Квест -игра по сказкам
материал

Конспект проведения развлекательного мероприятия в начальной школе : «Квест игра» по экологии.

                                                             Провела : Сергеева Т.В

                                                              Участники : 1-4 классы

Цель: воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, формирование экологической культуры.

Задачи:

обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды;

закрепить знания детей о растениях и животных;

развивать наблюдательность, эстетическое отношение к природе;

закрепить знания и навыки поведения в природе;

Предметы и материалы : презентация , конверты с заданиями (живые и неживые объекты природы),клюква, брусника ,арахис ,лимон ,апельсин ,изюм, яблоко,» обручи, карточки с написанными словами.

Герои : Кощей Бессмертный, Красная шапочка.

Ход :

 1.Презентация (В мире животных)

Дети дают определение слову КВЕСТ.(это приключенческая игра ,в которой всегда необходимо что-то разыскать(предмет ,подсказку, сообщение) чтобы двигаться дальше.

2.Громкий стук в дверь. Входит Красная шапочка.

- Здравствуйте, ребята ,Я только что к вам из волшебного леса. Все жители этого леса стали просить помочь им, иначе злой Кощей превратит их лес в непроходимую чащу и всем жителям придется его покинуть.

Когда я пошла к нему узнать, что ему надо ,для того чтобы он оставил жителей волшебного леса в покое. Он дал мне пять конвертов  ,в которых загаданы самые наисложнейшие задания и если мы с вами их выполним, то он навсегда оставит жителей леса в покое.

Ребята мы поможем жителям и растениям волшебного леса? (ответы детей)

1 конверт : В помещении нужно найти 5 предметов живой и неживой природы

2 конверт : «Угадай вкус»

Каждому ребенку в рот кладется какая либо ягода или фрукт, он должен угадать, что это.

3 конверт:

 Превратиться в какое – либо животное, а дети должны угадать ,кто это.(вызывается по 3 человека)

За тем все встают и изображают какое – либо животное под музыку.

4 конверт :

1.За чем зайцу большие уши?

    . чтобы лучше слышать

    . для торможения на повороте

    .чтобы не перегреться в жару (через уши уходит тепло, если зайцу очень жарко)

2. За чем страус прячет голову в песок ?

    . от страха

    . разыскивает пищу

    . освобождается от паразитов (засовывает голову в горячий песок и ждет сколько сможет, пока они не погибнут или не разбегуться)

3. Почему дрожит мышка?

    . боиться кошки

     . проветривает шкурку

     . греется (при дрожании выделяется тепло)

5 конверт

Нужно перебраться через топкое болото

Детей делим на две команды. Дается два обруча, переставляя их, нужно перебраться на ту сторону, назад вернуться бегом.

Красная Шапочка звонит в лес Кощею и говорит ,что все задания выполнены. Он ей отвечает, что все равно заколдует волшебный лес …………..

Что же делать? Что же делать?

Ребята, а давайте с вами вспомним где находится погибель Кощея .

Нам ведь ничего не остается, чтобы спасти лес и его жителей.

(Детям выдаются картинки и они должны выстроить цепочку, чтобы добраться до иголки.

(на конце иглы----игла в яице----- яицо в утке -----утка в зайце----заяц в сундуке --- сундук на дереве дуба)

Как только будет собрана цепочка раздается стук в дверь, влетает Кощей ,падает на колени и просит ребят не губить его, он будет добрым и хорошим.

Ребята его прощают и игра закончена.