конспект физкультурного занятия "Правила дорожного движения"
план-конспект

Инструктор по физической культуре Грен С.А.

Правила дорожного движения для подготовительной/старшей групп

Цель:

- формирование у детей представления о правилах дорожного движения.

Задачи:

- расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора;
- обогащать словарь детей;
- развивать игровую деятельность детей;
- расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей;
- расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее переходить;
- расширять словарный запас.

- учить отвечать на вопросы по тексту;

- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

- воспитывать грамотного пешехода.

Действующие лица: инспектор ГИБДД – инструктор по физической культуре.

Ход мероприятия:

Дети проходят в физкультурный зал, где их встречает инспектор ГИБДД.

Инструктор: Здравствуйте, дети!

Я инспектором служу,

За порядком я слежу,

Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Я стою на перекрёстке

Под названьем «Переход».

А пришёл я к вам, чтобы проверить, знаете ли вы правила дорожного движения. На мои вопросы вы дружно отвечайте, если «разрешено» хлопайте в ладоши; если «запрещено» - топайте ногами. Итак, думаем, вспоминаем, быстро отвечаем.

- Идти толпой по тротуару … (запрещено)

- Перебегать дорогу перед близко идущим транспортом…(запрещено)

-Переходить улицу, когда «горит» красный человечек на светофоре…(запрещено)

- Помогать переходить улицу пожилым людям…(разрешено)

- Обходить стоящий транспорт спереди…(запрещено)

- Выбегать на проезжую часть …(запрещено)

- Переходить дорогу по пешеходу…(разрешено)

- Знать и соблюдать Правила дорожного движения…(разрешено)

Инструктор: Отлично! Молодцы! Хорошо справились с задачей.

Вас можно брать к себе в помощники работниками дорожной полиции. Ну что, дети, предлагаю вам отправиться вместе со мной в путешествие «Город дорожных знаков»! Вы готовы? Отлично! Но для начала предлагаю вам хорошо размяться.

Идём по кругу за направляющим, выполняя общеразвивающие упражнения в движении. (Можно под музыку). – 2-3 минуты.

Останавливаемся.

Разминка под песню «Колёсики, колёсики и красивый руль!».

Дети, а отгадайте-ка вы следующую загадку:

Три глаза – три приказа.

Красный – самый опасный.

(светофор)

Инструктор: Вот молодцы!

Инструктор: А зачем он нужен?

Дети: Чтобы регулировать движение.

Инструктор: Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху - какой сигнал?

Дети: Красный! Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!

Инструктор: А какой сигнал расположен в середине?

Дети: Желтый! Правильно! Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.

Инструктор: А какой сигнал расположен внизу?

Дети: Зеленый! Правильно! Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»

(Инструктор показывает детям светофор)

Инструктор: Дети, но ведь это светофор для водителей, а для пешеходов такой же или чем-нибудь отличается?

Инструктор: Молодцы, дети, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

(На красный сигнал светофора дети стоят, на желтый – маршируют на месте, на зеленый – ходят).

Инструктор: Итак, внимательно слушаем следующую загадку:

Всем знакомые полоски,

Знают дети,

Знает взрослый,

На ту сторону ведёт –

(Пешеходный переход) (инструктор показывает знак)

Инструктор: Сейчас мы с вами поделимся на 2 команды.

Эстафета «Почини светофор»

Перед детьми выкладываются тоннели (знак подземного перехода). У каждого в руках мячик с определённым цветом. Задание: По сигналу пролезть в тоннель вместе с мячом, добежать до обруча, положить мяч к соответствующему цвету и вернуться обратно. (Эстафету передаем по плечу)

Эстафета «Грузовик»

Первые участники команд держат в руках руль. После старта участники оббегают вокруг своего ориентира и передают руль следующему участнику.

Эстафета «Собери знак»

Каждой команде выдаётся 2 конверта = в каждом конверте по 2 дорожных знака (пазл). Первому и последнему в командах нужно собрать по 2 знака. Готовая команда определяется по поднятой руке.

• После сбора всех знаков – обсуждение.

1. Знак «Пешеходный переход»

По пешеходной дорожке,
Шагают только ножки.
Лишь в коляске, малышам,
Можно ездить, не спеша.

Внутри знака нарисован человечек, который переходит дорогу по зебре. Рядом с этим знаком, всегда есть пешеходный переход, то есть зебра. Значит можно переходить дорогу, но не забывайте, посмотреть направо и налево, прежде чем сделаете шаг по зебре.

2. Знак «Остановка»

Остановка, толпится народ.
Скоро автобус подойдёт.
Здесь ждут транспорт городской,
Едут в офис, в цех, домой.
Едут в школу, детский сад,
В праздник едут на парад.
В уличном круговороте
Транспорт городской в почете!

Там нарисован автобус в белом квадрате. Значит, общественный транспорт можно ждать возле этого знака.

3. Знак «Движения пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду,
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

Внутри знака нарисован пешеход, перечеркнутый красной линией. В этом случае на этом промежутке дороги ходить нельзя.

4. Знак «Велосипедная дорожка»

Этот знак, как красный свет,
Здесь машинам хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.

Велосипедная дорожка,
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

Голубой круг с рисунком велосипеда. Значит на этом промежутке дороге, безопасно кататься и учиться кататься на велосипеде.

Инструктор: Молодцы! Хорошо справились с заданиями! А сейчас я предлагаю следующую игру:

Игра для всех «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Проходи по тротуару, только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком (разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

Инструктор: А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это такие?
Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля.

Инструктор: Совершенно верно!

Физкультминутка «Мы – шоферы».

Едем, едем на машине (движение рулем),

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть),

Газ включаем, выключаем, (рычаг повернуть к себе, от себя),

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу),

Дворники счищают капли. Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы),

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).

Инструктор:

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора:

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Дети, вы большие молодцы! Желаю каждому из вас безопасных дорог! Обязательно соблюдайте правила дорожного движения.