Конспект утренник «По следам Бременских музыкантов»
материал

Клабукова Дарья Константиновна

Подготовительная группа утренник «По следам Бременских музыкантов»

Скачать:

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

МБ ДОУ №250

                       Студенты: Первова Валерия, Степанова Вероника, Труш Анна,

                       Клабукова Дарья, Николаева Нина

Группа: подготовительная, старшая

                       Руководитель практики ЧПК №1: Гапонова М. А

Музыкальный руководитель: Дуленко О. В.

                       Подпись _______________________

Отметка о проведении:

                       

Подпись _____________________

Конспект досугового мероприятия

Утренник

«По следам Бременских музыкантов»

Целевые ориентиры: проявление любознательности; развитие воображения, внимания, фантазии и творчества; расширение кругозора; развитие эмоциональной отзывчивости; формирование интереса к театральному искусству.

Музыкальный репертуар: «Художница осень» Е. Курячий,

Оборудование: ноутбук, аппаратура, флешка с аудиоматериалом, костюмы героев,

Челябинск, 2024

Этап

Время

Содержание

Музыкальный материал

1. Организационный

5 минут

 Выходит грустный трубадур и обращается к детям

 Трубадур(Вероника): Эх ребята мне так грустно, мою принцессу похитили злые разбойники. Вы поможете мне её спасти?

Дети: Да!

Трубадур(Вероника): Но одним нам не справиться, давайте дружно позовём на помощь моего друга ослика!

Трубадур(Вероника):  Дружно крикнем: Ослик! Ослик!

Дети: Ослик! Ослик!

Ослик(Нина) Здравствуйте ребята! Я помогу вам спасти прекрасную принцессу! Скорее отправляемся на остров песни!

(Трубадур, ослик и дети идут змейкой по залу,встают на свои места и поют песню)

Песня « Луч солнца золотого» Г.Гладков

Песня «Осень к нам пришла» Ю. Михайленко

2. Основной

25 минут

Трубадур(Вероника):  Вот как хорошо мы спели! Ой, смотрите кто же это?

(Выбегает собака)

Дети: собака!

Собака( Даша): Здравствуйте ребята! Что у вас случилось?

Ослик(Нина) Принцессу похитили злые разбойники! Ты поможешь нам её спасти?

Собака (Даша): Конечно помогу! Что бы нам её спасти, нам нужно отправиться на остров танцев. Я очень люблю танцевать, а вы любите танцевать?

Дети: Да!

Собака(Даша): Поспешим на остров танцев!

Трубадур, ослик, собака, дети идут змейкой по залу и встают на свои места.

Выбегает петух

Петух: Здравствуйте ребята! На моем острове так давно не было гостей! Что же у вас случилось, что вы пришли ко мне?

Трубадур(Вероника): Принцессу украли!

Петух(Лера): Как же так! Что же делать! Как спасти нам принцессу?

Трубадур(Вероника): Спросим у нашего друга, кота!

Выходит кот

Кот(Аня): Ребята, я видел куда разбойники спрятали принцессу! Она находиться на острове музыкальных инструментов, в пещере!

Собака(Даша): Скорее отправляемся к пещере!

Трубадур, животные и дети идут змейкой по залу, выскакивает разбойник (музыка на выход разбойника)

Разбойник(Нина): Ваша принцесса у нас! Но я просто так вам её не отдам!

Трубадур(Вероника): А что же нам сделать?

Разбойник(Нина): а что вы умеете делать?

Петух(Лера): Мы и пели и плясали, но на инструментах ещё мы не играли!

Разбойник(Нина): Вот и порадуйте меня своей игрой! А я подумаю, отдавать вам принцессу или нет.

Кот(Аня): Скорее берём свои инструменты!

(дети берут инструменты и встают на свои места)

Песня «выход собаки»

Песня «Художница осень» Е. Курячий

Песня «Выход петуха»

Песня «Говорят мы бяки буки» Г.Гладков

Оркестр «Осенняя сказка»

3. Заключительный

5 минут

Разбойник(Нина): Так уж и быть! Отпущу я вашу принцессу!

Трубадур(Вероника): Спасибо вам ребята что помогли мне спасти принцессу! Я побежал к ней, до встречи!

Кот(Аня): Ребята, вы большие молодцы! В благодарность что, вы спасли принцессу, мы споем вам песню! А вы подпевайте!

Песня «Ничего на свете лучше нету» Г.Гладков


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий пьесы по сказке братьев Гримм "Бременские музыканты"

Данное мероприятие можно провести в рамках недели иностранных языков....

Сценарий к спектаклю "Бременские музыканты"

Сценарий написан мною для Театральной недели 5 класса, по нему был поставлен спектакль....

Праздник "По следам бременских музыкантов"- Последний звонок

Вседа хочется, чтобы прадник "Последнего звонка прошел " необычно.А что делать, если среди ребят нет лидеров по пению и танцам? Предлагаемый сценарий- выход из пололожения, т.к. в сказке используется ...

Постановка сказки на английском языке "Бременские музыканты"

Известно, что театральные постановки являются важным и необходимым элементом в процессе изучения иностранного языка. Такое серьезное препятствие, как «языковой барьер», становится легко преодолимым, к...

Сценарий сказки "Бременские музыканты" на английском языке

Предлагаемый сценарий рассчитан на учащихся 7-8 классов. При создании спектакля использована фонограмма к советскому музыкальному мультфильму "Бременские музыканты"...

Интегрированное логопедическое занятие с элементами логоритмики для детей подготовительной группы «По следам бременских музыкантов»

Цель: - преодоление  речевых нарушений путём выполнения системы двигательных упражнений в сочетании с речью.Задачи:  Развитие общей моторики, чётких координированных  движений,  ди...