Сценарий конкурса чтецов о войне
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Мы живы, пока мы помним!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ЧТЕЦОВ
«Великой Победе посвящается!»
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Праздник в честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне объявляется открытым! Прошу всех встать – звучит гимн Российской Федерации.
Видео «Посвящается Дню Победы»
Слайд 1.
Ведущий 2. Помните! Через века, через года,— помните!
О тех, кто уже не придет никогда,— помните!
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся,— помните!
Какою ценой завоевано счастье,— пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли - помните!
Слайд 2.
Ведущий 1. Есть в нашей жизни такие даты, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем ярче становится их величие. Ежегодно в мае наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев и славит тех, кто ещё с нами. Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. В честь героев войны воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы. В городе нашего региона – Нарьян-Маре 23 февраля 2012 года был открыт памятник «Подвигу участников оленно-транспортных батальонов в годы Великой Отечественной войны».
Ведущий 2. Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвящённый 80-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне «Великой Победе посвящяется!». Сегодня прозвучат стихи о Великой Отечественной войне, о тех людях, которые в эти грозные годы показывали образцы стойкости и умения побеждать, защищая свою Родину.
Ведущий 1. Разрешите представить наше уважаемое жюри, которое будет оценивать конкурс ( ф.и.о., должности членов жюри).
Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 4-х бальной шкале по следующим критериям:
- Знание текста произведения.
- Интонационная выразительность речи (динамика; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; мелодика речи; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
- Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
- Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения.
Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника в соответствии.
Слайд 3.
Ведущий 2. 22 июня 1941 года …9 Мая 1945 года… Две странички календаря. Два дня жизни планеты Земля. Два дня истории Человечества. Они отмечены в календаре разными цветами.
Один – черный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами. Другой – красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской доблести и славы.
Ведущий 1. Они так и называются: День Памяти и Скорби, вероломное нападение фашисткой Германии на СССР, начало Великой Отечественной войны советского народа 1941-1945 гг.
День 9 Мая – праздник Победы советского народа в великой отечественной войне 1941-1945 гг.
Слайд 4.
Ведущий 2. Сегодня мы так же вспоминаем жителей нашего округа, участников оленно – транспортных батальонов, которые отдали свои жизни ради мира на земле! Всем поколениями они преподали урок мужества, терпения, величайшей стойкости и любви к отечеству!
(Ролик об оленно-транспортных батальонах на стихи Анны Пушкиной «памятник оленно-трансопртному эшелону).
Было это как страшный сон.
И сейчас не представить без слёз.
Через сотни промёрзших верст
Из оленей шёл батальон.
И вчерашний оленевод,
Отправляясь в последний путь,
И минутки не смел вздремнуть,
На врага совершая поход,
Чтобы тундра цвела весной,
Чтоб шумели где-то сады,
Север свой уберечь от беды,
Сохранить на земле покой.
Там, где он для врага мишень,
Где завязнет любой солдат
Шел вперед и ни шагу назад
Боевой товарищ олень.
Из беды выручая не раз,
Он не зря свою жизнь положил,
Верно Родине он служил,
Сотням раненых жизни спас.
На траве след — от чума тень,
Как под солнцем тундра цветет,
Как хозяйский сын дома ждет,
Умирая видел олень.
Наша память это гранит,
Наша память - дедов ордена
Не забыта с годами война
Из героев никто не забыт!
Слышишь, в тундре упряжки звон
И каюра погонный клич?
Это в бой, чтоб врага настичь
Вновь оленный идет батальон…
Слайд
Ведущий.
Вот и подходит к концу наш конкурс чтецов. Мы надеемся, что стихи наших поэтов, прозвучавшие сегодня в исполнении ваших товарищей и друзей, оставили в душе светлые и радостные чувства.
Ведущий 2: А сейчас настало время жюри подвести итоги конкурса.
Вручение грамот, предоставление слова членам жюри.
Общее фото.
Таблица оценивая учащихся в конкурсе чтецов «Великой Победе посвящается!»
№ | Ф. И. конкурсанта / класс | Критерии оценивания (максимум в каждом критерии – 5 баллов) | ||||
Знание текста произведения | Интонационная выразительность речи (динамика; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; мелодика речи; эмоциональная окраска речи, определяющая характер) | Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений) | Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения | Итого | ||
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 | ||||||
