Внеклассное мероприятие для учащихся 8 класса
материал (8 класс)

Внеклассное мероприятие для учащихся 8а класса,

 посвященное 220 летию со дня рождения А.С. Пушкина

02 сентября 2019 года

Данное внеклассное мероприятие предполагает использование на первом уроке учебного года разнообразных видов общения, совместный поиск истины, взаимопонимания, через организацию групповой работы.

Цель: развитие познавательной активности учащихся, интереса к творчеству А.С. Пушкина.

Основные задачи мероприятия

1. Расширить и углубить знания о времени, в котором жил и творил А.С. Пушкин;
2. Способствовать проявлению и развитию творческих способностей при инсценировке, сплочению детей при подготовке к коллективному творческому делу.
3.  Развивать речь, мыслительные операции и память.
4. Воспитывать умение прислушиваться к мнению товарищей, принимать правильное решение в коллективе, отстаивать свою точку зрения.

Оборудование: Видеоролик, портрет А.С. Пушкина, рисунки детей на тему «Мой любимый Пушкин», выставка книг с произведениями Пушкина, сигнальные карточки, конверты с пазлами,  листочки с заданиями, ручки, жетоны, дипломы для награждения команд.

Участники: ведущий-учитель, две команды учащихся 8а класса, жюри.

Ход мероприятия

Учитель:

Мы чтить тебя привыкли с детских лет,

И дорог нам твой образ благородный.

Ты рано смолк, но в памяти народной

Ты не умрёшь, возлюбленный поэт.

(А. Плещеев)

Приветствую всех любителей пушкинской поэзии, прозы и драматургии!

Александр Сергеевич Пушкин на все времена, для всех народов, говорящих на русском языке, останется поэтом №1, «солнцем русской поэзии». Приглашаю вас принять участие в литературном конкурсе «Наш Пушкин».

        Вы заняли места за игровыми столами. Обратите внимание, что теперь вы две команды: «Лицеисты» и «Пушкинисты». В ходе конкурса вы будете соревноваться, выполняя разные задания, но все они будут связаны с жизнью и творчеством А.С.Пушкина.

1 конкурс «Зоркий глаз и чуткое ухо». 

Вам предлагается внимательно посмотреть видеоролик. После просмотра ответить на несколько вопросов по содержанию ролика. К каждому вопросу будет предложено 3 варианта ответа. На столах лежат карточки с изображением цифр 1,2,3. Поднимайте ту цифру, где вы считаете спрятан правильный вариант.

(Вопросы задаются поочередно каждой команде. За каждый правильный ответ – 1 жетон).

1. В каком городе родился А.С.Пушкин?

А) в Москве

Б) в Санкт-Петербурге

В) в Смоленске

    2. Как звали прадеда поэта, который служил Петру I?

        А) Иосиф Федорович Куришман

        Б) Абрам Петрович Ганибалл

       В) Гарик Иванович Акопян

   3. Как называлась деревня, где жила бабушка поэта?

       А) Иваново

       Б) Покровское

       В) Захарово

   4. Назовите фамилию няни поэта Арины Родионовны

       А) Яковлева

       Б) Романова

       В) Ершова

   5. Как называлось литературное общество, в котором состоял Пушкин?

       А) Богородск

       Б) Семенов

       В) Арзамас

   6. Сколько ссылок было у поэта?

       А) 3

       Б) 2

       В) 1

   7. Как называлось село, где проходила вторая ссылка поэта?

       А) Ивановское

       Б) Петровское

       В) Михайловское

   8. В каком возрасте у Пушкина возникла первая влюбленность?

       А) в 16 лет

       Б) в 19 лет

       В) в 13 лет

   9. Какой по счету была последняя смертельная дуэль поэта?

       А) 31

       Б) 21

       В) 41

  10. Назовите имя человека, которого Пушкин вызвал на дуэль.

      А) Портос

      Б) Арамис

      В) Дантес

2 конкурс «Разминка» 

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» Так говорил о сказках великий поэт. Следующий конкурс поможет нам определить, какая команда лучше знает сказки А.С.Пушкина.

(Вопросы задаются обеим командам. Которая раньше ответит правильно, получает 1 жетон).

1. Какими словами бранила старуха своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?  (дурачина ты, простофиля!).

2. Сколько раз закидывал старик невод в море? (3 раза).

3. С чем приходил невод? (1 раз — с тиной, 2 раз — с травою морскою,

З раз с золотой рыбкой).

4. О каком времени года идет речь в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях?» (О зиме).

5. Какое приданое приготовил царь—отец молодой царевне в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях?»

(Семь торговых городов, да сто сорок теремов).

6. Какое наказание придумала злая царица молодой царевне?

(Весть царевну в глушь лесную

И, связать ее, живую

Под сосной оставить там

На съедение волкам.).

7. Чем угрожала злая царица Чернавке? (Рогаткой).

8. В каких сказках Пушкина присутствует цифра 33?

(«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»).

3 конкурс «Блицтурнир»

В этом конкурсе вопросы задаются каждой команде блоком. И отвечать на них нужно очень быстро. (За каждый правильный ответ – 1 жетон).

Вопросы к первой команде

1. Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Яблоком).

2. В какой сказке Пушкина «В синем море звезды блещут, в синем море волны хлещут»? (В “Сказке о царе Салтане”).

3. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколко).

4. Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек ! добрым молодцам урок!»? («Сказка о золотом петушке»).

5. Какая сказка Пушкина заканчивается словами: «Я там был; мед, пиво пил

- И усы лишь обмочил»? («Сказка о царе Салтане»).

6. Мимо какого острова проплывали гости-господа? (Мимо острова Буяна).

7. В каком году родился АС. Пушкин? (В 1799 году).

8.Герои каких пушкинских произведений носят имена Мария и Владимир?

(«Метель» и «Дубровский»)

Вопросы ко второй команде

1. Сколько лет жили в ветхой землянке старик со старухой? (30 лет и 3 года).

2. От кого князь Гвидон спас царевну Лебедь? («Ты не коршуна убил, Чародея подстрелил »)

3. Какая сказка начинается словами «Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился»? («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

4. Что кричал золотой петушок с высокой спицы при приближении врага?

(« Кири- ку – ку. Царствуй лежа на боку»).

5. За какую плату нанялся Балда на работу к попу? (В год за три щелчка по  лбу).

6. В кого превращала Лебедь князя Гвидона? (В комара, муху, шмеля).

7. Сколько лет со дня рождения Пушкина исполнилось в этом году (220 лет).

8.Что объединяет повести «Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Барышня крестьянка»? («Повести Белкина»).

4 конкурс - «Литературный»

Суть конкурса заключается в следующем. Я читаю начало строчки из произведения Пушкина, а команда продолжает ее. (Вопросы командам задаются  по очереди. 1 жетон за правильный ответ)

1)Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя…

(То как зверь она завоет, то заплачет, как дитя)

2 Унылая пора! Очей очарованье!..

(Приятна мне твоя прощальная краса, люблю я пышное природы увяданье…)

3) У лукоморья дуб зелёный…

(Златая цепь на дубе том)

4)Скажи мне, кудесник, любимец богов…

(Что сбудется в жизни со мною?

И скоро ль, на радость соседей-врагов, могильной засыплюсь землю?)

5)Сижу за решёткой в темнице сырой…

(Вскормленный в неволе орел молодой)

6) Я помню чудное мгновенье…

(Передо мной явилась ты)

7) Мой первый друг,  Мой друг бесценный..

(И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный,)

8) По дороге зимней, скучной… (Тройка борзая летит)

5 конкурс – «Собери картинку»

Суть конкурса в следующем: каждая команда получает конверт, в котором лежит набор пазлов. Нужно сложить картину и назвать, что это за здание и в каком городе оно находится.

(Команда, справившаяся первой, получает 1 жетон.)

6 конкурс - «Третий лишний»

Каждой команде выдается листок с заданием.

Выберите, на ваш взгляд, то произведение, которое является «третьим лишним». Вычеркните его. (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1. «Руслан и Людмила», «Капитанская дочка», «Бородино». 

2. «Старуха Изергиль», «Медный всадник», «Борис Годунов».

3. «Метель», «Детство», «Барышня-крестьянка»,

4. «Скупой рыцарь», «После бала», «Евгений Онегин».

5. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Дубровский», «Пиковая дама».

6. «Муму», «Капитанская дочка», «Руслан и Людмила».

7. «Цыганы», «Кавказский пленник» «Выстрел».

8. «Метель», «Станционный смотритель», «Тарас Бульба».

Учитель:

И мысли в голове волнуются в отваге,

И рифмы лёгкие навстречу им бегут,

И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,

Минута – и стихи свободно потекут.

(А. С. Пушкин)

7 конкурс - «В стихотворной мастерской».

Каждая команда получает листочки со словами рифмами. Задача команд -

написать стихи на заданную рифму. (До пяти жетонов).

__________________________________желанья

__________________________________мечты

__________________________________страданья

__________________________________пустоты

__________________________________жестокой

__________________________________венец

__________________________________одинокий

__________________________________конец

__________________________________поражённый

__________________________________свист

__________________________________обнажённый

__________________________________лист.

8 конкурс - «Литературное домино»

Пока участники команд сочиняют стихотворение, сражение или дуэль между капитанами команд. Каждый капитан по очереди должен продолжить название литературного произведения А.С.Пушкина.

 (По очереди. За каждый правильный ответ 1 жетон)

-  Станционный (смотритель);

-  Барышня-(крестьянка);

-  Медный (всадник);

-  Песнь (о вещем Олеге);

-  Борис (Годунов);

-  Зимнее (утро);

-  Руслан (и Людмила);

-  Пиковая (дама);

-  Капитанская (дочка);

-  Скупой (рыцарь);

-  Моцарт (и Сальери);

-  Евгений (Онегин).

Подведение итогов конкурса. Награждение команд.

Учитель: 

За всю историю человечества не было ни одного поэта, который был бы одарен таким чувством гармонии, такой многогранностью таланта и такой человеческой простотой.

37 было отпущено судьбой Пушкину. За эти 37 лет им было создано столько произведений различных жанров, что трудно определить, кто же такой Пушкин. Поэт, писатель, драматург, романист, критик, историк, сказочник.

Живы и будут вечно жить его творения. Память о нем вечна!

Приложения – распечатать для команд

Задание для 6 конкурса «Третий лишний»

Выберите, на ваш взгляд, то произведение, которое является «третьим лишним». Вычеркните его. (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1. «Руслан и Людмила», «Капитанская дочка», «Бородино».

2. «Старуха Изергиль», «Медный всадник»,

«Борис Годунов».

3. «Метель», «Детство», «Барышня-крестьянка»,

4. «Скупой рыцарь», «После бала», «Евгений Онегин».

5. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Дубровский», «Пиковая дама».

6. «Муму», «Капитанская дочка», «Руслан и Людмила».

7. «Цыганы», «Кавказский пленник» «Выстрел».

8. «Метель», «Станционный смотритель», «Тарас Бульба».

Задание для 7 конкурса - «В стихотворной мастерской».

Задание команде - написать стихи на заданную рифму.

______________________желанья

______________________мечты

______________________страданья

______________________пустоты

______________________жестокой

______________________венец

______________________одинокий

______________________конец

______________________поражённый

______________________свист

______________________обнажённый

______________________лист.