День защитников Отечества
материал (5 класс)

Сценарий праздника, посвящённого 23 февраля.

Под музыку выходят ведущие.

Ведущая 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником 23 февраля наших уважаемых мужчин…

Ведущая 2: и замечательных мальчиков!

Ведущая 1: Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.

Ведущая 2: Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!

Номер х/с.

Ведущая 1: Праздник 23 февраля — это символ мужественности, благородства и защиты. И вот поэтому мы решили продолжить работу «Школы разведчиков»!

Ведущая 2: И приглашаем вас на «Школу разведчиков 2»! Встречайте наших мальчиков!

Ведущая 1: Команда «Орлы»!

Под музыку выходит первая команда.

Дети садятся на места.

Ведущая 1: Команда «Соколы»!

Ведущая 2: Встречайте!

Под музыку выходит вторая команда.

Дети садятся на места.

Ведущая 1: У каждого разведчика есть своё секретное имя. Сегодня мы вспомним эти имена.

Ведущая 2: Командир – агент «Молот»!

Агенты по очереди встают и машут руками.

Ведущая 1: Агенты – «Щит»!

Ведущая 2: «Меч»!

Ведущая 1: «Стрела»!

Ведущая 2: «Наковальня»!

Ведущая 1: «Железо»!

Ведущая 2: «Сталь»!

Ведущая 1: Команда «Соколы»! Командир группы – агент «Отважный»!

Агенты по очереди встают и машут руками.

Ведущая 2: Агенты – «Бдительный»!

Ведущая 1: «Надёжный»!

Ведущая 2: «Грозный»!

Ведущая 1: «Ловкий»!

Ведущая 2: «Упорный»!

Ведущая 1: «Сильный»!

Зрители хлопают.

Ведущая 1: Правила «Школы разведчиков».

Ведущая 2: Внимание на экран!

Слайды под музыку. Голос ведущих.

Ведущая 1: 1. Каждый разведчик должен выполнять все приказы командира.

Ведущая 2: 2. Разведчики должны уметь работать в команде.

Ведущая 1: 3. Ссоры на территории разведшколы – запрещены.

Ведущая 2: 4. Никто не имеет права называть своё или имя товарища. Все обращаются друг к другу исключительно по кодовым именам.

Ведущая 1: 5. Болтовня и баловство на территории школы запрещены.

Ведущая 2: Клятва командиров!

Команды встают. Командиры выходят в центр и говорят слова клятвы.

Командир «Соколов»: Честно соревноваться! Клянёмся!

Командир «Орлов»: Выполнять все правила школы разведчиков! Клянёмся!

Командиры садятся на свои места.

Ведущая 1: А сейчас представляем наше компетентное жюри! Председатель жюри - ……………………………………………………………. .

Ведущая 2: Члены жюри - ……………………………………………………. .

Ведущая 1: Школу разведчиков объявляем открытой!

Звучат фанфары.

Ведущая 1: Каким будет первое задание?

Ведущая 2: Сейчас мы научимся собирать рюкзак разведчика для учебного похода.

Ведущая 1: Что нужно делать?

Ведущая 2: Команды постройтесь. Нужно взять рюкзак, добежать до стола, положить один предмет в рюкзак и вернуться к своей команде. Следующий участник добегает до стола и делает то же самое. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.

Конкурс "Рюкзак суперагента"

Ведущая 1: (обращается ко второй ведущей) Как ты думаешь, каким должен быть настоящий разведчик?

Ведущая 2: Умным, сильным!

Ведущая 1: Правильно! А ещё он должен любить свою родину!

Ведущая 2: Ребята, а как называется страна, в которой мы живём?

Команды отвечают.

Ведущая 1: Правильно, Россия!

Патриотическое видео.

Ведущая 1: В мире есть много других стран – друзей и врагов России и разведчики должны знать их названия!

Ведущая 2: Внимание, команды! Сегодня вы отправитесь в учебный поход…

Ведущие вместе: ... на воздушном шаре!

Под музыку вносится воздушный шар.

Ведущая 1: Конкурс называется «Угадай страну»!

Ведущая 2: Внимание, агенты! С высоты птичьего полёта вам необходимо узнать и правильно назвать разные страны!

Ведущая 1: Первыми пройдут испытание агенты из команды «Орлы»!

Ведущая 2: Посадка на воздушный шар объявляется открытой! Пройдите на свои места!

Команда становятся в воздушный шар.

Ведущая 1: Полетели!

Под музыку команда отправляется в воображаемый полёт.

Ведущая 2: Стоп! Мы пролетаем над страной, которая называется…

Команда отвечает.

Ведущая 1: И это правильный ответ! Летим дальше.

Команда пролетает несколько стран.

Ведущая 2: Команда «Орлы» отлично справилась с первым заданием и благополучно вернулась на землю! Ребята, садитесь на свои места.

Ведущая 1: В полёт отправляется команда «Соколы»!

Команда занимает места на воздушном шаре.

Ведущая 2: Полетели!

Под музыку команда отправляется в воображаемый полёт.

Ведущая 1: Стоп! Мы пролетаем над страной, которая называется…

Команда даёт ответ.

Ведущая 2: И это правильный ответ! Летим дальше!

Команда пролетает несколько стран.

Ведущая 1: Команда «Соколы» отлично справилась с первым заданием и благополучно вернулась на землю! Ребята, садитесь на свои места.

Дети садятся на свои места. Воздушный шар выносят из зала.

Ведущая 2: Жюри оценивает ответы команд.

Ведущая 1: А мы смотрим выступление наших артистов.

Номер х/с.

Ведущая 1: Наши команды благополучно вернулись на землю. А что было бы, если бы они совершили вынужденную посадку в одной из этих стран?

Ведущая 2: Да, разведчики должны знать много иностранных языков. Внимание, следующий конкурс называется «Полиглот».

Ведущая 1: Команды, вам необходимо сказать приветствие на языке той страны, которая появится на экране. Первыми выполняет задание команда «Орлы».

Внимание на экран.

Конкурс «Полиглот».

Ведущая 2: Молодцы, ребята! Отлично справились! А теперь пришла очередь команды «Соколы».

Конкурс «Полиглот».

Ведущая 1: Молодцы, ребята! Переходим к следующему конкурсу, который называется «Повтори, если сможешь!».

Ведущая 2: А что нужно повторить?

Ведущая 1: Сейчас увидите! Я приглашаю к нам помощниц Арину и Наташу.

Девочки выходят к ведущим.

Ведущая 1: Арина, мы знаем, что у тебя есть волшебная верёвочка, и ты умеешь делать на ней разные фокусы.

Арина: Да, это так!

Ведущая 1: Команды, внимание! Вам необходимо повторить за девочками движения, которые они вам покажут. Победит команда, которая первой выполнит это задание.

Команды выполняют задания.

Ведущая 1: Агенты справились, молодцы!

Ведущая 2: Наши агенты – умные, смелые, ловкие. А сейчас пришло время испытать капитанов команд.

Ведущая 1: Что мы для них приготовили?

Ведущая 2: Конкурс «Кинозвёзды».

Ведущая 1: Кинозвёзды? Зачем это, ведь у нас «Школа разведчиков»?

Ведущая 2: Каждый разведчик должен в совершенстве владеть своими эмоциями в разных ситуациях, чтобы обмануть противника.

Ведущая 1: А как это проверить?

Ведущая 2: Наши капитаны должны показать эмоции, название которых появится на экране.

Конкурс «Кинозвёзды».

Ведущая 1: Жюри оценивает выступление капитанов команд.

Ведущая 2: А мы принимаем поздравления от наших артистов.

Номер х/с.

Ведущая 1: Внимание, команды! Переходим к следующему конкурсу под названием «Воздушная разведка».

Ведущая 2: Для этого нам понадобится воздушный шар.

Ведущая 1: Воздушный шар в студию!

Помощники вносят воздушный шар.

Ведущая 2: Команда «Орлы», займите свои места на воздушном шаре.

Дети садятся в воздушный шар.

Ведущая 1: Начинаем учебный полёт.

Под музыку дети летят на воздушном шаре.

Ведущая 1: Стоп! Агенты, внимание на экран!

Ведущая 2: Назовите предметы, которые вы видите сверху.

Агенты называют предметы.

Ведущая 1: Продолжаем учебный полёт.

Под музыку дети летят на воздушном шаре.

Ведущая 1: Стоп! Агенты, внимание на экран!

Ведущая 2: Назовите предметы, которые вы видите сверху.

Агенты называют предметы.

Ведущая 1: Продолжаем полёт.

Команда называет предметы после требований ведущих остановиться.

Ведущая 1: Команда «Орлы» великолепно справилась с заданием.

Ведущая 2: Мы приглашаем на воздушный шар команду «Соколы».

Команда называет предметы после требований ведущих остановиться.

Ведущая 1: Команда «Соколы» правильно назвала предметы, молодцы! Вернитесь на свои места.

Воздушный шар выносят из зала.

Ведущая 2: Жюри оценивает ответы команд, а мы переходим к следующему заданию.

Ведущая 1: Во время полёта разведчики собрали много полезной информации. Мы сбросили сведения на флешки, и теперь вам нужно обменяться информацией со своим командиром.

Ведущая 2: Команды постройтесь в две колонны, командиры встаньте напротив своих команд. Участнику нужно добежать до своего командира, обменяться с ним флешками, вернуться к своей команде и передать флешку следующему участнику. Побеждает команда, которая первой придёт к финишу.

Конкурс «Флешка».

Ведущая 1: По традиции наш праздник завершает конкурс «Секретный пакет». И нам нужна помощь пап.

Ведущая 2: Папы, пожалуйста, присоединитесь к своим командам. Сейчас вы получите секретное письмо с инструкцией. Вскроете его и отправитесь на поиски секретного пакета. Когда найдёте секретный пакет, возвращайтесь в зал. Вскрывать секретный пакет запрещено.

Победит команда, которая первой вернётся в зал и доставит секретный пакет.

Команды отправляются на поиски секретного пакета.

Ведущая 1: Пока команды выполняют секретное задание, мы смотрим выступление наших артистов.

Ведущая 2: Встречайте!

Номер х/с.

Команды возвращаются в зал. Секретные пакеты у них в руках.

Ведущая 1: Команды справились с секретным заданием. Слово предоставляется жюри.

Выступление жюри.

Ведущая 1: Агенты, поздравляю вас с успешным окончанием Школы разведчиков второго сезона. А сейчас пришло время вскрыть секретные пакеты.

Ведущая 2: Посмотрим, что там внутри.

Команды открывают секретный пакет. Внутри подарки.

Ведущая 1: С праздником дорогие мальчики и уважаемые мужчины! Пусть синее небо всегда сияет над вашими головами, пусть всегда исполняются все ваши мечты и желания! Папы, примите праздничные открытки от наших ребят.

Вручение открыток.

Ведущая 1: С праздником, дорогие друзья!

Ведущая 2: До новых встреч!