Сценарий выпускного праздника «В поиске золотого ключика с Буратино» для детей 6-7 лет
материал

Филатова Юлия Сергеевна

Проведение данного сценария предполагает площадку на свежем воздухе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusknoy.docx29.48 КБ

Предварительный просмотр:

 Сценарий выпускного «В поиске золотого ключика с Буратино»

        Действующие лица: ведущий, Буратино, Мальвина, Лиса Алиса, Кот Базилио.

        Оборудование:

        Ход мероприятия:

(Гости собираются в зале, звучит приятная музыка, выходит ведущая)

Ведущая:

         Добрый день, уважаемые педагоги, дорогие родители и гости! Мы с

нетерпением ждали этой встречи! Сегодня вас ждет необычное, интересное и

немного волнительное торжество.

Потому что именно сегодня завершает свою работу трехлетний проект

нашего детско-юношеского центра «Выпускной Цветик-семицветик 2025». И

мы с удовольствием представляем вам участников этого проекта – самых

талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире.

Встречайте самых смелых, самых харизматичных, самых сильных и стильных мальчиков! (Выходят мальчики в очках и пританцовывают, встают в шахматном порядке)

Под бурные овации мы встречаем самых обаятельных, самых милых, самых красивых и обворожительных девочек!  (Выходят девочки, встают к мальчикам)

(Исполняется танец)

Дети читают стихи:

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
И «Цветик - семицветик» родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой!

2. Эти стены нас сдружили.

 Дали радость и тепло.

Мы считаем, в самом деле

Быть нам здесь - так повезло!

3. Сколько здесь было веселья и смеха!

 Сколько открытий, чудес, доброты!

 Сколько достигнуто новых успехов!

 Наш центр любимый, это все ты!

(Исполняется песня выпускников, дети садятся на стулья)

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется директору детско-юношеского центра Баландинской Татьяне Юрьевне.

Ведущая: Ребята, в мире много сказок – грустных и смешных

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться…

Ваша сказка, впереди…

Слышишь, сказка в дверь стучится,

Скажем: «Сказка,сказка заходи!»

Звучит музыка (фонограмма песни «Буратино»)

Вбегает Буратино.

Буратино: Салют, всем!

Ведущая: Уважаемый Буратино! При встрече нужно говорить:

«Здравствуйте!», а не «Салют!».

Буратино: Это всё ваши взрослые штуки! Мне до них нет никакого дела!

Ведущая(укоризненно качая головой): Ай-ай-ай, как нехорошо! Какой же

ты, Буратино, невоспитанный! Сначала нужно с ребятами поздороваться.

Буратино осматривает зал, потом удивленно замечает:

Ой, сколько здесь народу!

(здоровается за руку с каждым гостем): Привет! Здравствуйте!

Здравствуй, дружок! Приветик.

Ведущая: Буратино, если ты с каждым будешь здороваться за руку, то наш

праздник закончится только зимой…

Буратино: И правда! Гостей много, а я один…

(Обращается к ведущей : Что же делать? Как быть? Подскажите мне.

Ведущая: Все очень просто. Показываю. Нужно выйти на середину и

громко сказать: «Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята!». И все.

Буратино (с недоверием): И все? Неужели так просто? Сейчас попробую…

(Выходит на середину сцены и громко здоровается) :

Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, ребята!

(Смотрит на ведущую и ждет ее одобрения)

Ведущая: Все правильно. Молодец! Вот сколько народу собралось! Значит

праздник на носу.

Ведущая: Ну-ка, скажи, какой праздник у нас на носу.

Буратино: (осматривает свой нос) Никакого праздника на моем носу нет…

Буратино: Я знаю! Сегодня у нас… (Задумался)

Ведущая: Ребята, какой сегодня праздник?

Дети (хором): Выпускной!

Буратино: А, понял! Это вы в школу собираетесь? Значит, и я с вами.

Ведущая: Да, Буратино, в школу тебе обязательно нужно! В школе учатся все дети! А учиться ты любишь?

Буратино: Честно, говоря, не очень!

Ведущий: Это очень зря! Там вы получите много знаний, которые обязательно пригодятся вам в жизни!

Из-за двери слышится голос Мальвины.

МАЛЬВИНА: Ау! Ау! Где же ты, мальчик? Не играй со мной в прятки! 

(Мальвина выходит в зал, Буратино прячется)

Здравствуйте друзья! Куда это я попала?

Ведущий: Здравствуй Мальвина! Ты попала на наш выпускной праздник в детско-юношеский центр!

Мальвина: А где же он? Куда пропал?

Ведущий: О ком ты говоришь? Кто пропал?

Мальвина: Ну как же! Я ищу буратино! Он опять спрятался! Я удивляюсь его нежеланию учить уроки! Вот вырастет неграмотным, над ним будут смеяться все друзья!

Выглядывает Буратино

Буратино: Не правда! Я итак все знаю и умею! Бе-бе-бе (дразнится, показывая руками на нос и выбегает)

Буратино: Друзья, а вы тоже, как и я в школу не хотите идти?

(Ответы детей)

Мальвина: Вот видишь, милый друг! Всем нужны знания! Хотя бы для того, чтобы открыть дверь в волшебную страну знаний – ШКОЛУ!

Буратино: И чем же эту дверь открывать нужно? Ребята, у вас есть ключ?

Мальвина: Нет, Буратино! Простой ключик здесь не поможет! Только тот, кто пройдет все задания и испытания найдет тот самый волшебный ключ!

Буратино: (плачет, вытирает слёзы) Но у меня же ничего не получится… я теперь тоже в школу захотел.

Ведущий: Буратино, не расстраивайся! Мы с ребятами тебе обязательно поможем, правда? (ДА)

Ведущий: Мальвина, мы обещаем тебе, что Буратино и наши ребята обязательно достанут этот волшебный ключ и перед ними откроется дверь в эту волшебную страну!

Мальвина: Спасибо, дорогие друзья! Отправляйтесь в путешествие! Ну а мне пора садиться за книжки. До свидания!

Мальвина уходит.

Буратино: что же теперь делать? С чего начинать?

Ведущий: Буратино, мы отправимся с тобой на поиски ключика, а ты помогай нам проходить испытания!

Ну что, готовы? Тогда в путь! (Игра паровоз)

После игры дети садятся на места. Звучит музыка. В зал входят кот Базилио и лиса Алиса.

Кот базилио: Здравствуйте!

Лиса Алиса: Приветствуем вас! А куда это вы направляетесь? Ой, и Буратино с вамиБуратино, умненький ты наш, храбренький, ты куда идешь?

Буратино: Я иду со своими друзьями на поиски волшебного ключика, который откроет мне двери в школу!

Базилио: Не ходи, Буратино, в школу! Ничего хорошего не выйдет! Да ты итак много чего умеешь и знаешь!

Буратино: Как оказалось, что нет, мне обязательно нужно поступить в школу.

Лиса Алиса: Эх, глупенький ты, Буратино, ну хорошо…мы можем тебе помочь, у нас есть волшебный сундучок, в котором спрятаны различные задания, вот выполнишь их и обязательно найдешь волшебный ключ в страну знаний. Готовы?

Что ж первое испытание для родителей.

Игра с родителями «Школьная лотерея».

Ведущий: Приглашаю родителей стать участниками «Школьной лотереи». Я буду задавать вам вопрос, а вы достаёте из мешочка карточку и зачитывать ответ.

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. Кто будет за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придётся портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кому первоклассника в школу водить?

8. Кто в школу на собрания будет ходить?

9. Кто будет плакать, оставшись без сил?

10. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

Ответы:

1. Мама.

2. Папа.

3. Сам ребёнок.

4. Кот Васька.

5. Сосед.

6. Вся семья.

7. Дедушка.

8. Бабушка.

9. Младший братик.

10. Старшая сестра.

Буратино: Какое же следующее задание? Давайте заглянем в сундук.  Карточка «Собери портфель».

(Две команды, дети поочередно подбегают к столу и берут тот предмет, который пригодится в школе, Лиса и Кот тем временем мешают и путают детей)

Базилио: Ну посмотрите-ка справились. Но что-то скучно с вами.

Ведущая: А вот следующее задание как раз флешмоб, давайте станцуем веселый танец.

(Флешмоб по показу педагога или героя)

Лиса: Отлично повесились! Какое следующее задание???

Ведущие: Волшебный сундучок предлагает отгадать загадки.

Лиса: Знаем мы хитрые загадки.

(Лиса загадывает загадки)

Буратино: А очень интересно, кем бы вы ребята станете в будущем, какую профессию выберите?

Ведущая: А в сундучке как раз есть подходящее задание.

(Ребенок вытягивает карточку, на ней написана и изображена профессия)

Ведущая: Следующее задание: нужно сделать доброе дело.

Буратино: Доброе дело…а это как?

Лиса: Ой, да откуда вам знать про добрые дела. Давайте я вам подскажу: можно из рогатки выстрельнуть в птичку или можно дать подзатыльник соседу (дает легкий подзатыльник Базилио).

Ведущая: Разве это добрые дела? Ребята, какие добрые дела вы знаете? (Дети причисляют) 

А научили всему этому наши педагоги и родители. Ребята, давайте сделаем доброе дело для наших наставников и в знак благодарности, подарим им стихи.

(Дети читают стихи для педагогов)

1. Очень грустно расставаться,
Мы хотели бы остаться,
Только школа впереди,
Нужно нам туда идти!

2. Терпеливо нас учили,
Помогали и любили,
Благодарны мы за все,
Все труды вот — налицо!

3. Мы считали и писали,
Песни пели и плясали,
И читали мы стихи,
Были классные деньки!

4. Спасибо, педагогам,
За ласку и любовь,
За труд и обаяние,
За много добрых слов.

5. Вас с выпускным сегодня
Поздравим и взгрустнем,
А осенью с портфелем
Уж в первый класс пойдем.

6. Желаем вдохновения
И сил, чтобы творить.
Желаем новым деткам
Тепло свое дарить.

Ведущая: В эту добрую минуту с напутственными словами спешат родители. (Слово родителям)

Ведущая: Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс

И сейчас приглашаем станцевать красивый  вальс

Вальс прощальный, чуть печальный нелегко кружиться в нем!

Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном!

 (Исполняется «Вальс», после танца дети присаживаются на стулья)

Выходит Мальвина

Мальвина: Сколько прекрасных слов было сказано и какая красивая музыка звучала, кругом царит атмосфера добра и тепла. А это значит, что вы справились со всеми заданиями, и готовы открыть дверь в страну знаний.

Буратино: А где же золотой ключ?

Мальвина: А вы внимательно посмотрите в сундуке.

(Находят золотой ключ)

Буратино: Ураааа! Теперь мы смело можем отправляться в школу. Ребята, вы рады? Лиса Алиса, Кот Базилио, а вы с нами?

Базилио: Нет, нет, мы, пожалуй, в другую страну отправимся

Алиса: Да, в страну, где денежек и золотишка видимо-невидимо.

(Уходят кот и лиса)

Ведущая: Вот и пусть ступают себе…А я приглашаю вас открыть дверь в страну знаний.

(Подходят к двери открывают золотым ключом и за дверью находят буквари)

Буратино: Это то, что поможет нам в школе в стране знаний!

(Детям раздаются подарки, общее фото)




По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственно организованная деятельность по математическому развитию в средней группе. Тема: "В поисках Золотого ключика"

Данный материал позволяет обобщить знания детей по математическому развитию, полученные в течение учебного года....

Математическая игра "Поиск золотого ключика" - внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов

Игра проходит по маршрутам, участвуют 3 смешанные команды, каждая выбирает капитана, который на старте получает от ведущего маршрутный лист с зашифрованным текстом. Расшифровав его, участники отправля...

В поисках золотого ключика

индивидуальное логопедическое занятие...

Сценарий выпускного праздника "В поисках мечты"

Методическая разработка праздника....

Открытое логопедическое занятие "В поисках Золотого ключика"

Открытое логопедическое занятие "В поисках Золотого ключика"...

"В поисках золотого ключика"

Открытое коррекционное занятие...

Сценарий квест-представления «В поисках золотого ключика»

К празднованию Дня защиты детей(по мотивам сказки «Золотой ключик или приключения Буратино»)Цель: Активизация познавательных и мыслительных процессов в игровом виде.Задачи: - совершенствов...