письма и теперь знаете что сокровище у меня!

Но чтобы его получить вы должны произнести клятву

Мотросы :

3 матрос: Повторяем за нами!

1 матрос: Мы – будущие пятиклассники клянёмся прибегать в школу к первому уроку, а если опаздывать, то только на пять минут. Клянёмся?

2 матрос: Мы – будущие пятиклассники клянёмся все задания выполнять или списывать!

3 матрос: Эй, ты чего такое говоришь? (перебивает)

1 матрос: И никогда не списывать! Клянёмся? (исправляется)

2 матрос: Мы – будущие пятиклассники клянёмся с достоинством пройти учёбы испытания! Клянёмся?

3 матрос: Ну, ты сказал (удивлён)…Моя очередь! Мы – будущие пятиклассники клянёмся по школе быстро не бегать, никому не мешать, учителей с ног не сбивать! Клянёмся?

1 матрос: Мы – будущие пятиклассники клянёмся с гордостью нести звание пятиклассник!

2 матрос: Вот теперь вы точно готовы! Объявляем вас настоящими пятиклассниками!

Капитан призрак- И вот теперь Я могу поделиться с вами своим сокровищем, но отдам я его Вашим капитанам

Вручает грамоты каждому кл.руководителю.

Текст письма

Пусть сбудутся, все, ваши желания

Пусть будет пятерок полон дневник

Вперед по волнам интересных знаний

Удачи в дороге, тебе ученик

p.s. Клад у меня

                          Капитан-призрак